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人教版上學(xué)期二年級(jí)語文綜合訓(xùn)練練習(xí)題（十二） 二年級(jí) 班 姓名 座號(hào) 期末測試題 一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。 yōu měi zǐ x tn qn yōnɡ bo yǔ zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xnɡ f wēn nuǎn yǎn jnɡ q zh ln chun （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、你能照樣子寫詞語嗎？快來試一試。 胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高興興 、 、 很多很多 、 、 三、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！ 美麗的 空氣 工人 種 功課 翠綠的 花瓶 學(xué)生 掃 玉米 新鮮的 樹葉 農(nóng)民 做 街道 四、照樣子，填一填。 （ 寫 ）書法 （ 一頭 ）大象 高（ 矮 ） （ ）象棋 （ ）彩虹 貧（ ） （ ）二胡 （ ）鮮花 彎（ ） （ ）鋼琴 （ ）筷子 寒冷（ ） 五、看誰最能干，先組詞，再寫一句話。 傍（傍晚）：昨天傍晚下了一場雨。 桌（ ）： 漂（ ）： 奇（ ）： 六、想一想，排排隊(duì)，連成一句通順的話。 1、 綠鉛筆 把 我 借 行 用一用 嗎 你 2、 生日 我 今天 的 是 3、 困難 我們 熱情 應(yīng)該 別人 幫助 有 七、請(qǐng)幫下面的詞語找到合適的位置。（3分） 心愛 疼愛 喜愛 1、包里就是沒有我（ ）的裙子。 2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。 3、我很（ ）我的弟弟。 八、聰明的你一定能按要求做出下列各題。（12分） l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過的你認(rèn)為最美的詞。（至少寫兩個(gè)） 2、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，想一想，雪化了會(huì)變成什么？ 3、你能舉個(gè)“雪中送炭”的例子嗎？ 4、你能寫出本學(xué)期學(xué)過的兩句諺語嗎？ 5、 寫出本學(xué)期學(xué)過的成語（4個(gè)）： 、 、 、 ，神話故事： 、 、 、 。 6、本學(xué)期你了解到的科學(xué)知識(shí)有 ， ， ， 。 7、 昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了 。 十、讀一讀，想一想，做一做。 秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。 l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。 2、秋天到了，公園里的 和 都開了。 3．菊花的顏色有 、 、 、 。 4、桂花是什么樣子？ 5、這段話共有 句話，最主要的是第 句。 6、你最喜歡哪一句話，把它抄下來，并說說你為什么喜歡它。 7、你還知道哪些花是秋天開的嗎？ 十一、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。 1、小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 十二、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。 1、冬冬今天怎么沒來上課（ ） 2、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 十三、把古詩填寫完整。 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。 十四、閱讀課文內(nèi)容作答。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。” 1、上面這些文字共有 個(gè)自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。 2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。 ①（ ）水要用口，左邊口字旁。 ?、诳冢? ）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。 3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥會(huì)飛過哪些地方呢？試著寫一寫。 十五、寫話。 提示： 這幅圖寫的是什么時(shí)候的路上，發(fā)生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么說的？ 男孩：肚子唱起了空城計(jì)、狼吞虎咽、隨手一扔 女孩：彎下腰、撿起、扔、嚴(yán)肅地說 結(jié)果：摸著頭、漲紅了臉、慚愧