《人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1.4 有理數(shù)加減乘除提高練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1.4 有理數(shù)加減乘除提高練習(xí)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1：如圖，有12個(gè)方格，每個(gè)方格內(nèi)都有一個(gè)數(shù)，若任何相鄰的三個(gè)數(shù)的和都是20，則x的值是______. 5 A B C D E F x G H P 10 2：若1＜a＜3，求|1-a|+|3-a|的值. 3：甲、乙兩個(gè)昆蟲分別在數(shù)軸原點(diǎn)和+8的A處，分別以1單位長(zhǎng)度/s，1.5單位長(zhǎng)度/s速度同時(shí)相向而行。 (1)第一次相遇在數(shù)軸上何處； (2)若同時(shí)沿?cái)?shù)軸的負(fù)方向而行，乙昆蟲在數(shù)軸上何處追上甲昆蟲? (3)在(1)的條件下，兩個(gè)昆蟲分別到達(dá)點(diǎn)A和O處后迅速返回第二次相遇于數(shù)軸何處? 4：符號(hào)“⊙”代表一種新運(yùn)算，例如2⊙3=

2、2+3+4，7⊙2=7+8，3⊙5=3+4+5+6+7，…. (1)求4⊙3的值； (2)是否存在數(shù)n，使n⊙4=62?若存在，試求出n的值；若不存在，請(qǐng)說明理由。 5：觀察下列等式： 第1個(gè)等式：a1=11×3=12×(1?13);??第2個(gè)等式：a2=13×5=12×(13?15)； 第3個(gè)等式：a3=15×7=12×(15?17);??第4個(gè)等式：a4=17×9=12×(17?19)； … 請(qǐng)回答下列問題： (1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式：a5=_________=_________； (2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式：an=_________=___

3、______(n為正整數(shù))； (3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值。 6：已知x、y為有理數(shù)，如果規(guī)定一種新運(yùn)算※，定義：x※y=xy+1.根據(jù)運(yùn)算符號(hào)的意義完成下列各題： (1)求2※4； (2)求1※4※0； (3)任意選取兩個(gè)有理數(shù)(至少一個(gè)為負(fù)數(shù))分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么？ □※○與○※□ (4)根據(jù)以上方法，設(shè)a，b，c為有理數(shù).請(qǐng)與其他同學(xué)交流a※(b+c)與a※b+a※c的關(guān)系，并用式子把它們表達(dá)出來. 2018年 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)加減乘除運(yùn)算 一、選擇題： 1、一只螞蟻從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)爬了

4、4個(gè)單位長(zhǎng)度到了表示﹣1的點(diǎn)B，則點(diǎn)A所表示的數(shù)是（　　） A.﹣3或5?? B.﹣5或3?? ? C.﹣5?? D.3 2、若a＜0，b＞0，則b，b+a，b-a中最大的一個(gè)數(shù)是（?? ） A.b-a；?? B.b+a；?????? C.a；???? ? D.不能確定； 3、有理數(shù)m，n在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為M，N，則下列式子結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是（　?。? ①m+n； ②m﹣n； ③|m|﹣n； ④m2﹣n2； ⑤m3n3. A.2個(gè)? B.3個(gè) ? C.4個(gè) ?

5、 D.5個(gè) 4、若|2a|=﹣2a，則a一定是（　　） A.正數(shù)??? ?? B.負(fù)數(shù)?????? C.正數(shù)或零??? ? D.負(fù)數(shù)或零 5、已知 a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，且|a|=|c|化簡(jiǎn)：|a+b|﹣|a﹣b|+|b+（﹣c）|+|a+c|為（　　） A.﹣2a﹣b+c? ?? B.0??? C.2a+b﹣c? D.3a﹣2c 6、小惠在紙上畫了一條數(shù)軸后，折疊紙面，使數(shù)軸上表示l的點(diǎn)與表示﹣3的點(diǎn)重合，若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為8（A在B的左側(cè)），且A、B兩點(diǎn)經(jīng)上述折疊后重合，則A點(diǎn)表示的數(shù)為（　?。? A.﹣4

6、 B.﹣5? C.﹣3 D.﹣2 7、有一列數(shù)a1，a2，a3，…，an，從第二個(gè)數(shù)開始，每一個(gè)數(shù)都等于1與它前面那個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差，若a1=2，則a2015為（　?。? A.2015 B.2??? C.﹣1? D.0.5 8、已知a、b為有理數(shù)，且ab＞0，則的值是(???? ) A.3?????? B.﹣1?? C.﹣3?? D.3或﹣1 9、如圖是計(jì)算機(jī)程序計(jì)算，若開始輸入x=﹣1，則最后輸出的結(jié)果是(???

7、? ) A.11???? B.﹣11? C.12??? ? D.﹣12 10、填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，m的值應(yīng)是（???? ） A.110?? B.158 ?? C.168 ??D.178 11、把夏禹時(shí)代的“洛書”用數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來就是一個(gè)三階幻方，它的每行、每列、每條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和均相等，則幻方中的a﹣b的值是（　?。? A.﹣3??????? B.﹣2?????????? C.2???????????? D.3 12、

8、已知整數(shù)a1，a2，a3，a4，…滿足下列條件：a1=0，a2=﹣|a1+1|，a3=﹣|a2+2|，a4=﹣|a3+3|，…依此類推，則a2015的值為（　　） A.﹣2015??? ? B.﹣2014??? ? C.﹣1007???? D.﹣1008 二、填空題: 13、a的絕對(duì)值為3，則a= . 14、一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)8個(gè)單位長(zhǎng)度，到達(dá)的終點(diǎn)表示的數(shù)是________________. 15、若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)|a+c|+|a﹣b|﹣|c+b|=　 　. 16、在

9、3×3方格上做填字游戲，要求每行每列及對(duì)角線上三個(gè)方格中的數(shù)字和都等于S，則填在圖中三格中的數(shù)字如圖所示，若要能填成，則S= . 17、數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示：化簡(jiǎn)：＋＋= . 18、如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C分別表示數(shù)﹣3、﹣1、2. （1）A、B兩點(diǎn)的距離AB= ，A、C兩點(diǎn)的距離AC= ； （2）通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離與這兩點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值有一定關(guān)系，按照此關(guān)系， 若點(diǎn)E表示的數(shù)為x，則AE= ； （3）利用數(shù)軸直接寫出|x

10、﹣1|+|x+3|的最小值= . 三、計(jì)算題: 19、 20、|3﹣4|+（﹣5﹣8）﹣|﹣1+5|﹣（5﹣20） 21、 22、 23、 24、 25、 參考答案 1、B 2、A 3、B 4、D 5、A 6、B 7、D 8、D 9、B. 10、B 11、A 12、C 13、答案為：±3; 14、答案為：－3 15、答案為：0. 16、答案為：30 17、答案為：－1 18、（1）答案為：2，5；（2）答案為：|x+3|；（3）答案為：4. 19、原式=-1; 20、原式=﹣1. 21、原式=-1； 22、原式=? 23、原式=-10? 24、原式= 25、原式=-19; 5 / 5