《2016年人教版中學考試物理二輪復習學案：第11講《內能及其利用》(含問題詳解)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2016年人教版中學考試物理二輪復習學案：第11講《內能及其利用》(含問題詳解)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、word 一、知識網絡 分子動理論 分子熱運動 擴散 定義 內能 改變內能的兩種方法 定義 物理意義 單位： 比熱容 定義 Q吸＝

2、 熱量 計算公式 Q放＝ 熱和能 燃燒：化學能轉化為內能 定義 燃料 物理意義 熱值 單位： 或 燃料燃燒釋放的熱量： 或 能量轉化 蒸汽機 熱機 沖程 內燃機 柴油機 汽油機

3、 沖程 種類 沖程 沖程 噴氣式發(fā)動機 定義 熱機效率 能量的轉化和守恒 提高方法 二、考點分析 1.考點一：分子動理論 考點解讀本考點的重點是正確認識分子動理論的根本內容：①物質是由分子組成；②一切物質的分子都在不停地做無規(guī)如此運動；③分子間存在著引力和斥力。難點是對分子間引力、斥力難以理解。用分子熱運動的觀點解釋現實生活中的擴散現象和分子間的作用力，是中考的熱點．。 例1.〔2014?東營〕關于分子，如下說法正確的答案是〔〕 A．有的物質分子間無論距離大小都只存在引力 B．水結冰后分子會保

4、持靜止 C．“酒香不怕巷子深〞說明分子在不停地運動 D．“沙塵暴起，塵土滿天〞說明分子在不停地運動 2.考點二：內能改變的方法 考點解讀在生活中，內能的利用較為普遍，可以對外做功，也可直接加熱物體，它是本局部知識中考題目的熱點，《課程標準》對此提出了較多的要求：知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能，能描述溫度和內能的關系，會判斷熱傳遞發(fā)生的條件和結果。 例2. 〔2014?某某〕如下現象中.通過熱傳遞改變物體內能的是 ( ) A.自行車輪胎放氣時.氣門嘴處溫度會降低 B.放進冰箱冷凍室的水變成冰塊 C.在汽油機的壓縮沖程中，氣缸內氣體的溫度升高 D.用手來回彎折鐵絲，

5、彎折處鐵絲溫度升高 3.考點三：探究物質吸熱本領 考點解讀利用實驗探究物質吸熱本領是中考中的熱點，該實驗主要考查學生對控制變量法的運用以與對實驗數據的分析處理能力。這就要求我們要注重探究實驗的過程，學會運用控制變量法來分析問題。 例3.〔2014?某某〕某同學在做“比擬不同液體吸熱能力〞的實驗時，使用一樣的電加熱器給液體甲和乙加熱． 液體 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min 甲 1 5 1 2 10 2 3 10 4 乙 4 10 1 5 20 2 6 20 4 〔1〕分析第1、4次，第

6、2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱一樣的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由． 〔2〕分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高一樣溫度時，物質的越大，吸收的熱量就越．〔選填：“多〞或“少〞〕 〔3〕通過比擬第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的有關，的吸熱能力更強〔選填“甲〞或“乙〞〕． 4.考點四：熱量的有關計算 考點解讀物體吸、放熱的計算公式是Q＝cm△t，吸熱時△t＝t－t0，放熱時△t＝t0－t。燃料完全燃燒時放出的熱量用公式Q＝qm計算，對于氣體燃料如此用Q=qV計算

7、。當物體間發(fā)生熱傳遞時，假如沒有熱量損失，如此高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量，即Q放＝Q吸。 例4.〔2014?某某〕煤氣的熱值為3.6×107J/m3，3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？假如這些熱量的50%被溫度為20℃，質量為30kg的水吸收，如此水溫升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 5.考點五：熱機工作原理 考點解讀熱機是利用內能做功的機器，了解四沖程汽油機的根本工作原理，巧妙區(qū)別開四個沖程，特別是做功沖程與能量轉化是中考的熱點。 例5.〔2014?日照〕如下列圖是汽油機工作時各種沖程的示意圖，其中表示做功沖程的

