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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第四單元測試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共19題；共38分) 1. （2分）右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識錯誤的是（ ） A . 紅磷用量不足會影響實驗結(jié)論 B . 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 C . 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論 D . 鐘罩內(nèi)氣壓減小會導(dǎo)致鐘罩內(nèi)水面上升 2. （2分）實驗操作的不合理性，會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。下面說法錯誤的是（ ） A . 用濕潤pH 試紙測酸雨的酸堿度，測得pH 偏大 B . 配制一定濃度溶液，用量筒量水仰視讀數(shù)，配得溶液濃度偏小 C . 在測定空氣氧氣含量的實驗中，使用直徑較大的長導(dǎo)管會導(dǎo)致測得結(jié)果偏小 D . 粗鹽提純實驗中，完全蒸干蒸發(fā)皿中氯化鈉溶液的水分，可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏高 3. （2分）下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ） A . 空氣中氮氣體積分數(shù)約為78%,氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B . 二氧化碳是一種空氣污染物 C . 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D . 植樹造林有利于保護空氣 4. （2分）下列物質(zhì)對空氣不會造成污染的是（ ） A . 二氧化氮 B . 二氧化硫 C . 氮氣 D . 沙塵暴 5. （2分）建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是（ ） A . 燃燒條件模型 B . 原子結(jié)構(gòu)模型 C . 反應(yīng)類型模型 D . 空氣組成模型 6. （2分）甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（ ） A . 該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變 B . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C . 乙和丙中同種元素的化合價不相同 D . 甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量 7. （2分）某年“3.15晚會”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精”的化學(xué)式為C6H19OCl3N2)下列有關(guān)“瘦肉精”的說法正確的是（ ） A . “瘦肉精”由6種元素組成 B . 一個“瘦肉精”分子中含有31個原子 C . “瘦肉精”屬于氧化物 D . “瘦肉精”是由5個元素組成的混合物 8. （2分）下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） A . C60 B . O C . H2O D . Cu 9. （2分）下列關(guān)于甲烷（CH4）的說法錯誤的是（ ） A . 甲烷由碳、氫兩種元素組成 B . 甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成 C . 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1 D . 甲烷的相對分子質(zhì)量是16 10. （2分）下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A . 氧化碳 CO2 B . 氫氧化鈉 NaHO C . 氯化鐵 FeCl2 D . 氧化鋁 Al2O3 11. （2分）下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯誤的是（ ） ①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2 ． A . 表示分子個數(shù)的是① B . 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤ C . 表示化合價數(shù)值的是④ D . 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥ 12. （2分）研究發(fā)現(xiàn)，達菲（Tamiflu）對甲型HIM流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達菲的原料之一．下列對莽草酸的說法錯誤的是（ ） A . 莽草酸是氧化物 B . 它由碳、氫、氧元素組成 C . 氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 D . 碳、氫、氧原子個數(shù)比為7：6：5 13. （2分）酸奶中含有的乳酸菌（ ）能幫助消化。下列說法錯誤的是（ ） A . 乳酸菌屬于有機物 B . 乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構(gòu)成 C . 乳酸菌中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D . 乳酸菌中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 14. （2分）下列敘述正確的是（ ） A . 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 B . 分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子 C . 原子核中一定含有質(zhì)子和中子 D . 原子得到或失去電子會形成離子 15. （2分）下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（ ） A . 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為P + O2 P2O5 B . 紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾 C . 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣 D . 瓶中液面最終上升至1處，證明空氣中O2含量約為1/5體積 16. （2分）實驗室制取氧氣，大致可分為以下幾步：a 加熱試管；b 檢查裝置的氣密性；c 向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d 用排水法收集氧氣；e 停止加熱；f 將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是（ ）。 A . bcadef B . abcdef C . bcadfe D . abcdfe 17. （2分）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（ ） A . 木炭 B . 紅磷 C . 鐵絲 D . 硫粉 18. （2分）木星是一顆氣態(tài)行星，大氣中氫氣含量高達90%．科幻片《流浪地球》中為了防止地球被木星吸引而導(dǎo)致解體，小伙伴們利用點燃木星上的氣體混合物后發(fā)生爆炸產(chǎn)生的沖擊力，反推地球脫離木星引力。下列關(guān)于“木星爆炸”說法中錯誤的是（ ） A . 木星上的混合氣體燃燒需要溫度達到可燃物的著火點 B . 被木星吸引的地球大氣層中的氧氣為燃燒提供了可燃物 C . 木星上的混合氣體燃燒時放出大量的熱量 D . 木星上的混合氣體燃燒時會產(chǎn)生大量的水 19. （2分）下列實驗操作正確的是（ ） A . 測定溶液酸堿度 B . 排水法收集氧氣 C . 鐵絲在氧氣中燃燒 D . 稀釋濃硫酸 二、 實驗探究題 (共4題；共31分) 20. （8分）實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為400mL。 實驗步驟如下： a.按圖示連接好裝置； b.檢查裝置氣密性； c.在集氣瓶內(nèi)加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管； d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊； e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。 （1）紅磷燃燒的文字表達式或化學(xué)方程式為________。 （2）冷卻至室溫打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為________mL。說明實驗成功。 （3）水能進入集氣瓶中的原因是________。 （4）下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是________（填字母序號）。 A 實驗過程中可以不使用彈簧夾 B 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭 C 該實驗可以說明氮氣難溶于水 D 該實驗可以說明空氣是混合物 21. （15分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。 （1）請將A方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整(加熱固體制氣)。 （2）寫出一個實驗室能用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。 （3）若用B裝置采用排水法收集氧氣，請簡述操作步驟。 22. （3分）通過學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題： （1）儀器甲的名稱是________。 （2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母），若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣，驗滿方法是________。 （3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是________。 （4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序為________（填接口字母），量筒的作用是________。 23. （5分）結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。 （1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a________，b________。 （2）寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式________，若改用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填裝置的序號）。 （3）實驗室制取二氧化碳，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從________（填“①”或②”）端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠管連接，并在裝置D中盛放________（填物質(zhì)名稱）試劑。 （4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是________。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共19題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 實驗探究題 (共4題；共31分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、