教科版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 11.3 動(dòng)能和勢能 同步練習(xí).doc
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教科版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 11.3 動(dòng)能和勢能 同步練習(xí) 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)如圖,一個(gè)小球在地面上彈跳,下列分析錯(cuò)誤是( ) A . 小球從A處到B處重力勢能增大 B . 小球從B處到C處動(dòng)能增大 C . 小球在B處比D處重力勢能大 D . 小球在A,C,E三處機(jī)械能總量相等 2. (2分)如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( ) A . 動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能增大 B . 勢能逐漸減小,機(jī)械能減小 C . 動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能不變 D . 動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能減小 3. (2分)兩個(gè)完全相同的籃球,表面涂黑,從不同的高度自由下落至同一地面,在地面上留下如圖所示的黑色圓斑,下列判斷正確的是( ) A . 落在甲處的初始重力勢能大 B . 落在乙處的籃球質(zhì)量大 C . 落在乙處的籃球初始高度大 D . 落在甲處的籃球重力做功多 4. (2分)下列有關(guān)地震及救援物理知識說法錯(cuò)誤的是( ) A . 地震導(dǎo)致房屋倒塌,山體塌方等這些都是力的作用效果 B . 救災(zāi)飛機(jī)在一定高度勻速飛行,空投過程中它的機(jī)械能將不變 C . 由于慣性,向?yàn)?zāi)區(qū)目標(biāo)空投人員和物質(zhì)時(shí)必須提前投放,才能準(zhǔn)確到達(dá)目標(biāo) D . 救援直升飛機(jī)升空時(shí)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)致空氣流動(dòng),飛機(jī)上面壓強(qiáng)小,下面壓強(qiáng)大 5. (2分)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中( ) A . 重力勢能減小 B . 動(dòng)能增加 C . 機(jī)械能增加 D . 機(jī)械能不變 6. (2分)如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep , 木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如圖所示,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落在蹦床上,直至最低點(diǎn)的過程中.不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( ) A . 運(yùn)動(dòng)員彈離蹦床以后,蹦床對運(yùn)動(dòng)員做了功 B . 到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度為零,受力平衡 C . 運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大 D . 在下落過程中,運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功先快后慢 8. (2分)彈弓比賽時(shí),彈弓大師指哪打哪,據(jù)說平時(shí)用彈弓打蒼蠅一打一個(gè)準(zhǔn),下面關(guān)于打彈弓過程的分析不正確的是( ) A . 將彈弓打出的過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程 B . 橡皮筋拉的越長彈丸飛的越遠(yuǎn),說明彈性勢能的大小與彈性形變大小有關(guān) C . 彈弓對準(zhǔn)不同的方向能擊中不同的目標(biāo),說明力的作用效果與力的方向有關(guān) D . 橡皮筋拉的越長需要的力越大,說明橡皮筋產(chǎn)生彈力的大小與彈性形變大小有關(guān) 9. (2分)如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落。跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過程中,運(yùn)動(dòng)員的( ) A . 動(dòng)能增大 B . 機(jī)械能增加 C . 重力勢能減小 D . 機(jī)械能保持不變 10. (2分)中國跳水隊(duì)被人們稱為“夢之隊(duì)”,如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景.運(yùn)動(dòng)員在離開跳板落入水的過程中(不計(jì)空氣的阻力)( ) A . 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變 B . 運(yùn)動(dòng)員的重力勢能一直減小,機(jī)械能不變 C . 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變 D . 運(yùn)動(dòng)員的重力勢能先減小后增大,機(jī)械能不變 11. (2分)(2015?懷化)下面例子中物體的重力勢能變大了的是 A . 鐵球從斜面頂端滾下來 B . 騎自行車沖上坡頂 C . 飛機(jī)在高空水平飛行 D . 立在山頂上的石頭 二、 填空題 (共5題;共14分) 12. (3分)如圖所示是玩彈弓的情景.經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與________有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的________?。? 13. (2分)人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,該過程中動(dòng)能逐漸________,勢能逐漸________,機(jī)械能________。(選填“增大”、“減小”、“不變”) 14. (3分)一只小鳥在空中飛行時(shí)具有40J的機(jī)械能,若它具有10J的勢能,則它具有________J的動(dòng)能. 15. (3分)投向空中的籃球具有________能和________能,落下時(shí),它的________能減?。畯穆涞氐奖粡楇x地面時(shí)它具有________能. 16. (3分)跳傘運(yùn)動(dòng)員在“中華第一高樓”﹣﹣上海金茂大廈進(jìn)行跳傘.運(yùn)動(dòng)員從345m的高度跳下,下落過程中運(yùn)動(dòng)員的重力勢能________(選填“增大”“不變”或“減小”);若下落時(shí)間為30s,則全程的平均速度為________m/s,若以________為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的. 三、 解答題 (共2題;共10分) 17. (5分)如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,水翼船高速航行時(shí),水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.水翼船靠岸前,要提早關(guān)閉動(dòng)力,船體逐漸降低,繼續(xù)向前減速運(yùn)動(dòng)一會兒后停下. 請根據(jù)上文內(nèi)容,提出兩個(gè)與物理知識有關(guān)的問題,并針對所提問題做出簡答. 18. (5分)如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),圖是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個(gè)小的斜坡,其目的是充分利用重力的作用來提高輕軌列車能量的利用率.試從能量轉(zhuǎn)化的角度說明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由. 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共11分) 19. (4分)小蘇同學(xué)的物理興趣小組準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。 他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長,水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。將物體M從O點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn),然后由靜止釋放,當(dāng)物體M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開,最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請補(bǔ)充完成他們的探究過程: (1)彈簧彈性勢能的大小是通過________來衡量的。 (2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系,應(yīng)該選用________(選填“相同”或“不同”)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并先后改變________之間的距離,測出OQ的距離,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測量多組數(shù)據(jù)并記錄。 (3)小蘇的實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。在上面的實(shí)驗(yàn)中,他們運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法和________兩種物理思想方法。 20. (7分)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從不同的高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離下表是實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)鋼球的動(dòng)能是由________能轉(zhuǎn)化來的,根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知鋼球從越高的位置靜止釋放時(shí),擺到豎直位置時(shí)的速度就越________。 (2)假若水平木板絕對光滑且足夠長,本實(shí)驗(yàn)將________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,原因是:________。 (3)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:當(dāng)物體的________一定時(shí),物體的________越大,物體的動(dòng)能就越大。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共5題;共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 17-1、 18-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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