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1、人教版八年級數(shù)學上冊導學案 第十一章三角形 11.2.1三角形的內(nèi)角
【學習目標】
1.了解三角形的內(nèi)角;
2.掌握用平行線的性質與平角的定義證明三角形內(nèi)角和等于180°.
3.了解輔助線的作用,能準確、規(guī)范地利用輔助線進行證明.規(guī)范推理過程,能夠獨立完成簡單的證明過程
4.能應用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題
【課前預習】
1.任何一個三角形的三個內(nèi)角中,至少有_____
A.一個銳角 B.兩個銳角 C.一個鈍角 D.一個直角
2.一根直尺EF壓在三角板30°的角∠BAC上,與兩邊AC,AB交于M、N.那么∠CME+∠BNF是( )
A.150° B.1
2、80° C.135° D.不能確定
3.在中,若一個內(nèi)角等于另外兩個角的差,則( )
A.必有一個角等于 B.必有一個角等于
C.必有一個角等于 D.必有一個角等于
4.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為2∶3∶7,這個三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形
5.具備下列條件的中,不是直角三角形的是( )
A. B. C. D.
6.如圖,AE是△ABC的角平分線,AD是△AEC的角平分線,若∠BAC=80°,則∠EAD=( )
A.30° B.45° C.20° D.60°
7.一副三角板如圖疊放在一起,則圖中∠
3、α的度數(shù)為( )
A.75° B.60° C.65° D.55°
8.直角三角形兩個銳角平分線相交所成角的度數(shù)為( ?。?
A.90° B.135° C.120° D.45°或135°
9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.D為邊CA延長線上的一點,DE∥AB,∠ADE=42°,則∠B的大小為( )
A.42° B.45° C.48° D.58°
10.具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.∠A=∠B=∠C C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=2∠B=3∠C
【學習探究】
自主學習
閱讀課本,完成
4、下列問題
1、填空:
(1)當0°<<90°時,是 角;(2)當= °時,是直角;
(3)當90°<<180°時,是 角;(4)當= °時,是平角。
2、如右圖,
∵AB∥CE,(已知)
∴∠A= ,( )
∴∠B= ,( ) (第2題)
3.已知,說明怎樣得出?
方法1:度量法, 方法2:拼剪法
每種方法具體怎么做?
4.仿
5、照剪拼辦法,還可以用推理論證的方法來說明上面的結論的正確性。
三角形內(nèi)角和定理:
互學探究
1.如何用剪拼的方法驗證△ABC的內(nèi)角和等于180°
2.在圖①、圖②中,直線l有什么特點,它存在嗎?
圖①
或
圖②
【小結】這種原圖形中不存在,我們?yōu)榱私忸}需要而自己加上的線被稱之為輔助線.
3..利用圖①證明三角形內(nèi)角和定理“三角形內(nèi)角和等于180°”.
4.你能利用圖②證明“三角形內(nèi)角和等于180°”嗎?
已知:
6、 (把定理寫成幾何語言的已知與求證)
求證:
證明:過點 作
【課堂練習】
1.求出下列各圖形中,∠1、∠2或∠3的度數(shù)
D
C
B
A
2.如圖,在△ABC中,∠BAC=40°∠,B=80°,AD是△ABC的角平分線。
求∠ADB的度數(shù)
7、。
3、判斷:
(1)一個三角形的三個內(nèi)角可以都小于60°; ( )
(2)一個三角形最多只能有一個內(nèi)角是鈍角或直角; ( )
(3)直角三角形的一個銳角為70度,另一個銳角為30度。( )
4、在△ABC中,
(1)∠C=70°,∠A=50°,則∠B= 度;
(2)∠B=100°,∠A=∠C,則∠C= 度;
5、如右圖,在△ABC中,∠A=°∠=°∠=°求三個內(nèi)角的度數(shù)。
解:∵∠A+∠B+∠C=180°,( )
∴
8、
∴=
∴=
從而,∠A= ,∠B= ,∠C=
【課后練習】
1.如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角平分線相交于D點,∠A=50°,則∠D=( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
2.如圖,△ABC是一張頂角為120°的三角形紙片,AB=AC,BC=12,現(xiàn)將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則DE的長為( ).
A.1 B.2 C.2 D.3
3.
9、如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠A=60°,則∠BFC的度數(shù)為( )
A.118° B.119° C.120° D.121°
4.若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2︰7︰4,那么這個三角形是
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形
5.一個三角形的一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角的和,這個三角形是( ?。?
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.何類三角形不能確定
6.若一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:1:2,則此三角形是( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.等邊三角形
10、 D.等腰直角三角形
7.如圖,△ABC的角平分線BO、CO相交于點O,∠A=120°,則∠BOC=( )
A.150° B.140° C.130° D.120°
8.如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點.將Rt△ABC沿CD折疊,使B點落在AC邊上的B′處,則∠ADB′等于( )
A.25° B.30° C.35° D.40°
9.如圖,AC與BD交于點O,AB∥CD,∠AOB=105°,∠B=30°,則∠C的度數(shù)為( ?。?
A.45° B.55° C.60° D.75°
10.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,則△ABC的
11、形狀是( )
A.等邊三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形
11.如圖,∠1+∠2+∠3+∠4=______度.
12.如圖,AD、AE分別是△ABC的角平分線和高,∠B=50°,∠C=70°,則∠DAE=_____________°.
13.如圖,在中,是邊上的高,平分,若,,則__________.
14.如圖,△ABC中,∠A = 40°,∠B = 72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,則∠CDF =_________度.
15.如圖,△ABC中,AC=BC,∠BAC的外角平分線交BC的延長線于點D,若∠ADC=∠CAD,則∠ABC= 度.
【參考答案】
【課前預習】
1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D
【課后練習】
1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C
11.280
12.10
13.50°
14.74°
15.36
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