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其他范文/讀書筆記 《愛的教育》讀書筆記 　　“這書給我以盧梭《愛彌兒》、裴斯泰洛齊《醉人之妻》以上的感動(dòng)。我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了覺到理想世界的情味，以為世間要如此才好。于是不覺就感激了流淚。 　　這書一般被認(rèn)為是有名的兒童讀物，但我以為不但兒童應(yīng)讀，實(shí)可作為普通的讀物。特別地應(yīng)介紹給與兒童有直接關(guān)系的父母教師們，叫大家流些慚愧或感激之淚。 　　學(xué)校教育到了現(xiàn)在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞?dòng)腥伺囵B(yǎng)顧及。好像掘地，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個(gè)不休，而于池的所以為池的要素的水，反無人注意。教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。” 　　這是教育家夏沔尊在譯著《愛的教育》（意大利*亞米契斯）一書里所寫的序言。在序言中夏五次提到“眼淚”，這引起我閱讀的興致——究竟是怎樣一種情感，怎樣的文字，怎樣的故事引得譯者竟“流了淚三日夜讀畢”呢？帶著好奇心閱讀了這本書，然而開頭兩章還沒讀完，這些文字竟也使我?guī)状蜗肟?。這書主要記載著一個(gè)小男孩安利柯的日記，雖然是一個(gè)孩子的口吻，可讀來竟覺得這分明是人類道德靈魂世界的一個(gè)小天使，這純潔的精靈為我們講述一個(gè)個(gè)傷感動(dòng)人的故事，這一個(gè)個(gè)平凡的小故事又從不同角度告訴人們，人該具有什么樣的感情。“愛”是人類道德永恒的主旋律，透過一個(gè)個(gè)文字符號(hào)，穿越幾百年甚至料想日后更長(zhǎng)時(shí)間，將一種至美的道德情景展示于人，引無數(shù)善良的人去追尋…… 　　書中感人的篇章比比皆是，印象深的文字摘錄如下： 　　“ 我的母親 十日 　　安利柯！當(dāng)你弟弟的先生來的時(shí)候，你對(duì)母親說了非常失禮的話了！像那樣的事，不要再有第二次啊！我聽見你那話，心里苦得好像針刺！我記得，數(shù)年前你病的時(shí)候，你母親恐怕你病不會(huì)好，終夜坐在你床前，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸，擔(dān)心得至于啜泣。我以為你母親要發(fā)瘋了，很是憂慮。一想到此，我對(duì)于你的將來，有點(diǎn)恐怖起來。你會(huì)對(duì)你這樣的母親說出那樣不該說的話！真是怪事！那是為要救你一時(shí)的痛苦不惜舍去自己一年間的快樂，為要救你生命不惜舍去自己生命的母親哩。 　　安利柯?。∧泐I(lǐng)記著！你在一生中，當(dāng)然難免要嘗種種的艱苦，而其中最苦的一事，就是失了母親。你將來年紀(jì)大了，嘗遍了世人的辛苦，必然會(huì)幾千次地回憶你的母親來的。一分鐘也好，但求能再聽聽母親的聲音，只一次也好，但求再在母親的懷里作小兒樣的哭泣：這樣的時(shí)候必定會(huì)有的。那時(shí)，你憶起了對(duì)于亡母曾經(jīng)給予種種苦痛的事來，不知要怎樣地流后悔之淚呢！這不是可悲的事嗎？你如果現(xiàn)在使母親痛心，你將終生受良心的責(zé)備吧！母親的優(yōu)美慈愛的面影，將來在你眼里將成了悲痛的輕蔑的樣子，不絕地使你的靈魂苦痛吧！ 　　??！安利柯！須知道親手之愛是人間所有的感情中最神圣的東西。破壞這感情的人，實(shí)是世上最不幸的。