人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第19課《一只窩囊的大老虎》同步練習(I)卷.doc
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人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第19課《一只窩囊的大老虎》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎達標 (共7題;共49分) 1. (4分)給下列劃線的字選擇正確的讀音。 ①老師是剛調(diào)________(dio tio)來的,還不知道英子的情況。 ②因為________(wi wi)她小時候生過病,腿腳落________(lu lo)下了殘疾。 ③輪到英子的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落________(lu lo)。 2. (10分)讀一讀,把下列詞語補充完整,再根據(jù)意思選擇。 ①________大笑 ②________悅色 ③視而________ Ⅰ形容態(tài)度和藹可親。________ Ⅱ盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。________ 3. (10分)組詞。 等________ 爺________ 非________ 柴________ 訴________ 寺________ 斧________ 靠________ 紫________ 拆________ 4. (6分)讀拼音,寫詞語。 zu k bǔ chōnɡ ju xīn shāo kǎo yu x ________ ________ ________ ________ ________ 5. (12分)將下面詞語補充完整,再寫一組描寫四季特點的成語。 有福同________ 至仁至________ 溫文________雅 苦心________詣 顧________思________ 騰________駕________ 家________戶________ 深________熟________ ________ ________ ________ ________ 6. (2分)選詞填空。 居然 果然 突然 ①淘氣的珍珠鳥________落到我的肩上。 ②沒過多久,小珍珠鳥________來到人問,這是我意料中的事。 ③行駛的汽車________停了下來。 7. (5分)按要求完成句子練習. (1)用“味道”的不同意思造句。 ①滋味:________。 ②趣味,情趣:________。 (2)以下面的句子為開頭寫一寫。 班長多才多藝,________。 二、 閱讀理解 (共2題;共23分) 8. (11分)我能按照一定順序重新排列下列詞語。 喝 跑 摘 跳做 松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里_______,從這棵樹_______到那棵樹。它們在樹上_______窩,_______果實,_______露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。 (1)在括號里填寫恰當?shù)膭釉~。 (2)這段話主要介紹了松鼠_______特點,使我們感受到它的_______。( ) A . 外形 漂亮 B . 活動 馴良 C . 吃食 可愛 9. (12分)閱讀下文,完成下列小題。 寄居蟹造房子 大海里有一只寄居蟹,它想造一間讓大家都羨慕的房子。 它驕傲地對海螺說:“你的房子多難看哪!我要造一幢五顏六色的房子,那是世界上誰也沒見過的房子?!? 海螺說:“蟹大哥,房子造好了,我一定去參觀?!? 寄居蟹又得意得意揚揚地來到黃花魚的家,嘲笑地說:“老弟,你這亂石堆的房子多難看。我要造一間用珍珠鑲起來的房子,那是一間世界上誰也沒有見過的房子?!? “寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝賀,向你學習?!秉S花魚謙虛地說。 “不著急,溫暖的太陽還在照著我呢!”寄居蟹邊想邊到處走,見到誰都要講一番造房子的事。時間一天天過去了,寒冷的冬天就要到了,大家還沒有見到那間房子。 一天,小蝦在一個破舊的海螺殼里見到了寄居蟹,它問:“蟹大哥,這就是你造的世界上誰也沒有見過的房子嗎?”寄居蟹聽了,把身子縮進螺殼里,好久也不敢把頭探出來。 (1)寄居蟹的愿望是1。 (2)讀了短文,你覺得寄居蟹有怎樣的性格特點?你從哪些詞語中看出來的?請寫一寫。 (3)寄居蟹最后為什么“把身子縮進螺殼里,好久也不敢把頭探出來”? (4)這個寓言故事與下面的第( )句話的意思一致。 A . 路要自己走,關要自己闖。 B . 苦練日久,得心應手。 C . 沒有上不去的天,沒有過不去的關。 D . 光說不練假把式。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共7題;共49分) 1-1、答案:略 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共2題;共23分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 配套講稿:
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