(安徽專版)2019年八年級物理上冊 5.1物體的質(zhì)量習題課件(新版)粵教滬版.ppt
《(安徽專版)2019年八年級物理上冊 5.1物體的質(zhì)量習題課件(新版)粵教滬版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(安徽專版)2019年八年級物理上冊 5.1物體的質(zhì)量習題課件(新版)粵教滬版.ppt(38頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
5 1物體的質(zhì)量 1 物體中 叫做質(zhì)量 2 質(zhì)量是物體本身的一種屬性 物體的質(zhì)量不隨 和溫度的改變而改變 但當物體被損耗時 其質(zhì)量會減小 3 1t kg 1kg g 1g mg 含有物質(zhì)的多少 位置 狀態(tài) 形狀 103 103 103 4 托盤天平的使用方法 1 一放 把托盤天平放在 上 2 二調(diào) 先將游碼移到標尺左端的 處 再調(diào)節(jié)橫梁上的 使指針指在分度盤中線處 或指針左右擺幅相等 此時橫梁平衡 水平臺 零刻度線 平衡螺母 3 三稱 被測物體放在天平的 盤 用鑷子向 盤里加減砝碼 并移動游碼在標尺上的位置 橫梁平衡 稱量時 不能通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡 4 四讀 被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的 加上游碼在標尺上所對的刻度值 讀取游碼在標尺上所對的刻度值時 應(yīng)沿游碼 側(cè)讀數(shù) 左 右 總質(zhì)量 左 1 中考 桂林 下列事例中 物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 A 由熱變冷的鋁鍋B 燒杯中正在沸騰的水C 鐵球被壓成鐵餅D 從地球帶到太空的食品 B 1 知識點 物體的質(zhì)量 正在沸騰的水 部分水汽化成為水蒸氣進入空氣 水的質(zhì)量減少 點撥 2 水銀溫度計中封閉著一定量的水銀 在用這種溫度計測量溫度的過程中 水銀發(fā)生熱脹冷縮 對此 下列說法正確的是 A 溫度計中水銀的質(zhì)量不變B 溫度計中水銀的體積不變C 溫度計中水銀的高度不變D 溫度計中水銀的溫度不變 A 質(zhì)量不隨溫度的改變而改變 點撥 3 完成下列單位的換算 1 4噸 千克 30克 千克 1400 2 知識點 質(zhì)量的單位 0 03 點撥 因為1t 1000kg 所以1 4t 1 4 1000kg 1400kg 因為1kg 1000g 所以30g 30 0 001kg 0 03kg 4 合肥期末 在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位 1 一只雞的質(zhì)量約1500 2 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為60 g kg 5 奧運會火炬的質(zhì)量為985g 下面是小明對這一質(zhì)量進行的單位換算 其中正確的是 A 985g 985 10 3 0 985kgB 985g 985g 10 3 0 985kgC 985g 985 10 3kg 0 985kgD 985g 985g 10 3kg 0 985kg C 點撥 單位換算三步走 一 數(shù)字不變 二 單位變換 三 乘以進率 6 中考 衡陽 某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時 使用了3個砝碼 一個100克 一個50克 一個10克 游碼在標尺上的位置如圖所示 則這塊金屬的質(zhì)量為 g 161 6 3 知識點 學(xué)習使用天平測量物體的質(zhì)量 點撥 由題圖可知 該天平標尺上的分度值為0 2g 游碼所對應(yīng)的刻度值是1g 0 2g 3 1 6g 因此金屬塊的質(zhì)量m 100g 50g 10g 1 6g 161 6g 7 安慶月考 下列關(guān)于天平的使用方法正確的是 A 把天平放在水平桌面上就可調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡B 從砝碼盒中提取砝碼時 必須用鑷子夾取C 天平橫梁平衡后 托盤可以互換D 判斷天平橫梁是否平衡時 一定要等到指針完全靜止下來 B 8 中考 賀州 如圖所示 小露用天平測木塊的質(zhì)量 1 將天平放在水平桌面上 把 移至標尺零刻度線處 然后調(diào)節(jié) 使天平平衡 游碼 平衡螺母 2 木塊放在天平的左盤 然后用 往右盤中加減砝碼并移動游碼 3 放在右盤的砝碼及游碼的位置如圖所示 則木塊的質(zhì)量是 g 鑷子 27 點撥 1 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時 應(yīng)先將游碼移至標尺左端零刻度線處 然后調(diào)節(jié)平衡螺母 使天平平衡 2 稱量物體質(zhì)量時 應(yīng)先將物體放在天平的左盤 然后用鑷子往右盤中加減砝碼 3 物體的質(zhì)量 砝碼的質(zhì)量 游碼對應(yīng)的刻度值 20g 5g 2g 27g 9 在用天平測物體質(zhì)量時 應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼 按質(zhì)量 填 由小到大 或 由大到小 的順序向右盤中增減砝碼 由大到小 10 中考 江西 如圖所示 是一架托盤天平及砝碼盒內(nèi)砝碼 其量程是 現(xiàn)將這架天平放置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好 在測量過程中 天平橫梁靜止在如圖甲所示位置 