九年級道德與法治上冊 第4單元 熔鑄民族魂魄 第9課 凝聚民族之魂 第2站踐行社會主義核心價值觀 北師大版.ppt
《九年級道德與法治上冊 第4單元 熔鑄民族魂魄 第9課 凝聚民族之魂 第2站踐行社會主義核心價值觀 北師大版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第4單元 熔鑄民族魂魄 第9課 凝聚民族之魂 第2站踐行社會主義核心價值觀 北師大版.ppt(15頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課后作業(yè) 第2站踐行社會主義核心價值觀 一 單項(xiàng)選擇題1 下面漫畫告訴我們 學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀 重點(diǎn)要從娃娃抓起 要尊重規(guī)律 切忌形式主義 要融入社會生活 重在行動 要用人民群眾喜聞樂見的形式A B C D C 2 著名地球物理學(xué)家黃大年放棄了在英國優(yōu)厚的待遇 響應(yīng)祖國召喚 毅然回國 8年間 他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就 2017年1月8日 他因病逝世 被國家追授 時代楷模 等榮譽(yù)稱號 黃大年毅然回國是因?yàn)?A 我國科學(xué)技術(shù)水平還相當(dāng)落后B 他心懷愛國之情 篤行報(bào)國之志C 只有歸國才能實(shí)現(xiàn)人生的價值D 科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家是有國界的 B 3 從G20杭州峰會的 小青荷 到江蘇發(fā)展大會的 小流蘇 青年志愿者們積極傳遞文明禮儀 制止不文明的行為 青年志愿者的行為告訴我們要 A 學(xué)會親近社會 自覺服務(wù)社會B 體驗(yàn)生活變化 領(lǐng)略現(xiàn)代文明C 提高文化素養(yǎng) 突出個人發(fā)展D 強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會 不應(yīng)獲取回報(bào) A 4 揚(yáng)州一名中學(xué)生放學(xué)途中不小心碰壞事主的寶馬車 因苦等車主不來便留下道歉字條和聯(lián)系方式 以便日后賠償 這對我們的啟示是 A 要弘揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)美德B 做道德高尚的中學(xué)生 明大德 守公德 嚴(yán)私德C 博學(xué)篤行 實(shí)現(xiàn)人生價值D 熱心公益 服務(wù)社會 B 5 中科院院士 作物遺傳學(xué)家 2017年 感動中國 人物盧永根教授將夫妻兩人畢生積蓄8809446元捐獻(xiàn)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金 用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師 盧永根的秘書趙杏娟說 錢都是老兩口一點(diǎn)一點(diǎn)省下來的 對扶貧和教育 兩位老人卻格外慷慨 每年都要捐錢 這說明盧永根夫妻 傳承了扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德 明白承擔(dān)責(zé)任必須放棄個人利益 踐行社會主義核心價值觀 做到知行合一 博學(xué)篤行 實(shí)現(xiàn)人生價值A(chǔ) B C D D 6 湖北29歲小伙鄭松為了捐獻(xiàn)骨髓救人 耽誤了公司報(bào)到時間被解聘 他說 工作可以再找 孩子的生命只有一次 下列對鄭松的言行評價正確的是 他承擔(dān)責(zé)任 不計(jì)較代價與回報(bào) 他自覺履行了道德義務(wù)和法定義務(wù) 他弘揚(yáng)了以助人為樂為核心的中華民族精神 他傳遞了正能量 是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)A B C D D 7 2017年通過的 中華人民共和國民法總則 增加了這樣的條款 見義勇為者在救人時受到損害 可以得到補(bǔ)償 實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的 除有重大損失外 救助人不承擔(dān)民事責(zé)任 這樣的規(guī)定 有助于 弘揚(yáng)真善美的行為 培養(yǎng)人們的親社會行為 依法維護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益 身處危難之中的人們得到及時救助A B C D D 8 中央文明辦發(fā)布了2018年1月 中國好人榜 榜單 中山市公安局東區(qū)分局治安管理大隊(duì)治安中隊(duì)中隊(duì)長吳永光光榮上榜 吳永光投身志愿服務(wù)17年 創(chuàng)立了中山市最大的公益組織 清風(fēng)自游人 組織開展了200多項(xiàng)公益活動 募集了300余萬元善款幫扶弱勢群體 是中山最大公益慈善網(wǎng)站的創(chuàng)始人 吳永光是我們青少年學(xué)習(xí)的楷模 因?yàn)樗?