蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)(I)卷.doc
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蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共17題;共102分) 1. (5分)讀拼音,寫詞語。 fn ln j m jū rn q p ɡǎi tiān hun d ________ ________ ________ ________ ________ 2. (3分)拼一拼。 xiǎo l běi jīng zhung guān ________ ________ ________ 3. (6分)看拼音,寫漢字。 tī qi shǒu qiāng shāo shuǐ ________ ________ ________ guǐ zi x gun dǎ gǔn ________ ________ ________ 4. (4分)寫反義詞。 光榮—________ 和平—________ 給予—________ 維護(hù)—________ 5. (4分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ 形容十分留戀,舍不得分開________ 許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞________ 美好的名聲天下皆知?________ 6. (5分)口語交際。 我們閱讀時(shí)要帶著閱讀目的有針對(duì)性的閱讀,在說話的時(shí)候也應(yīng)該這樣。請(qǐng)你就“向媽媽請(qǐng)求周五放學(xué)后打一會(huì)兒籃球”為話題寫話,要求條理清晰、目的明確。 7. (22分)句式大練筆。 (1)辦法 大象 稱 想出了 曹沖 的(連成一句話) (2)風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹得無影無蹤。(改為“被”字句) (3)用“一邊……一邊”寫一句話,加上標(biāo)點(diǎn)。 (4)你自己有,還用借?(給句子換個(gè)說法意思不變) (5)1的五星紅旗在2飄揚(yáng)。(把句子補(bǔ)充完整) 8. (6分)形近字組詞 暮________ 煙________眺________ 幕________咽________挑________ 9. (6分)給劃線字選擇正確的讀音。 堤岸(dī tī)________隨即(j j )________瞬間(shn xn )________ 電桿(ɡǎn ɡān)________扎進(jìn)(zhā zā )________結(jié)實(shí)(ji jiē )________ 10. (6分)形近字組詞。 江________ 情________ 響________ 扛________ 請(qǐng)________ 餉________? 11. (6分)讀課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ________的關(guān)頭 ________的電桿 ________的沙包 ________的本色 ________的大決 ________戰(zhàn)地撕咬 12. (5分)解釋下列詞語。 ①驚心動(dòng)魄: ②氣壯山河: 13. (5分)把陳述句換成把字句。 ①同學(xué)們交還給我一項(xiàng)任務(wù)。 ②一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 14. (4分)把下列詞語補(bǔ)充完整。 萬分________ 搖搖________ 驚心________ 劈波________ 15. (6分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 只要----就---既然----就---只有----才---無論----都--哪怕--也---因?yàn)?-所以--- ①你________知道錯(cuò)了,________應(yīng)該改正。 ②________困難再大,我們________要完成任務(wù)。 ③________經(jīng)常運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練,________能使身體強(qiáng)壯起來。 16. (5分)說出下列句子的修辭手法。 哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍。 17. (4分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 ①指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ ②形容十分留戀,舍不得分開________ ③許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞________ ④美好的名聲天下皆知________ 二、 閱讀題 (共2題;共32分) 18. (15分)閱讀短文,完成練習(xí)。 讓我再去救一個(gè) 剛剛接通了一位采訪過我的四川記者朋友的電話,她剛剛從綿竹退下來,這個(gè)嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見的情況,她只用了四個(gè)字形容,就是“世界末日”。她說她幾乎無法工作,眼淚就沒有停過,太慘了,一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音。 她和我說,她在一個(gè)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時(shí)正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。消防員在廢墟中已經(jīng)找到了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體,看著那些小小的、戴著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。 然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,將要再次發(fā)生坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,消防指揮讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就要往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了,安全地帶。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對(duì)拖著他的人說:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!” 看到這個(gè)情形所有人都哭了,然而所有人都無計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來,只救出一個(gè)小女孩??粗切┠贻p的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所的帳篷的時(shí)候,她已經(jīng)泣不成聲。 (1)“世界末日”指的是什么情形?請(qǐng)從第1自然段中找到有關(guān)的語句解釋一下。 (2)是什么原因讓“所有人都無計(jì)可施”? (3)“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”從這些話語中你體會(huì)到什么? 19. (17分)閱讀短文,完成練習(xí). 次日,悟空駕起筋斗云,又來到翠云山。他變做一個(gè)小蟲兒,從門縫里鉆進(jìn)去,躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水,孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞,鐵扇公主疼得滿地打滾,大喊饒命,忙將芭蕉扇給了悟空。 悟空滿心歡喜,拿了扇子,來到火焰山。他盡力一扇,誰知火焰竟然烘烘騰起;再一扇,火更大了;又一扇,那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的,自己被鐵扇公主騙了。 孫悟空大怒,叫來豬八戒,又請(qǐng)來眾神,把一座翠云山圍得水泄不通,孫悟空與牛魔王展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn),直殺得嶺動(dòng)山搖,天昏地暗。牛魔王抵擋不住,大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻(xiàn)了出來。 孫悟空拿著扇子,走到火焰山,用盡氣力扇去。只一扇,那火焰便滅了;又一扇,清風(fēng)微動(dòng);再一扇,細(xì)雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇,大雨嘩嘩而下。 (1)這篇故事選自長(zhǎng)篇小說________作者是________。 (2)用“竟然”寫句子 (3)解釋詞語。 水泄不通: (4)解釋詞語。 天昏地暗: 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共17題;共102分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題;共32分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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