2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷D卷.doc
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2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)下列敘述及對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( ) A 洗去試管壁上附著的銅 Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng) B 酸雨的形成 CO2 + H2O = H2CO3 化合反應(yīng) C 用鐵桶盛放稀鹽酸 Fe +2HCl=FeCl2+H2 ↑ 置換反應(yīng) D 拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律 2HgO 2Hg+O2↑ 分解反應(yīng) A . A B . B C . C D . D 2. (2分)ClO2是被世界衛(wèi)生組織(WHO)認可的自來水消毒劑,其工業(yè)制備的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2 , 下列說法錯誤的是( ) A . X的化學(xué)式是NaCl B . 上述反應(yīng)中涉及到單質(zhì)、氧化物、鹽三類物質(zhì) C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D . 上述化學(xué)反應(yīng)中氯元素的化合價既有升高又有降低 3. (2分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是( ) A . 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 B . 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 C . 反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2 D . 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) 4. (2分)把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是( ) 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 4.0 2.0 3.0 2.0 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 1.2 X 2.4 5.4 A . X=2.0,乙可能是催化劑 B . 甲和丙是反應(yīng)物 C . 參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2 D . 丁一定是化合物 5. (2分)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng) 的說法中,正確的是( ) A . 反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的 B . 生成的N2O和H2O質(zhì)量比為1:2 C . 這個反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D . 反應(yīng)中氮元素化合價最終變?yōu)?4 6. (2分)在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物 質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3 5 20 7 反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 5 8 待測 通過分析,判斷下列說法正確的是( ) A . 測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B . 乙物質(zhì)一定是催化劑 C . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) D . 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10:8 7. (2分)克山病是一種原發(fā)性心肌病??松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(se)的化合價為( ) A . +3 B . +4 C . +5 D . +6 8. (2分)我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為( ) A . NH3 B . H2 C . H2O D . HCl 9. (2分)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸的原理是:2KNO3+3C+S K2S+N2+3X↑,則X的化學(xué)式是( ) A . CO B . CO2 C . NO D . NO2 10. (2分)化學(xué)知識中有很多的“相等”。下列說法中錯誤的是( ) A . 溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等 B . 化合物中各元素正負化合價絕對值相等 C . 50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的體積等于100mL D . 氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等 11. (2分)(2017?天津)己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC.又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為( ) A . 23 B . 46 C . 92 D . 96 二、 填空題 (共3題;共6分) 12. (2分)將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒加入到80 g過量的稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾,稱得濾液質(zhì)量為86.3g。試計算: (1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量; (2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。 13. (2分)取15g某鐵樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))放入燒杯中,固體逐漸加入一定質(zhì)量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。過濾后向所得濾液中加入143.2g水,測得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。 計算: (1)該樣品中鐵的質(zhì)量。 (2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 14. (2分)近年來隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為人們主要的出行工具. (1)汽車的車圈通常使用鋁合金材料,是因為鋁合金具有___的物理性質(zhì)(在A、B、C中選). A . 良好導(dǎo)電性 B . 抗腐蝕性能好 C . 強度硬度較好 (2)鋁合金中的金屬鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它不但能與酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉(NaOH)、水反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體單質(zhì),請寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________鋁元素在反應(yīng)前后的化合價分別是________. (3)電動汽車以環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)勢日益受到大家的青睞.電動汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化全過程是________. 三、 計算題 (共3題;共12分) 15. (2分)某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析:取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算: 次數(shù) 1 2 3 4 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 25 25 25 25 剩余固體的質(zhì)量/g 8 a 2 2 求: (1)表格中a=________ (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為________g: (3)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量________?(寫出計算過程)。 16. (2分)氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)的混合物26g,加熱后完全反應(yīng),最后剩余固體的質(zhì)量為16.4g,求: (1)生成氧氣的質(zhì)量________; (2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量________; (3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)________. 17. (8分)小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液.不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加人稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求: (1)mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量是________克; (2)當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應(yīng),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 四、 綜合題 (共3題;共21分) 18. (5分)用如圖簡易裝置可以制取少量蒸餾水。操作方法是:在如圖所示燒瓶中加入約三分之一體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴密不漏氣后,加熱燒瓶,棄去開始餾出的部分液體,試管內(nèi)收集到10 mL左右蒸餾水后,停止加熱。請回答下列問題: (1)寫出儀器A、B的名稱:A________,B________。 (2)在水中放入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是________,右側(cè)大燒杯中冷水的作用是________,為使燒瓶受熱均勻,需在燒瓶底部墊上________(填儀器名稱)再加熱。 (3)水變水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_____。 A . 分子的大小 B . 分子的間隔 C . 分子的種類 D . 分子的結(jié)構(gòu) (4)利用該裝置也可以將硬水軟化。生活中區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是________。 (5)利用該裝置還可將海水進行淡化。將一定量海水加熱一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會________(填“變大”“變小”或“不變”),海水的沸點比純水的沸點________(填“高”或“低”)。 19. (3分)利用燃燒 燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標志著人類文明的偉大進步。 (1)原始人使用木柴燃燒釋放的________能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時代,現(xiàn)在,人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄铮矣靡夯瘹獾某煞种槐–3H6)燃燒的化學(xué)方程式為________。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個過程的主要區(qū)別________。 (2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,基本反應(yīng)類型是________。銅的使用使人類社會邁入青銅器時代。 (3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示: 下列說法正確的有______。 A . 參加反應(yīng)的 與 的質(zhì)量比為16:32 B . 反應(yīng)前后各元素的化合價都不變 C . 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D . 點燃沼氣前,需要檢驗純度防止發(fā)生爆炸 E . 生成的 可做氣肥 (4)結(jié)合上述事例,談?wù)勅紵膬r值________。 20. (13分)根據(jù)下列裝置圖,回答問題: (1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時,便可開始收集。 (2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共3題;共6分) 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 計算題 (共3題;共12分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 四、 綜合題 (共3題;共21分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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