《人教版九年級化學(xué) 第一單元 走進化學(xué)世界 單元復(fù)習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué) 第一單元 走進化學(xué)世界 單元復(fù)習(xí)題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 走進化學(xué)世界 一 選擇題 1.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中有錯誤的是( ) A．酒精燈要用火柴點燃 B．酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 C．酒精燈不用時，必須蓋上燈帽 D．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 2.玻璃儀器洗滌后判斷洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是( ) A．器壁上呈現(xiàn)均勻的水膜 B．器壁上的水可聚成水滴 C．器壁上的水可成股流下 D．器壁上無水 3.不屬于試管的使用范圍的是( ) A．收集少量氣體 B．盛放少量固體或溶液 C．量取少量液體 D．少量物質(zhì)進行化學(xué)反應(yīng) 4.下列實驗操作正確的是( ) A．將實驗室用剩的藥品放回原瓶 B．把鼻孔湊近瓶口聞藥品的

2、氣味 C．稱量物質(zhì)時，先加小砝碼，再加大砝碼 D．玻璃儀器外壁有水，加熱前應(yīng)擦干 5.下列有關(guān)使用天平稱量固體物質(zhì)時的敘述錯誤的是( ) A．左盤放藥品，右盤放砝碼 B．使用天平前應(yīng)先調(diào)節(jié)零點 C．稱量無腐蝕性的藥品時，可直接將藥品放在托盤上 D．用鑷子撥動游碼 6.下列化學(xué)實驗操作中，不正確的是( ) A．實驗若沒有說明用量，液體藥品一般取1～2mL B．手持試管用酒精燈內(nèi)焰給試管里的物質(zhì)加熱 C．用滴管滴加液體時，滴管不能觸及容器內(nèi)壁 D．實驗剩余的化學(xué)藥品不能倒回原試劑瓶，應(yīng)放入指定容器內(nèi) 7.下列基本操作中，不正確的是( ) A．燈壺內(nèi)的酒精量不

3、應(yīng)超過酒精燈容積的2/3 B．向點燃著的酒精燈里添加酒精 C．熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅必須用燈帽蓋滅 D．用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱 8.有關(guān)使用酒精燈的敘述正確的是( ) A．給物質(zhì)加熱時，應(yīng)該用酒精燈的外焰 B．酒精燈的內(nèi)焰溫度最高 C．點燃酒精燈時，應(yīng)把燈帽倒置在桌子上 D．點燃另一個酒精燈時，可以對火 9.酒精燈不使用時，要蓋上燈帽的原因是( ) A.酒精揮發(fā)引起中毒 B.防止酒精自燃 C.防止酒精揮發(fā)后，燈芯上留下水難以點燃 D.防止酒精吸水，難以點燃 10.下列操作中不正確的是( ) A.如果堿溶液沾在皮膚上，先用較多的水沖洗，再涂上3?

4、5％的碳酸氫鈉溶液 B.試管夾應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管的中上部 C.熄滅酒精燈火焰時，必須用燈帽蓋滅 D.玻璃儀器里如附有油脂，可先用試管刷蘸少量洗衣粉刷洗，然后用水沖洗干凈． 11.取用液體藥品時正確的操作是( ) A．手拿試劑瓶，標(biāo)簽向外 B．試劑瓶口不要緊靠試管口，以防污染 C．一手持試管，應(yīng)垂直拿穩(wěn) D．用完藥品蓋好瓶塞，放回原放，標(biāo)簽向外 12.將混有沉淀的液體過濾，所需用的儀器和用品是( ) ①試管；②漏斗；③鐵架臺(附鐵圈)；④石棉網(wǎng) ⑤燒杯；⑥玻璃棒；⑦濾紙；⑧導(dǎo)管. A.①②③⑤⑦　　　B.②③⑤⑥⑧ C.③④⑤⑥⑦　　　D.②③⑤⑥⑦

5、 13.某學(xué)生用量筒取液體,?量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,?初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平讀數(shù)為19mL,?倒出部分液體后,?俯視凹液面最低處讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積是( ) A.大于8mL????B.8mL????C.小于8mL????D.無法判斷 14.某學(xué)生使用托盤天平稱取硫粉20.6g（1g以下為游碼）,?因砝碼與硫粉的位置放反了,?當(dāng)天平平衡時,?所稱得硫粉的實際質(zhì)量為( ) A.21.2g????B.19.4g????C.20g????D.20.6g 15.下列連接儀器的操作中錯誤的是( ) A．將潤濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動插入橡