8、是〔　　〕 6.考點六 ： 能量的轉化和守恒 考點解讀 自然界存在著多種形式的能量，在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉化和轉移，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。運用能量守恒定律分析、判斷生活實例中內能與其他形式能的相互轉化．近幾年中考中，經常出現取材于現實生活實際的試題，表現了“從生活走向物理，從物理走向社會〞的新課程理念． 例6.〔2014?某某〕在學習了內能與能量的轉化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的答案是 〔 〕 D.能量的轉移和轉化的過程中總會有損耗，但能量的總量保

9、持不變 三、優(yōu)化考題集訓 一、單項選擇〔每一小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確答案前的字母填寫在題后括號內〕 1.〔2014?某某〕榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng)，被稱為水果之王。榴蓮被切開后，其香味將很快充滿整個房間，這一現象主要說明〔 〕 A.分子間存在引力 B.分子間存在斥力 C.分子間有間隙 D.分子在永不停息地運動 2.〔2014?某某〕關于溫度、比熱容、熱量、內能，以下說法正確的答案是〔 〕 A．一塊0℃的冰沒有內能，它的分子不會運動 B．一個物體吸

10、收了熱量，它的溫度一定會升高 C．一個物體溫度升高了，它的一定內能增加 D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小 3.〔2014?某某〕關于“熱機〞，如下說法中錯誤的答案是：〔 〕 A．通過技術改良，可以使熱機的效率達到100% B．減少城市熱島效應的措施之一就是倡導“綠色出行〞。 C．用水而不用其它循環(huán)物質降低熱機的溫度，主要是利用水的比熱容最大的特性 D．嚴寒的冬天，有人晚上把熱機水箱中的水放出，是防止氣溫降低時，水凝固而脹壞水箱 4.〔2014?某某〕關于能量與能量之間的轉化，如下說法正確的答案是〔 〕 A.火山具有內能，冰山不具有內

11、能 B.火箭在加速上升時，機械能保持不變 C.攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能 D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能 5.〔2014?某某〕如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖。圖中顯示的四個地方，內陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差異的主要原因是：〔 〕 A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B．水的內能比泥土、砂石的內能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低 6.〔2014?某某〕用酒精燈給試管中的水加熱，如下列圖，在軟木塞被沖出試管口的過程中，如下說法正確的答案是〔〕 A.水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣

12、的內能增大 B.水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能 C.能量的轉化形式與熱機壓縮沖程能量轉化一樣 D.軟木塞的機械能守恒 7.〔2014?某某〕質量相等、初溫一樣的水和煤油，分別用兩個一樣的電加熱器加熱〔不計熱損失〕，加熱過程中溫度變化如下列圖，如此如下判斷正確的答案是 〔 〕 A．甲的比熱容大，是水　　 B．甲的比熱容大，是煤油 C．乙的比熱容大，是水　　 D．乙的比熱容大，是煤油 8.〔2014?某某)我國隨著航天事業(yè)開展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機。這種發(fā)動機主要是因為氫是有〔 〕 A．較小的密度

13、 B．較大的比熱容 C．較高的熱值 D．較低的沸點 9.〔2014?某某〕如下關于功、內能和熱量的描述中正確的答案是〔 〕 A．物體的溫度不變，內能一定不變 B．做功和熱傳遞都能改變物體的內能 C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 10.〔2014?某某〕某機器的能量流向圖如下列圖，據此推測該機器可能是〔 〕 A．熱機B．電動機 C．發(fā)電機D．電熱水器 二、多項選擇〔每一小題給出的四個選項中，至少有兩個是正確的，請將正確答案前的字母填寫在題后括號內〕

14、 11.〔2014?某某〕小文在做“開水煮白菜〞這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的答案是( ) A．放一點鹽，湯就有了咸味，說明分子是運動的 B．菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運動 C．白菜的內能增加是通過熱傳遞的方式實 D．白菜的內能增加是通過做功的方式實現 12.〔2014?某某〕如下列圖實驗或事例，屬于機械能能轉化為內能的是〔 〕 13.〔2014?濰坊〕關于溫度、內能和熱量．以下說法正確的答案是( ) A．溫度越高的物體所含的熱量一定越多 B．溫度一樣的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞 C．00C的冰變成00C的水，溫度不變，內能

