《廣東省廉江市七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 寫作 思路要清晰課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省廉江市七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 寫作 思路要清晰課件3 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

見到老師 我們要告訴他 班里一切都好 請(qǐng)她安心養(yǎng)病 向她轉(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問候 把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)湊起來的雞蛋送給她 要她補(bǔ)養(yǎng)身體 見到老師 首先要告訴他 班里一切都好 請(qǐng)她安心養(yǎng)病 然后向她轉(zhuǎn)達(dá)全班同學(xué)的問候 最后把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)湊起來的雞蛋送給她 要她補(bǔ)養(yǎng)身體 寫作 思路要清晰 思路清晰 思路清晰 就是在布局謀篇中做到層次分明 結(jié)構(gòu)完整 讓讀者明白文章先說了什么 后說了什么 主要說了什么 清代戲曲家李漁認(rèn)為寫文章好比建造房屋 何處建廳 何處開戶 棟需何木 梁用何材 都必須先籌劃好 工匠們不可能在沒有圖紙和統(tǒng)籌安排的情況下貿(mào)然開工 寫文章一樣 要事先規(guī)劃好 要整體構(gòu)思 同學(xué)們總結(jié)怎么才能做到思路清晰 1 依據(jù)中心選取材料 寫什么 初想一大片 寫在紙上邊 再想一條線 不忘挑比看 三想定一點(diǎn) 過好選材關(guān) 什么1 初想一大片 寫在紙上邊 再想一條線 不忘挑 比 看 三想定一點(diǎn) 過好選材關(guān) 例如 幸福是什么 幸福有時(shí)是一種擁有 有時(shí)是一種等待 有時(shí)是一種感動(dòng) 收獲是一種幸福 付出也是一種幸福 功成名就是幸福 淡泊寧靜也是幸福 其實(shí)幸福就在我們身邊 在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中 在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里 圍繞 母愛 這個(gè)主題 你選擇哪些材料 1我在學(xué)校生病了 委屈地跑回家 母親說 學(xué)校條件太差了 就在家治好了再去上學(xué) 2下雨媽媽來接我 把雨傘傾斜到我一邊 3我悄悄把別人的文具盒拿回家 母親看見了 狠狠地教訓(xùn)了我一頓 然后要我連夜送回別人家4母親在街上看見一個(gè)小偷 不顧個(gè)人安危 把他扭送到派出所去了 5我跌倒了 母親沒有扶我起來 卻說 你是個(gè)勇敢的孩子 自己跌倒自己爬起來 6母親從不私拆我的信件 也不干涉我的交往 但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來 2 要確定好寫作順序 我與莎莉文小姐的第一次見面第二天早晨 有一天 這天上午 后來井房的經(jīng)歷 給我一個(gè)洋娃娃并教我拼寫單詞 莎莉文老師給我一個(gè)更大的洋娃娃 莎莉文老師和我為 杯 水 兩個(gè)字發(fā)生爭執(zhí) 使我的求知欲望油然而生 列舉學(xué)過的運(yùn)用時(shí)間順序和空間順序的文章 時(shí)間順序 再塑生命的人 像中薄雪覆蓋下的山 按照空間順序山上山尖 山坡 山腰 3 先列提綱 老舍先生說 有了提綱 心里就有了底 寫起來就順理成章了 先麻煩點(diǎn) 后來可省事 學(xué)寫提綱 題目 主要內(nèi)容和中心 結(jié)構(gòu)安排 