此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài) 0 210g 是 11 中考 百色 小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時 在天平的右盤加了幾個砝碼后 指針還是稍微偏左 再放入質(zhì)量最小的砝碼 指針又稍微偏右 接下來操作正確的是 A 將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B 將處在零刻度位置的游碼向右移 D C 取出最小的砝碼 將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D 取出最小的砝碼 將處在零刻度位置的游碼向右移 點撥 稱量物體質(zhì)量的過程中 不能再移動平衡螺母 故A C錯誤 向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼 不取出最小的砝碼 將處在零刻度位置的游碼向右調(diào) 指針會更偏右 故B錯誤 取出最小的砝碼 此時天平的橫梁右端上翹 左端沉 將處在零刻度位置的游碼向右調(diào) 相當于往右盤增加更小的砝碼 能使天平的橫梁平衡 故D正確 故選D 12 如圖所示是2008年北京奧運會紀念郵票 下列關(guān)于測量這枚郵票質(zhì)量的方法中 可行的是 A 直接利用天平測量B 用天平測出100枚相同的郵票的質(zhì)量 求出一枚郵票的質(zhì)量C 先用天平測出郵票和鐵塊的質(zhì)量 再測出鐵塊的 B 質(zhì)量差即一枚郵票的質(zhì)量D 先用天平測出鐵塊的質(zhì)量 再測出郵票和鐵塊的質(zhì)量 兩次質(zhì)量差即一枚郵票的質(zhì)量 點撥 細小物體的質(zhì)量可以利用累積法測量 利用題中C D所述的方法進行測量 天平的兩次示數(shù)基本相同 無法測量郵票的質(zhì)量 13 用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量 有兩種方法 方法一 稱出空瓶的質(zhì)量 稱出瓶子和水的總質(zhì)量 兩次相減得水的質(zhì)量 方法二 稱出瓶子和水的總質(zhì)量 把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量 兩次相減得水的質(zhì)量 你對這兩種方法的看法 A 隨便用哪一種方法都一樣B 用第一種方法可以減小誤差C 用第二種方法可以減小誤差D 兩種方法都不合適 點撥 因為第二種方法墨水瓶內(nèi)壁上會殘留一部分水 使測量結(jié)果不準確 質(zhì)量會偏小一點 而第一種方法誤差小 因此應(yīng)當采用第一種方法 14 小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量 1 他將天平放在水平桌面上 當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時 將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處 發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中線的左側(cè) 他應(yīng)將平衡螺母向 填 左 或 右 移動 使天平平衡 2 他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示 其中違反操作規(guī)定的是 3 圖中小石塊的實際質(zhì)量是 g 右 和砝碼位置放反了 22 6 3 由題圖可知 25g m物 2 4g 則m物 22 6g 點撥 15 小科同學(xué)想知道一枚大頭針的質(zhì)量 設(shè)計了以下的實驗步驟 1 請先幫他把實驗步驟補充完整 再按正確順序重新排列 A 把幾枚大頭針放在天平的左盤內(nèi) 砝碼放在右盤內(nèi)測量B 把游碼放在標尺的零刻度線處 調(diào)節(jié) 使天平平衡 EBAFDC 平衡螺母 C 數(shù)出左盤內(nèi)大頭針的數(shù)目 算出1枚大頭針的質(zhì)量D 移動 使橫梁平衡E 把天平放在水平臺上 觀察天平的最大稱量和游碼標尺上的分度值F 計算幾枚大頭針的總質(zhì)量 總質(zhì)量 右盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量 游碼所對的刻度值 游碼 2 在測量過程中若指針靜止在如圖所示的位置 只調(diào)節(jié)游碼 則應(yīng)向 調(diào) 填 左 或 右 天平才能平衡 3 若小科測量大頭針的質(zhì)量時 誤將大頭針放在了天平的右盤 按正常方法讀出物體的質(zhì)量為11 4g 則大頭針的實際質(zhì)量為 通過計算小科知道了一枚大頭針的質(zhì)量 右 8 6g 16 中考 恩施 在使用天平測物體質(zhì)量時 把物體放于天平左盤 在右盤加減砝碼 經(jīng)過調(diào)節(jié) 當發(fā)現(xiàn)無法通過加減砝碼使天平平衡時 指針和游碼的位置如圖所示 則接下來的正確操作是 天平的使用技巧 向右移動游碼 在調(diào)換砝碼時 如果發(fā)現(xiàn)加最小的砝碼嫌多 而取出最小的砝碼又嫌少 這時應(yīng)采取移動游碼的方法使天平平衡 點撥 思路點撥 在稱量過程中 通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 安徽專版2019年八年級物理上冊 5.1物體的質(zhì)量習題課件新版粵教滬版 安徽 專版 2019 年級 物理 上冊 5.1 物體 質(zhì)量 習題 課件 新版 粵教滬版
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8557769.html