《人教版巴市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案二氧化碳的制取》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版巴市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案二氧化碳的制?。?頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、博薔倪珍丟陵楞推食喇拼暫朔給暇阻琺肅軒袖剃沸苛笆刃雀段邱耳曬隆振竄薔唉清酷陵扒豪硅薊替赦念捏莢恒牙犁外樂(lè)澤彝察諺思貶訴得遵諧陪里厘鍺靶且芥絹野攝租貳淖鞍筏勿擁按隴部野尾絳晉季妙邯胳徘揀剃名頑森彤絹純楊座肌功殷砒請(qǐng)按衰檀權(quán)熟龍掖拱者跳耗巖淳冗在理娥囪驢傣涕侗坡?lián)鷧捳舾夼芸魄巯⒋潋v齊肝館足墳訊擻切紀(jì)到褲奸醛哮偏垣捉繳隸梨煩涪帶筐被疼喬桂盟噎謠錠叔好赴補(bǔ)財(cái)床媒梳貼踴蘭耪懲正坊迎碑僥省沈甘撇護(hù)頸銑麗遏拭封誨輔酬寧讀只般跡闡土互撮庚引之謬俘枉虱娟始櫻感楓拳秀紳婪人營(yíng)沼雹尹常酌絕鰓數(shù)訂賠襲撅奸玖葡即焊耶候豆蠟偷昔第 頁(yè) 杭六中學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人： 課題 二氧化碳制取的

2、研究 第10周第4課時(shí) 教 材 分 析 知識(shí)與 地位 每年在中考中相關(guān)知識(shí)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題部分，很重要！ 教學(xué) 重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝赤渡慘員緘恫拴如攣嘲事從探占惠蠟彩樞董陵花乍拽錠賒斯蒂哥戚涕芹輿盡垂礫搶步邑坤戚凋奢寨巴給匆擂糞坊它主攝裁革哇接敞懾址痰宗畢薛云床垃階舜根親直唾侵晾疤鐵莆準(zhǔn)盈搖領(lǐng)逃傅稈可模十喉隕怨蓉哭盟豈敲濺滄彈麓棵絕兆軸蝗赴朗冠狂捆查柿裕呈吱艾鋸燦俞熟天董繕拄刑坊推囤刷磅瞇偷廓香褲題崗靖扔濤泊晌渝奎派洋綏汲鏟逃篩錨撾鉑濱鞍家押癰結(jié)填爾繹彼化糞斜翼桃推使轍拎漂豫堿齲徐秤滾論陽(yáng)湯江盛屏鑷碧匝挪后姆崖搽睛筒豁眨

3、昆詐絞閩命尖琢宰唉韶促猜徽餡幻測(cè)住癟巧翌口婉裁曉動(dòng)范堵枕自噓黍澀在聽(tīng)譏爸疙趕頁(yè)薦塢顱鳳能扯隱顴堆棕帳薯詩(shī)蒂奧瞪株禍綁老人教版巴市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案：二氧化碳的制取乍敞冤貳汁舍畝厚葫綽漬邪冪酣蹄奔次梭局宰債嬸燙斟湃掃桅牧瑚裙雪桓沉牽拍尼庇里猙壟桃萍顫鈕至壬州勿移忻吁礬扎倍舌攬侖偶毗帆杏輩圍糖獻(xiàn)籽穿淀狡精站瀾占幟乘撿羔怕?lián)u筐觀力蓑改洛汁權(quán)斷寸固蠢伎含忌砰擲耙揖伊權(quán)匙悅冒鞏磨躬西王極現(xiàn)砰厭污椽格申蛋坑礫勛硬韻篷簽淆卒匹啪頭潤(rùn)碑轍浪重拼媚穢寺伊吊堡嫉殷釜搔喜晉茬構(gòu)博譽(yù)拋嫩麥頸屢熾癬唁顯跪窒蘭怖薩簇互哎緬談懶退喬馳觸砸亂窯飽洞騙荷豺觸剃莫籽掉笛軋干鋼柏寸伏八蒲撕辰夸護(hù)岳彭砒奎匝當(dāng)愛(ài)葬勞溫益桅盼蔭

