《初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算B卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算B卷.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（ ） 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 120 90 6 5 反應(yīng)后質(zhì)量/g 86 108 22 a A . 表中“a”值為10 B . 丁可能是該反應(yīng)的催化劑 C . 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D . 反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l 2. （2分）在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡．然后向左盤的燒杯中加入4.0含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物，使之完全反應(yīng)．欲使天平恢復(fù)平衡，可向右盤的燒杯中加入（ ） A . 3.5g氫氧化鈉溶液 B . 2.8g氧化鐵 C . 2.8g碳酸鈉溶液 D . 2.4g鎂 3. （2分）根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，正確的是（ ） A . 將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系 B . 用加熱一定量的高錳酸鉀，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 C . 向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系 D . 向氫氧化鈉、氫氧化鋇混合溶液中加入硫酸，生成沉淀的質(zhì)量和加入硫酸質(zhì)量的關(guān)系 4. （2分）在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B . 反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為1：1 C . 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為6O: 224 D . 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 5. （2分）碳酸氫銨是白色固體，在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥，它稍微受熱就能快速分解：NH4HCO2 NH3↑+H2O+CO2↑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） A . 碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處 B . 食品工業(yè)上可用碳酸氫銨作膨松劑 C . 碳酸氫銨受熱發(fā)生分解反應(yīng) D . 碳酸氫銨可與熟石灰混合使用提高肥效 6. （2分）“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是（ ） A . 該反應(yīng)可以降低汽車尾氣污染 B . 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 C . 生成物中 和 的質(zhì)量比是7:11 D . 和 性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同 7. （2分）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ） A . 《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B . 石墨變成金剛石屬于物理變化 C . 3克碳和7克氧氣充分燃燒，生成物既有CO又有CO2 D . CO可用于冶煉金屬，作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火 8. （2分）對于化學(xué)方程式3Fe+2O2 Fe3O4理解錯誤的是（ ） A . 3個鐵和2個氧氣在點燃的條件下，生成1個四氧化三鐵 B . 鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵 C . 該反應(yīng)中鐵，氧氣和四氧化三鐵的微粒數(shù)目比為3：2：1 D . 每168份質(zhì)量的鐵與64份質(zhì)量的氧氣點燃完全反應(yīng)，生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵 9. （2分）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（ ） A . 化學(xué)計量數(shù)。與b之和一定等于C與d之和 B . 若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C . 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比 D . 若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg 二、 計算題 (共2題；共3分) 10. （2分）為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中(如下圖)，發(fā)生反應(yīng)。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表： 反應(yīng)前 充分反應(yīng)后裝置及 反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量 裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 鋅銅合金質(zhì)量 342.10g 16.00g 357.70 g 若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算： （1）生成氫氣的質(zhì)量為________ g。 （2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。 11. （1分）氫氧化鎂[Mg（OH）2]是一種固體阻燃劑，在加熱條件下分解為氧化鎂和水。 （1）根據(jù)化學(xué)方程式計算，5.8g氫氧化鎂完全反應(yīng)，理論上生成氧化鎂的質(zhì)量________。 （2）現(xiàn)將5.8g氫氧化鎂加熱一段時間后，測得剩余干燥的固體中氧元素的質(zhì)量為2.4g。計算已反應(yīng)的氫氧化鎂的質(zhì)量________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 計算題 (共2題；共3分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、