人教版語文六年級下冊第五組第21課《我最好的老師》同步練習(xí)B卷.doc
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人教版語文六年級下冊第五組第21課《我最好的老師》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共136分) 1. (3分)給劃線的字選擇正確的讀音。 白樺________(A.hu B.hu) 奶漿________(A.jiāng B.jiǎng) 淙淙________(A.cng B.zōng)流著 2. (3分)根據(jù)課文《索溪峪的“野”》內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種________的美;這種美,是一種________的美;這種美,是一種________、不拘一格的美。 3. (4分) 按照課文看拼音寫詞語。 qi s mǐn ji wēi zhunɡ ɡuān ________ ________ ________ ________ 4. (4分)把詞語補(bǔ)充完整。 隨心所________ 惡作________ ________玉立 ________璞歸真 5. (5分)選字填空。 己 已 以 ________經(jīng) ________前 ________貌取人 驚嘆不________ 先人后________ 6. (12分)比一比,再組詞。 城________ 味________ 洋________ 樺________ 湖________ 園________ 誠________ 妹________ 祥________ 華________ 胡________ 圓________ 7. (4分)給多音字組詞。 切:qiē________ qi________ 調(diào):tio________ dio________ 8. (7分)看拼音,寫詞語。 f qin ju shū juē sǒu d ________予 ________影 ________起 ________女 ________著老________ 蕩________ 9. (8分)根據(jù)課文《索溪峪的“野”》內(nèi)容填空。 課文緊緊圍繞________展開敘述和描寫。首先把走進(jìn)張家界索溪峪的整體感受概括為________;然后從________、________、________、________四個方面進(jìn)行具體描述;最后寫游覽的感受:________,表達(dá)了作者_(dá)_______的心情。 10. (5分)照樣子改寫句子。 例:你怎么能賭氣不吃飯呢? 你不能賭氣不吃飯。 “野”味十足的索溪峪怎能不令人流連忘返? 11. (5分)《我最好的老師》一文中,作者為什么說懷特森老師是“最好的老師”? 12. (4分)找出下面句子的錯別字,并寫出正確的字。 ①這是居里夫人用全部的青春、信念和生命喚來的容譽(yù)。________ ②她祝名利如糞土,將獎金捐增給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國。________ ③這一奇怪的現(xiàn)向已及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實驗。________ ④科學(xué)的靈感,絕不是座等可以等來的。________ 13. (1分)看拼音寫句子。 wǒ men shēng hu zi kē xu j sh r xīn yu y de sh di. ________ 14. (6分)讀詞語中劃線的字選擇正確的拼音。 調(diào)皮________ 雕琢________ 拔地而起________ 撥動________ 畫卷________ 入場券________ A.qun B.tio C.diāo D.b E.bō F.jun 15. (5分)把下面的陳述句改為反問句。 離考試的日子越來越近了,我心里很著急。 16. (5分)按要求寫句子。 懷特森先生怎么能夠這樣來糊弄你們呢?(改成陳述句) 17. (5分)修改下列病句。 ①被捕的革命者十分頑固,誓死不說出黨的秘密。 ②我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。 18. (7分)在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 (1)羅斯福總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),________下命令消滅狼。 (2)狼________吃鹿,________它能維護(hù)鹿群的種群穩(wěn)定。 (3)________鹿的數(shù)量超過森林可以承載的限度,________森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定就會被摧毀了。 (4)森林中________需要鹿,________需要狼。 19. (5分)修改病句 ①同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。 ②周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號的船。 20. (8分)組詞語。 宛________ 怦________ 婉________ 砰________ 堵________ 虛________ 賭________ 慮________ 21. (11分)閱讀短文,回答問題。 _____________ 1590年,25歲的伽利略對亞里士多德的一個經(jīng)典理論——如果把兩件東西同時從空中扔下,必定是重的先落地,輕的后落地——提出了疑問。伽利略認(rèn)為不管是輕的還是重的,他們從高空落下時,都同時落地。當(dāng)時亞里士多德的思想被奉為金科玉律,自然沒有人相信伽利略的話,于是伽利略決心搞一次實驗,讓人們親眼看看。 這天,年輕的伽利略宣布要在比薩斜塔上進(jìn)行一次實驗,一些教授大為不滿,便一起到校長面前告狀。校長聽了也很生氣,但轉(zhuǎn)念一想,這樣也好,讓他當(dāng)眾出出丑,也好殺殺他的傲氣。當(dāng)伽利略左手拿一個鐵球,右手拿另一個要重十倍的鐵球爬上斜塔七層的陽臺時,塔下已是人頭攢動,有比薩大學(xué)的校長、教授、學(xué)生,還有許許多多看熱鬧的市民。就在這時,還是沒有一個人相信伽利略會是對的。 伽利略將身子從陽臺上探出,當(dāng)他兩手同時撒開時,只見兩只球從空中落下,齊頭并進(jìn),眨眼之間,“咣當(dāng)”一聲,同時落地。塔下的人,一下子都懵了。先是寂靜了片刻,接著便嗡嗡地嚷作一團(tuán)。 這時,伽利略從塔上走下來。校長和幾個老教授立即將他圍住說:“你一定是施了什么魔術(shù),讓兩個球同時落地,亞里士多德是絕對不會錯的?!辟だ哉f:“不信,我還可以上去重做一遍,這回你們可要注意看著。”校長說:“不必做了,亞里士多德是靠道理服人的。重東西當(dāng)然比輕東西落得快,這是公認(rèn)的道理。就算你的實驗是真的,但它不符合道理,也是不能被承認(rèn)的?!辟だ哉f:“好吧,既然你們不相信事實,一定要講道理,我也可以來講一講。就算重物下落比輕物快吧,我現(xiàn)在把兩個球綁在一起,從空中扔下,按照亞里士多德的道理,你們說說看,它落下時比重球快呢,還是比重球慢?” 校長不屑一答地說道:“當(dāng)然比重球要快!因為它是重球加輕球,自然更重了?!边@時一個老教授忙將校長的衣袖扯了一下,擠上前來說:“當(dāng)然比重球要慢。它是重球加輕球,輕球拉它,所以下落速度應(yīng)是兩球的平均值,介乎重球和輕球之間?!辟だ圆换挪幻Φ卣f道:“可是世上只有一個亞里士多德啊,按照他的理論,怎么會得出兩個不同的結(jié)果呢?” 校長和教授們面面相覷,半天說不出話來。一會兒才突然醒悟到,他們本是一起來對付伽利略的,怎么能在伽利略面前互相對立起來呢?校長的臉一下紅到脖根,氣急敗壞地喊道:“你這是強(qiáng)辯,放肆!”這時圍觀的學(xué)生轟地一聲大笑起來。伽利略還是不動火,慢條斯理地說:“看來還是亞里士多德錯了!物體從空中自由落下時不管輕重,都是同時落地。 聽了伽利略的這幾句話,校長和那些教授再也想不出一句反駁的話來,于是亞里士多德的理論就這樣輕易地被這個初生牛犢推翻了。 (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。 面面相覷:________ (2)伽利略運用了哪些辦法推翻了亞理士多德的理論? (3)給短文加個合適的題目。 22. (12分)類文閱讀。 掮槍的生活(節(jié)選) 葉圣陶 我當(dāng)中學(xué)生的時候厲行軍國民教育,所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來,那時掮槍的生活倒是頗有興味的。 我們那時候掮的是后膛槍,上了刺刀,大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來,儼然是個軍人了。 我們平時操小隊教練、中隊教練,又操散兵線,左右兩旁的伙伴離得特別開,或者直立預(yù)備放,或者跪倒預(yù)備放,或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時候,胸、腹、四肢密貼著草和泥土,有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍——放!”的口令的時候,右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳,更是極度興奮的舉動。 有時候我們練習(xí)沖鋒,斜執(zhí)著上了刺刀的槍,一擁而前。不但如此,還要沖上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我們不顧,只是腳不點地地往上沖。嘴里還要吶喊:“啊!——啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上,就高舉手里的槍,與教師手里的指揮刀一齊揮動,猶如占領(lǐng)了一座要塞。 (1)“我們”當(dāng)時的裝束是怎樣的?請你用橫線在短文中畫出來。 (2)短文第四自然段描寫了“我們”( )的場景。 A . 整理裝束 B . 練習(xí)打槍 C . 練習(xí)沖鋒 D . 練習(xí)隊列 (3)結(jié)合文中畫線句子,你體會到了“我”當(dāng)時怎樣的感情? 23. (5分)積累與拓展 “目瞪口呆”是形容發(fā)愣的神情,在積累幾個表情的詞語,寫在下面橫線上。 24. (2分)選擇下列組詞語中沒有錯別字的一項_______ A . 泛力 榮譽(yù) B . 捐贈 洗澡 C . 機(jī)械 理程碑 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共136分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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