踐行了社會主義核心價值觀 熱心公益 服務(wù)社會 勇于承擔(dān)社會責(zé)任 樂于助人 以實(shí)際行動維護(hù)了國家的安全 在奉獻(xiàn)社會的過程中涵養(yǎng)個人道德 履行社會責(zé)任A B C D C 9 黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào) 社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) 凝結(jié)著全體人民共同的價值追求 中共中央辦公廳印發(fā)了 關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見 要求把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程 這要求我們青年學(xué)生 做道德高尚的中學(xué)生 博學(xué)篤行 實(shí)現(xiàn)人生價值 培育和踐行社會主義核心價值觀 貴在知行合一 實(shí)施依法治國這一基本方略A B C D D 二 辨析題10 黨的十九大報(bào)告指出 要培育和踐行社會主義核心價值觀 把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面 轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣 要提高人民思想覺悟 道德水準(zhǔn) 文明素養(yǎng) 提高全社會文明程度 小東認(rèn)為 培育和踐行社會主義核心價值觀是國家的事 與青少年無關(guān) 請你辨析小東的觀點(diǎn) 小東的觀點(diǎn)是錯誤的 培育和踐行社會主義核心價值觀需要國家和青少年共同努力 作為青少年 培育和踐行核心價值觀 貴在知行合一 需要從小做起 使核心價值觀的種子在我們心中生根發(fā)芽 需要從身邊入手 在細(xì)處 小處 實(shí)處下功夫 在生活中積極踐行 我們要培育正確的道德判斷和道德責(zé)任 時時處處明大德 守公德 嚴(yán)私德 養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì) 這樣我們的才學(xué)方能用得其所 我們要不斷充實(shí)自我 提高自我 儲備必要的學(xué)識和能力 同時積極參加社會實(shí)踐活動 在奉獻(xiàn)社會的過程中涵養(yǎng)個人道德 社會責(zé)任和國家意識 實(shí)現(xiàn)無悔的精彩人生 三 綜合探究題11 閱讀材料 回答問題 黨的十八大首次用24個字簡要概括了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容 并強(qiáng)調(diào)社會主義核心價值觀是興國之魂 決定著中國特色社會主義發(fā)展方向 黨的十九大報(bào)告重申了培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性 1 請把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容補(bǔ)充完整 富強(qiáng) 民主 文明 自由 平等 法治 愛國 敬業(yè) 友善 和諧 公正 誠信 2 以下材料分別體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪些基本內(nèi)容 請將答案填入表格中 民主 和諧 公正 愛國 敬業(yè) 3 結(jié)合所學(xué)知識回答 培育和踐行社會主義核心價值觀有什么重要意義 有利于構(gòu)建社會主義和諧社會 有利于凈化人們的心靈 形成良好的社會風(fēng)尚 有利于引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀 增強(qiáng)社會責(zé)任感 有利于提高人們的思想道德水平 弘揚(yáng)社會正氣 4 我們在今后的學(xué)習(xí) 生活中應(yīng)怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀 培育和踐行社會主義核心價值觀 貴在知行合一 需要從小做起 使社會主義核心價值觀的種子在我們心中生根發(fā)芽 需要從身邊入手 在細(xì)處 小處 實(shí)處下功夫 在生活中積極踐行 做道德高尚的中學(xué)生 我們要培育正確的道德判斷和道德責(zé)任 時時處處明大德 守公德 嚴(yán)私德 養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì) 這樣我們的才學(xué)方能用得其所 博學(xué)篤行 實(shí)現(xiàn)人生價值 我們要不斷充實(shí)自我 提高自我 儲備必要的學(xué)識和能力 同時積極參加社會實(shí)踐活動 在奉獻(xiàn)社會的過程中涵養(yǎng)個人道德 社會責(zé)任和國家意識 實(shí)現(xiàn)無悔的精彩人生- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級道德與法治上冊 第4單元 熔鑄民族魂魄 第9課 凝聚民族之魂 第2站踐行社會主義核心價值觀 北師大版 九年級 道德 法治 上冊 單元 熔鑄 民族 魂魄 凝聚 踐行 社會主義 核心價值觀 北師大
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8517872.html