設(shè)計(jì)好整體結(jié)構(gòu) 安排好詳寫略寫 確定好寫作順序 簡要概括出每個(gè)層次的意思 寫在第一行正中間 要在題目下面 簡要的寫出作文的主要內(nèi)容及中心思想 寫作實(shí)踐 一 假如寫一篇題為 我的爸爸二三事 的作文 你會(huì)選擇怎樣的兩三件事 這些事表現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn) 你如何安排這幾件事的先后次序 梳理你的思路 列出作文提綱 形式不限 寫作提綱作文的中心 作文的結(jié)構(gòu) 1 開門見山點(diǎn)明爸爸是個(gè)球迷 略寫 2 寫爸爸愛訂球類報(bào)刊 愛看球類報(bào)刊 詳寫神態(tài) 3 寫爸爸愛看球賽 詳寫神態(tài) 語言和動(dòng)作 4 寫爸爸愛打籃球 詳寫動(dòng)作 5 總結(jié)全文 照應(yīng)開頭 略寫 記敘爸爸愛看球類的報(bào)紙 愛看球賽 愛打球等事件 表現(xiàn)爸爸對(duì)球的癡迷 二 以 這天 我回家晚了 為題 寫一篇記敘文 不少于500字 提示 1 根據(jù)題目 如下內(nèi)容可能要在作文中寫到 為什么這一天回家最晚 往常是怎樣的情形 這天回家前遇到了什么事 回家后發(fā)生了什么 你的心里又有怎樣的感受 2 題目要求寫一件事 按照時(shí)間先后來寫是最常見的一種順序 如果反其道而行之 先寫 回家最晚 的結(jié)果 再倒敘之前發(fā)生的事件 可能更吸引人 3 根據(jù)立意的不同 寫作的重點(diǎn)也會(huì)有所不同 如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致 回家最晚 的原因 則回家后的情況可略寫甚至不寫 如果要強(qiáng)調(diào) 回家最晚 的后果 則原因可以略寫 寫作例文 這天 我回家晚了不知道 不明了 此刻的我正獨(dú)自徘徊在空無一人的小巷 抬頭仰望 夜色蒼茫 如垂暮老人的雙眼一般虛無 與父母發(fā)生爭執(zhí) 是否該回去呢 今天的爭執(zhí)源頭是一張小小的紙條 父母上班去了 也許是風(fēng)的關(guān)系 那張寫著 晚上燒飯 的紙條竟沒被我發(fā)現(xiàn) 父母回來后 便沒飯了 父母硬說我懶 起了口角爭執(zhí) 我一氣之下 甩了門揚(yáng)長而去 此時(shí)秋風(fēng)蕭瑟 空氣顫抖著我的每一個(gè)細(xì)胞 想回去了 果斷地告訴自己 不行 郵局的鐘表一分一秒走 我心中更悶 手機(jī)鈴聲失去了往日頻繁的 鳴叫 跺跺腳 按了關(guān)機(jī)鍵 難道是我錯(cuò)了 我沒有錯(cuò) 是父母太過強(qiáng)詞奪理 哪管他 我一頭鉆進(jìn)出租車去影城 寥寥數(shù)人在大門進(jìn)出著 握著父親生日時(shí)送我的電影卡 手掌浸滿了汗水 遞給營業(yè)員 買了張我不喜歡的電影票 電影的打斗讓人眼花繚亂 我的心波濤起伏 根本不能專心看電影 漸漸的 心中有了一絲悔恨 但我沒錯(cuò)啊 就算我錯(cuò)了 也不應(yīng)如此對(duì)我 出了電影院 空氣愈發(fā)寒冷了 看著來來去去的行人 每個(gè)人似乎都像在尋找孩子的父母 眼睛有了層薄薄的霧 看著已黑的燈光 一步步走上了階梯 多么希望它沒有盡頭啊 我輕輕打開門 悄悄關(guān)上 似乎聽見父母房間里有些聲響 又寂靜無聲 該是我聽錯(cuò)了 悻悻走回自己的臥室 躺在床上 心累了 迷迷糊糊睡去 陽光沐浴在紗簾上 透過它暖暖照在我身上 不見父母的身影 隱隱有些失落 但不必去多想它 從此以后 我們就像淡忘了一樣 再也沒有提起 點(diǎn)評(píng) 作者善于利用環(huán)境來寫心情 蒼茫夜色 蕭瑟秋風(fēng) 但這篇文章最感人的還是那些心理描述 例如氣頭上的 哪管他 電影院里的心不在焉 回家后看不到父母熱切相迎的失落 這種不加修飾的真實(shí)更能引起共鳴 如果沒有這份 真實(shí) 作底子 文章里的那些環(huán)境渲染也會(huì)顯得矯揉造作