15、不變 D．任何物體都具有內能，通過摩擦可增大冰塊的內能 14.〔2014?某某〕如下說法中正確的答案是( ) A．安寧桃花會上，游客能聞到桃花的香味，說明分子是運動的 B．鐵絲很難被拉斷，說明分子間有引力 C．四沖程汽油機的做功沖程是將機械能轉化成內能 D．一杯水溫度降低時，內能減小了 15.〔2014?某某〕用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中不正確的答案是〔　　〕 A． 水的溫度越高，水分子運動越劇烈 B． 是通過做功的方式改變水的內能 C． 鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強 D． 天然氣燃燒越充分，熱值越大 16. 〔2014?資

16、陽〕如下有關熱現象的說法中，正確的答案是( ) A．分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力越小 B．機械能與整個物體的運動情況有關，內能與物體內局部子的熱運動有關 C．震后疾病防控消毒時空氣中散發(fā)一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現象 D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同 17．〔2014?某某〕用錘子反復擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對此現象如下說法正確的答案是〔　　〕 A． 鐵塊被擊打前分子是靜止的 B． 擊打時錘子將溫度傳給鐵塊 C． 擊打時錘子的機械能轉化為鐵塊的內能 D． 鐵塊溫度升高

17、時內能增加 18.〔2014?某某〕我國研制的“神舟九號〞試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，如下說法中正確的答案是( ) A.飛船的機械能保持不變B.飛船的一局部機械能轉化為內能 C.飛船的勢能越來越小 D.飛船的外表溫度會升高 三、實驗探究題〔按要求完成如下各題〕 19.〔2014?威海〕為了比擬水和食用油的吸熱能力，小明用兩個一樣的裝置做了如下列圖的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表． 物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食

18、用油 60 20 6 68 〔1〕在實驗過程中控制加熱時間一樣，通過比擬來研究水和食用油吸熱能力的差異． 〔2〕在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度一樣，就要給加熱更長的時間，此時水吸收的熱量(選填“大于〞或“小于〞或“等于〞)食用油吸收的熱量． 〔3〕通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用這個物理量來描述． 20. 〔2014?某某〕如圖，在兩個一樣的燒杯中分別裝有質量、初溫都一樣的水和沙子，用兩個一樣的酒精燈對其加熱。 玻璃片 水 玻璃片 沙子 〔1〕加熱一樣時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現沙子的溫度明

19、顯高于水，這是因為________；加熱時攪拌沙子，目的是________ ___。 〔2〕在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現裝________〔沙子/水〕燒杯上方的玻璃片溫度比擬高，原因是__________。 四、計算題〔解答時寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，物理量要說明數值和單位，只寫出最后答案的不能得分〕 21.〔2014?某某〕某物理興趣小組的同學，用煤爐給lOkg的水加熱，同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。假如在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為×103

20、J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107j／kg。求： (1)煤完全燃燒產生的熱量： (2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量； (3)煤爐燒水時的熱效率。 (1〕瓶內燃氣的熱值是多少？ (2〕該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？ 第十一講參考答案 答案: 考點分析 例1. C 例2. B 例3.(1) 不正確．因為完全一樣的加熱器，加熱一樣的時間，放出的熱量一樣．所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等．(2) 質量 多 (3) 種類 甲　 例4.解：Q放3××107J/m3×107J Q吸=ηQ放××10

21、7×106J 例5. C 例6. B 優(yōu)化考題集訓 一、單項選擇 1． 二、多項選擇 三、實驗探究題 19. 〔1〕升高的溫度〔或溫度升高的多少等〕〔2〕水；大于 〔3〕比熱容 20.〔1〕沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻；〔2〕水；水蒸氣液化放熱． 四、計算題 21．解：〔1〕煤完全燃燒產生的熱量Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J； 〔2〕Q吸=cm△t=4.2×103J/〔kg?℃〕×10kg×60℃=2.52×106J； 〔3〕煤爐燒水時的熱效率η=×100%=×100%=4.2%． 22.×106×107 23.〔1〕水吸收的熱量為： Q吸=cm〔t﹣t0×103J/〔kg?℃〕×100kg×〔100℃﹣31℃×107J； 燃氣燃燒放出的熱量為：Q放==×107J； 瓶內燃氣的熱值為：q==×107J/kg； 〔2〕通過計算得出的瓶內燃氣的熱值正好等于液化石油氣的熱值， 即q=q石油氣×107J/kg； 故該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣沒有無摻混二甲醚； - 8 - / 8