人雖犯了殺人之罪，只要他是敬愛自己的母親的，其胸中還有美的貴的部分留著；無論如何有名的人，如果他是使母親哭泣、使母親苦痛的，那就真是可鄙可賤的人物。所以，對(duì)于親生的母親，不該再說無禮的話，萬一一時(shí)不注意，把話說錯(cuò)了，你該自己從。心里悔罪，投身于你母親的膝下，請(qǐng)求赦免的接吻，在你的額上拭去不孝的污痕。我原是愛著你，你在我原是最重要的珍寶。可是，你對(duì)于你母親如果不孝，我寧愿還是沒有了你好。不要再走近我！不要來抱我！我現(xiàn)在沒有心來擁抱你！ ” 　?。ㄔu(píng)）最早看到這段文字，是在李鎮(zhèn)西的教育博客中，因此書讀到這里又感動(dòng)又親切又感慨。李鎮(zhèn)西素來堅(jiān)持愛心教育，他本人必是受這一類書籍（還有蘇霍姆林斯基的書）的“毒”很深的。后面篇章里還有“小抄寫員的故事”“少年愛國者”的故事等等，有的小學(xué)的課文學(xué)習(xí)過，有的在英語課本里見過，卻不知道原來出自這本書阿。 　　繼續(xù)摘錄： 　　“校長(zhǎng)先生 十八日 　　可萊諦今天在學(xué)校里很高興，因?yàn)樗昙?jí)的舊先生到校里來做試驗(yàn)監(jiān)督來了。這位先生名叫考諦，是個(gè)肥壯、大頭、鬈發(fā)、黑頸的先生，目光炯炯，話聲響如大炮。這先生?？謬樞『儯f什么要撕斷了他們的手足交付警察，有時(shí)還要裝出種種可怕的臉孔。其實(shí)他決不會(huì)責(zé)罰小孩的，無論何時(shí)，總在胡須底下作著笑容，不過被胡須遮住，大家都看不出他。男先生共有八人，考諦先生之外，還有像小孩一樣的助手先生、五年級(jí)的先生是個(gè)膠子，平常圍著大的毛項(xiàng)巾，據(jù)說他在鄉(xiāng)間學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)樾Ｉ岢睗瘢诶餄M是濕氣，就成了病，到現(xiàn)在身上還是要作痛哩。那一級(jí)還有一位白發(fā)的老先生，據(jù)說以前曾做過盲人學(xué)校的教師。另外還有一位衣服華美，戴了眼鏡，留著好看的頰須的先生。他一邊教書，一邊自己研究法律，曾得過證書。所以得著一個(gè)對(duì)、律師"的綽號(hào)。這位先生又著過書簡(jiǎn)文教授法之類的書。教體操的先生原來是軍人，據(jù)說屬于格里巴第將軍的部下，項(xiàng)頸上留著彌拉查戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的刀傷，還有一位就是校長(zhǎng)先生，高身禿頭，戴著金邊的眼鏡，半白的須，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在胸前；經(jīng)常穿著黑色的衣服，紐扣一直扣到腮下。他是個(gè)很和善的先生。學(xué)生犯了規(guī)則被喚到校長(zhǎng)室里去的時(shí)候總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，先生并不責(zé)罵，只是攜了小孩的手好好開導(dǎo)，叫他下次不要再有那種事，并且安慰他，叫他以后做好孩子。他聲氣和善，言語親切，小孩出來的時(shí)候總是紅著眼睛，覺得比受罰還要難過。校長(zhǎng)先生每晨第一個(gè)到學(xué)校，等學(xué)生來上學(xué)，候父兄來談話。別的先生回去了以后，他一人還留著，在學(xué)校附近到處巡視，防恐有學(xué)生被車子碰倒或在路上胡鬧。只要一看見先生那高而黑的影子，群集在路上逗留的小孩們就會(huì)棄了玩的東西逃散。先生那時(shí)，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用了難過而充滿了情愛的臉色，喚住正在逃散的小孩們。