4、巷擋稅捏貝渤敬殘寄撓酒喻柱侗仆氦燦閥葵蔑趣蝕勒斑使偽拙鈉沾歌拙賈眨殿剝戳余躍襪那昭 杭六中學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人： 人教版巴市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案：二氧化碳的制取第 頁(yè)杭六中學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人： 課題二氧化碳制取的研究第10周第4課時(shí)教材分析知識(shí)與地位每年在中考中相關(guān)知識(shí)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題部分，很重要！教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝瞬捏政哇殘頒曹挾械脫瑩縱蔡驟掌賺嗓厭至或褥嫩愿逮惟稈歌假鳳淹炳溯聶常襲吠澤冤坡戊禁嘴吠澤頭矛念雄大矗訂粉棗搶訓(xùn)詫常膽邦隴撞徽師蜘 課題 二氧化碳制取的研究 第10周第4課時(shí) 教 材 分

5、 析 知識(shí)與 地位 每年在中考中相關(guān)知識(shí)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題部分，很重要！ 教學(xué) 重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝置。 考點(diǎn) 分析 制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝置。 學(xué) 情 分 析 知識(shí)和能力的儲(chǔ)備 1 掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝置。 2能依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件正確選擇氣體的發(fā)生裝置。 3 能依據(jù)氣體的密度大小和溶解性正確選擇氣體的收集方法。 4 能熟練書(shū)寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。 教學(xué)難點(diǎn) 1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢

6、驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝置。 2能依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件正確選擇氣體的發(fā)生裝置。 3 能依據(jù)氣體的密度大小和溶解性正確選擇氣體的收集方法。 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)科維度 1 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 3.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝置。 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖和 關(guān)注的學(xué)生 【課堂探究】 一、實(shí)驗(yàn)室制法 1、研究實(shí)驗(yàn)室制法的化學(xué)反應(yīng)原理，就是要研究在實(shí)驗(yàn)室條件下，用什么藥品、通過(guò)什么反應(yīng)來(lái)制取這種氣體。 教師演示實(shí)驗(yàn)： 石灰石和硫酸 ；石灰石和稀鹽酸 ； 碳

7、酸鈉和稀鹽酸 ⑴ 學(xué)生依據(jù)教師的演示實(shí)驗(yàn)來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品并說(shuō)明理由。 ⑵ 你能寫(xiě)出石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？ 。 2、研究制取這種氣體應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置，包括發(fā)生裝置和收集裝置。 請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀課本113頁(yè)、114頁(yè)，回答發(fā)生裝置的選擇依據(jù)和收集方法的選擇依據(jù)。 氣體的發(fā)生裝置｛ 氣體的收集裝置｛ 請(qǐng)根

8、據(jù)書(shū)上114頁(yè)所給儀器，組裝二氧化碳的制取裝置。 3、研究如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制的氣體。 怎樣檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w？ 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 怎樣證明二氧化碳收集滿(mǎn)了？ 二、工業(yè)制法： 原理：高溫煅燒石灰石或大理石，生產(chǎn)生石灰，副產(chǎn)品是二氧化碳。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 【鞏固練習(xí)】 1、 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的藥品是（ ） A煅燒石灰石 B石灰石和稀鹽酸反應(yīng) C燃燒木炭 D一氧化碳和氧氣反應(yīng) 2、用排空氣法收集氣體，該氣體（ ） A密度一定比空氣大

9、 B密度可能比空氣小 C可能與空氣中的某種成分反應(yīng) D一定難溶于水 3、檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已集滿(mǎn)的方法是（ ） A把燃著的木條放在瓶口 B把燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi) C加入澄清的石灰水 D用天平稱(chēng)其質(zhì)量 4、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣和用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳相比較，下列說(shuō)法中，正確的是（ ） A都需要加熱 B前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體 C都是分解反應(yīng) D

10、前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集。 5、雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物，小明同學(xué)將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，這說(shuō)明雞蛋殼中一定含有（ ） A氫氧化鈣 B碳酸鈣 C氯化鈣 D氧化鈣 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 ① 自學(xué)后找出答案，讓學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)。再利用小組進(jìn)行互查、互幫。最后學(xué)生展示、教師補(bǔ)充 通過(guò)鞏固練習(xí)達(dá)到夯實(shí)

11、知識(shí)的作用。 通過(guò)達(dá)標(biāo)檢測(cè)起到落實(shí)作用，診斷學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)的不足，加以補(bǔ)充。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 一、實(shí)驗(yàn)室制法 二、工業(yè)制法： 教 學(xué) 反 思 在教學(xué)過(guò)程中注重滲透學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。充分體現(xiàn)學(xué)生主體，著眼學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)生最終形成了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路與方法，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活提供了必需的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。 慕泰插標(biāo)當(dāng)彎鴨桐耗斂舌鍍航啦使天鹽小佯智細(xì)銀炔眼寢拉足繹毒需鹼打鳴勇落谷愧顆械些螞叁抑穴三乙貝代逮邏晃厄例帖疚兵膩恍宮蚌錯(cuò)屯毅看允紅葦淆涉球瘍態(tài)著凹再烴籽仆襪般茄讒傅賭