6、膠管 B．插入橡膠管或橡膠塞的玻璃管需先潤濕 C．不可把容器放在桌上使勁按壓塞子 D．把帶導(dǎo)管的像膠塞與燒瓶相連接時，也要用水潤濕橡膠塞 二 非選擇題 1．肖紅同學(xué)取一塊木炭做如下實驗，并做好實驗記錄： ①觀察木炭顏色、狀態(tài)：為黑色固體；②另取一塊體積相同的煤塊比較它們的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)煤塊的質(zhì)量大；③點燃木炭，木炭燃燒；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上。 (1)上述各項描述中，屬于物理變化的是_______，屬于化學(xué)變化的是______。(填序號) (2)由此推知木炭的物理性質(zhì)有：_________________________________________

7、________________________________________________(用文字?jǐn)⑹?，下?， 化學(xué)性質(zhì)有：_________________。 (3)由此可知木炭的用途有：____________________。 2．生活中的哪些事實可以說明空氣中含有下列成分？ (1) _________________________________________，說明空氣中含有氧氣； (2) ________________________________________ ，說明空氣中含有水蒸氣； (3) ___________________________

8、______________ ，說明空氣中含有二氧化碳。 3．章強和同學(xué)們收集到以下七種物品并進行探索： ①水泥；②黃沙；③腈綸毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦酒精。 請回答： (1)上述物品中與化學(xué)有關(guān)的是 _________________________ 。 (2)其中與人類住、行有關(guān)的是_____________ 。 (3)其中可以食用的是____________ 。 (4)從親身經(jīng)歷中列舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中所起的重要作用。 例一：_________________________________________； 例二： ________

9、________________________________。 4．從一根燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象。右圖是燃燒中的燭火，試回答下列問題。 (1)圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？____________。 (2)圖中B部分的變化，下列描述中比較符合實際的是________ 。 ①固態(tài)變液態(tài)?、谝簯B(tài)變氣態(tài)?、酃虘B(tài)變氣態(tài) (3)甲、乙、丙三部分中溫度最高的是_____ ，最亮的是______，溫度最低的是____。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的______加熱。 (4)用一個干冷的燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層____，說明蠟燭燃燒時有生成

10、。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變 ____ ，證明蠟燭燃燒時還有____________ 生成。 5．如圖是測定呼吸作用的實驗，據(jù)圖回答下列問題： (1)萌發(fā)的種子進行呼吸作用時，發(fā)生了________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化，因為____ 。 (2)測定過程中會看到澄清的石灰水變渾濁，______ (填“A”或“B”)端的液面會下降。 6.根據(jù)探究實驗，推測物質(zhì)的性質(zhì)． 實驗：①取兩只集氣瓶，用一只集氣瓶收集呼出的氣體(為A瓶)，蓋上玻璃片，正放在桌上，待用，另一只集氣瓶內(nèi)是空氣(為B瓶)； ②用燃著的木條分別插入A、B瓶，觀察到不同的現(xiàn)

11、象． 現(xiàn)象：A瓶________；B瓶________． 分析推測： (1)A瓶正放在桌上，說明呼出的氣體密度比空氣________(填“大”或“小”)． (2)A瓶內(nèi)木條火焰________，說明它的另一個性質(zhì)是________(填“能”或“不能”)支持燃燒． 參考答案 一 選擇題 BACDC BBACA DDABD 二 非選擇題 1. (1) ④⑤ ③ (2) 黑色固體，密度比煤小，密度比水小，不溶于水 可燃性 (3) 做燃料 2. (1) 紙張燃燒、動植物呼吸等 (2) 餅干在空氣中放一段時間以后變軟 (3) 敞口放置的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì) 3. (1) ①②③④⑤⑥⑦ (2) ①②⑥ (3) ⑤ (4) 化學(xué)為人類生產(chǎn)更多的生活生產(chǎn)資料，如陶瓷、鐵的合金等 用化學(xué)方法減少污染等 4. (1) 液態(tài) (2) ② (3) 丙 乙 甲 外焰 (4) 水霧 水 渾濁 二氧化碳 5. (1) 化學(xué) 萌發(fā)的種子在進行呼吸作用時，產(chǎn)生二氧化碳，有新物質(zhì)生成 (2( B 6. 木條火焰熄滅, 木條繼續(xù)燃燒 　　(1)重 　　(2)熄滅,不能 6 / 6