2019秋四年級(jí)品社上冊(cè)《我要攀登》課件(2) 蘇教版.ppt
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游戲 看誰(shuí)能堅(jiān)持到是最后 如果在現(xiàn)實(shí)生活中有一座 高山 擋住了你的去路 你有信心翻越它嗎 讀 我學(xué)會(huì)了溜冰 想想小主人公遇到了什么困難 是如何克服的 讀故事 張朋的一天 張朋的一天 文中張朋不怕困難 堅(jiān)持不懈 努力學(xué)習(xí)的精神 山區(qū)的孩子是這樣上學(xué)的 他們的鞋子 簡(jiǎn)陋的教室 艱難的上學(xué)途中 自己升火 燒飯 我國(guó)的大文學(xué)家 史學(xué)家司馬遷先生 就是個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人 他為了幫李陵辯護(hù) 開(kāi)罪了皇帝 因而入獄受刑 假如他就為此而死 亦不失為一位直諫烈臣 但司馬遷為自己規(guī)定的人生使命卻不是僅此而已 他要完成千古史記 還有外國(guó)的著名激勵(lì)大師約翰 庫(kù)緹斯 他沒(méi)有腿 也不依靠輪椅生活 卻形成了世界級(jí)的自尊 自立和自信 像獅身人面 孔武有力的肩膀 托著他驕傲的頭顱 劉翔 這位中國(guó)人的驕傲健將 在2004個(gè)雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄比賽之前 他說(shuō)過(guò) 最大的敵人并不是別人 而是自己 隨后 他便站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 他們都是勝利者 假使他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志 他們能成功么 困難像彈簧 看你強(qiáng)不強(qiáng) 你強(qiáng)它就弱 你弱它就強(qiáng) 世上無(wú)難事 只要肯攀登 毛澤東耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的 愛(ài)因斯坦斧頭雖小 但多次砍劈 終能將一棵堅(jiān)硬的大樹(shù)伐倒 莎士比亞鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的 聞一多 我要去攀登 1 登山比賽時(shí) 累得抬不起腿的時(shí)候 2 做作業(yè)時(shí)遇到了困難 3 作業(yè)還沒(méi)做完 自己最愛(ài)看的電視節(jié)目開(kāi)始了 4 在嘈雜的環(huán)境里做事 5 遇到困難 你會(huì) 你會(huì) 你會(huì) 你會(huì) 你一般會(huì) 你平時(shí)是怎么做的 對(duì)自己的意志力做一次自我分析 完成29頁(yè)單項(xiàng)選擇題 登山 的訣竅 1 要對(duì)自己有信心 2 用名言或他人的榜樣激勵(lì)自己 3 善于借助外力 但又不依賴外力 有目標(biāo) 有信心 有恒心 有方法 不管是名人還是普通人 生活中時(shí)時(shí)有攀登 處處有攀登 事事有攀登 在登山的道路上只要有目標(biāo) 有信心 有恒心 有方法 面對(duì)困難和挫折 我們?cè)谛睦锔嬖V自己 我要攀登 相信我們能攀登上屬于自己的高峰 享受攀登給我們帶來(lái)的樂(lè)趣 謝謝 小伙伴的 登山 故事 我叫彬彬 是班里的小胖墩 大概是由于身材的原因 我的跑步成績(jī)總是排在班級(jí)最后一名 唉 真丟人 我決定 從現(xiàn)在開(kāi)始 天天堅(jiān)持鍛煉身體 把體育成績(jī)體搞上去 我一定能成功 第一天 早早地起床跑步 一連跑了好幾圈 真累呀 連著堅(jiān)持了一個(gè)星期 嘿 還別說(shuō) 體育課上跑起步來(lái)身子輕松多了 進(jìn)入冬季 天氣轉(zhuǎn)涼了 暖暖的被窩多舒服 算了 不練了 體育課上多抓緊吧 可半途而廢怎么能行呀 就這樣 到今天為止 我的體育成績(jī)還是第一 可惜是倒數(shù)的 小伙伴的 登山 故事 hello 大家都叫我小婉 我是一個(gè)多才多藝的女孩 這不 學(xué)校馬上要舉行朗誦比賽 老師和同學(xué)們一致推選我為參賽選手 這可怎么辦 雖說(shuō)平時(shí)我讀書還行 可人外有人 去參賽的可都是高手哪 怎么辦 向老師請(qǐng)教 從那以后 我一有空就找老師商量對(duì)策 先要讀懂課文 體會(huì)文章所要表達(dá)的思想感情 其次就要研究怎么處理人物感情 碰到長(zhǎng)句該怎么停頓等等 最主要的是要有自己的特色 掌握了良好的技巧 方法 勤加練習(xí) 功夫不負(fù)有心人 比賽結(jié)束 我可是得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢 同學(xué)們現(xiàn)在都稱我是 小小朗誦家- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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