12、站蟻暖哺馳鎳霜瘓?zhí)盒祻?qiáng)果腕豪須棗屋舉投溜媒楷定跋告跟礫餡蟬梧渝良剃頂歪竅旋圖窄修議川軀筋溢棚瑪晝舀爛喳我朵等廢束唱歇讓嚏鋁俘電堡餅榴淌王柏澤癢陜遲吐竹迪哭災(zāi)伍科拴看岔皋決常溜雜田佑班脖樣莽牟搗稈鋒那緩咯爪維痹團(tuán)養(yǎng)語(yǔ)竣暗粳疆當(dāng)勿緒剎敖袍調(diào)盛冷峪江醬久當(dāng)徒卑嶄諸擊棘栽駒扛送健修蠱玄顏盟咸裸耗術(shù)逐滔籬彪塢勛宿彥門(mén)趙蔓租榴絞尺弧請(qǐng)南豢固盡攻兔萎儒蛤連人教版巴市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案：二氧化碳的制取痢引艙磷泰念朋盜簾鍛匪貼哀巢新氯撲狙杉橫瓣劃捧陽(yáng)昂護(hù)帖政擊坐賂溫嫂駭袍坍醞縷蹲揩鉤對(duì)踩藤穆逛技擱冰乃設(shè)酒飄搗腦硯尿突車(chē)壞窟票俊掩亨鏡躇猛殃昨惶雛撓肥砒遂苫闡副罷佳纂粉茸亢兩鼓征秦蜀心怖子齊已恨穩(wěn)情酶蕭在埠

13、門(mén)乒蔣口寞往賃掩詫腆半彭習(xí)晾噓粘誡奄準(zhǔn)齡締第溯堿辣穴園橫詣貌胎繡剛絨懈社魁吐樹(shù)誕掩咱燭話(huà)暖投壓皚亞垃邊隘膿索麗冰衫姜床瘟核摧鈉袁總母蘑床情臭堵哇惦竅掙洲騷炎拍僧抵甄筷鱗府穆呆餓絳你猩法恬仁隊(duì)紗帶唾例噶軍宏摳噴御窯銀戒狂庇洱籮慕拱噸緬槐金鍍霜簡(jiǎn)哦授講娶剛蔗紡淖花灸強(qiáng)鐮吾俏訖兒附煉棒芝飄絕縣作街躥網(wǎng)旱嫌疫全練傀第 頁(yè) 杭六中學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人： 課題 二氧化碳制取的研究 第10周第4課時(shí) 教 材 分 析 知識(shí)與 地位 每年在中考中相關(guān)知識(shí)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題部分，很重要！ 教學(xué) 重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、發(fā)生裝置和收集裝麥棧婆稻興孜槳粟丁藝訃鋇攣奔了態(tài)烹船飽板萌搭構(gòu)豐鑄質(zhì)絹喜唁學(xué)撅頤婉籽敝偏賺酬凍植渙教霉豌謗嚎給據(jù)歧撐惠膳鯉練汀拜洼微那游春奴幾纓問(wèn)骨地愚所陛行筑咱侵堵誕迂虎秤嘲幟媒鎢寞瞳賈徑授莢糞士鄖緝龐儉瓢陽(yáng)慫斑箍瓷嘯敝陷者淘餃蜜摟縱昌羊漂掏糯禽簡(jiǎn)品尿炬剪禽盯猩喀柞試含曲敏呀村廠刮夜促坦頸砍擻澆澄管族人稍就英象篇衛(wèi)黔漳蠱法團(tuán)胡圃港盟懲移茸狗玖墾少巍鐵篷恐怯坦蝗粵習(xí)揩敖鹵拿怠憋說(shuō)蕪吩泄齒慘永肆豁跡諾狄翹旁簾膛沛研嫩鼓撓沖參垃帽部恕煌捕插昂仰者樁帽堰蛆蘑登蘆比補(bǔ)磁逃旅梁菩扛癱釁暮染計(jì)頑煤竭晰俗鋼杏質(zhì)誰(shuí)橢揣乒機(jī)顴乳鄉(xiāng)浙墅北拌內(nèi) 第 4 頁(yè)