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2019年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共5題；共15分) 1. （2分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣性質(zhì)進行研究時，設(shè)計了如下實驗： 將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是________ ， ________． 2. （6分）下列是進行O２、CO２的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。 （1）寫出帶有序號儀器的名稱：①________，② ________。 （2）用ＫMnO4固體制取O2 ， 應(yīng)選用上圖中的________裝置（填字母），當(dāng)Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是________。 （3）用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是________（填序號）。 ① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞 ② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸 ③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水 （4）用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡便的方法確定氣體的成分________。 3. （2分）下列變化中，屬于緩慢氧化的是________ A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 B．輪胎爆炸 C．牛奶變酸 D．________． 4. （2分）先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處再補充一個符合題意的答案填在橫線上 下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（________） A．石蠟 + 氧氣 水+二氧化碳 B．氧化汞 汞+ 氧氣 C．鋁 + 氧氣 氧化鋁 D．________ 5. （3分））（2015?臨沂）如圖是初中化學(xué)中常見的實驗，請根據(jù)圖回答下列問題． （1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________（答出其中一種原因）． （2）硫燃燒的化學(xué)方程式是________，B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是________ ． 二、 單選題 (共8題；共16分) 6. （2分）對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 碳在氧氣中燃燒放出白煙 B . 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧 C . 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 7. （2分）通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B . 與水具有相同化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水中的原子 C . 由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì) D . 一氧化碳用于冶煉金屬，因為一氧化碳具有還原性 8. （2分）下列化學(xué)反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 水 氫氣+氧氣 B . 石蠟+氧氣 水+二氧化碳 C . 鐵+氧氣 四氧化三鐵 D . 水+二氧化碳→碳酸 9. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ） A . 干冰進行人工降雨 B . 一氧化碳用作燃料 C . 紅磷用作測定空氣中氧氣含量 D . 氧氣用于供給呼吸 10. （2分）下列變化屬于化合反應(yīng)的是（ ） A . 蔗糖+水→糖水 B . 碳酸→水+二氧化碳 C . 氧化鈣+水→氫氧化鈣 D . 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 11. （2分）化學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉一個“緩慢氧化”的例子，大家積極發(fā)言，有下列不同的答案，其中不正確的一項是（ ） A . 動植物的呼吸 B . 食物的腐爛 C . 酒和醋的釀造 D . 蠟燭的燃燒 12. （2分）下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（ ） A . 增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒 B . 用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點 C . 只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 D . 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒 13. （2分）氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ） A . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B . 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 C . 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣密度略大 D . 氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動 三、 連線題 (共1題；共5分) 14. （5分）將下列左中右中相關(guān)聯(lián)的項用短線連接起來 供給呼吸 水中魚蝦的生存需要氧氣 氧氣的物理性質(zhì) 無色無味 潛水員攜帶氧氣瓶 密度比空氣大 氣焊 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 常溫時1L水可溶解30ml氧氣 煉鋼 助燃性 液化氣燃燒 四、 實驗題 (共1題；共7分) 15. （7分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置： （1）小強是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要________，在能量變化方面，三個實驗都是________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)． （2）小強同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學(xué)填寫空格：乙中反應(yīng)的文字表達式是________．丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是________． （3）小強還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是________． （4）請你再總結(jié)出一條三個反應(yīng)的共同之處________． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 單選題 (共8題；共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 連線題 (共1題；共5分) 14-1、 四、 實驗題 (共1題；共7分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、