北師大版物理八年級上學(xué)期 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元試卷.doc
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北師大版物理八年級上學(xué)期 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元試卷 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是( ) A . 托里拆利最早通過實驗測定了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值 B . 法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 C . 牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律 D . 焦耳通過實驗總結(jié)出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律 2. (2分)下列說法中不正確的是( ) A . 液體的沸點隨液體上方氣體的壓強增大而降低 B . 用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上的水的蒸發(fā) C . 燒水時??吹健鞍讱狻?,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化 D . 寒冷的冬夜,汽車前擋風(fēng)玻璃上的“冰花”,是由于空氣中的水蒸氣凝華形成的 3. (2分)對下列諺語或古語的解釋正確的是( ) A . 下雪不冷化雪冷﹣﹣雪降落的過程中溫度在降低 B . 冰,水為之,而寒于水﹣﹣冰是由水形成的,但是一定比水的溫度低 C . 云騰致雨,露結(jié)晨霜﹣﹣“露結(jié)晨霜”是說秋天早上的霜是由露水形成的 D . 霜前冷,雪后寒﹣﹣“霜前冷”是指氣溫驟降,水蒸氣容易凝華形成霜 4. (2分)(2015?龍巖)一杯溫水放入正常工作的冰箱冷凍室內(nèi),圖中能在確反映其溫度隨時間變化的圖象是( ) A . ? B . ? C . ? D . ? 5. (2分)生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問,關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 霧、露都是液化現(xiàn)象,需要吸熱 B . 夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象,需要吸熱 C . 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象 D . 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱 6. (2分)利用火箭把催化劑播放到云中實現(xiàn)了人工降雨,催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒,小冰粒在下降過程中變成了雨滴,水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于( ) A . 凝華、熔化 B . 升華、熔化 C . 凝華、液化 D . 升華、液化 7. (2分)(2014?丹東)戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時,眼鏡片上會形成“小水珠”.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是( ) A . 從冰箱取出的凍肉會變軟 B . 初冬的清晨,鴨綠江水面上飄著“白氣” C . 人游泳之后剛從水中出來,感覺冷 D . 教室內(nèi),用久的日光燈管兩端會發(fā)黑 8. (2分)(2011?宿遷)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示: 組別 1 2 3 4 水的沸點/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是( ) A . 四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃ B . 只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃ C . 只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大 D . 只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效 二、 填空題 (共3題;共9分) 9. (4分)對聯(lián)是中國人喜聞樂見的一種文學(xué)形式,有些對聯(lián)還包含著物理知識。如:“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”、“盤中水冰,冰化水水溫不升”。此對聯(lián)中包含的物態(tài)變化有________和________。寒冬的早晨,在窗玻璃上會看到“窗花”,“窗花”通常會結(jié)在玻璃的________(選填“內(nèi)”或“外”)表面,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。 10. (3分)市場上最近出現(xiàn)了一種“神奇恒溫杯”,在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波(硫代硫酸鈉,熔點為48℃).當(dāng)把開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長時間保持水溫不變.這主要是利用海波是________(選填“晶體”或“非晶體”),開水倒入杯中后,此時海波晶體會________(填物態(tài)變化名稱),此過程海波會________(選填“吸收”或“放出”)熱量,因此水能較長時間保持水溫不變. 11. (2分)大自然是誰的神奇“搬運工”:江、河、湖、海以及大地表層中的水,不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)有些地區(qū)出現(xiàn)干旱,而這些含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,我們可以根據(jù)情況實施人工降雨,人工降雨時,飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入云層時,很快________成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使高空中許多水蒸氣遇冷變化成小水滴或小冰粒,就會下落,在下落過程中,小冰粒又________成小水滴,就形成了雨. 三、 實驗題 (共3題;共21分) 12. (2分)常用的液體溫度計是根據(jù)________的規(guī)律制成的,體溫計的測量范圍是________. 13. (4分)在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g. (1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是________℃. (2)物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能________. (3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了________J的熱量.[c冰=2.1103J/(kg?℃),c水=4.2103J/(kg?℃)] (4)在圖乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為________. 14. (15分)在“觀察水沸騰”實驗中: (1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的________變化. (2)如圖1所示的實驗裝置,應(yīng)選用________(選填“A”或“B”) 裝置,目的是________ (3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖,其中________(選填“C”或“D”) 是沸騰時的情況,氣泡中主要成分是________(選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”). (4)下表是小紅記錄的實驗數(shù)據(jù). 請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是________,理由是________: (5)實驗測得水的沸點是________℃,理由是:________. (6)同時小明也做了該實驗,他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出了如圖3所示的圖線.實線表示小紅的實驗圖線,虛線表示小明的實驗圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:________. (7)小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實驗后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中: 請在圖4坐標(biāo)圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線________.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是:________; 如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇: ④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶: ②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n. 你認(rèn)為方法________(選填“①”或“②”)的冷卻效果好。 (8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水________(選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點________(選填“會”或“不會”)沸騰. 四、 簡答題 (共2題;共10分) 15. (5分)夏天游泳后剛從水中上岸會感到冷,如有風(fēng)吹過會更冷,請解釋原因。 16. (5分)(2015?南昌)中考前,為了給你增加營養(yǎng),爸媽準(zhǔn)備早餐時,經(jīng)常煮雞蛋,煮雞蛋時,水開了后,為了能快點煮熟,爸爸建議用大火加熱,而媽媽認(rèn)為水已經(jīng)開了,用小火同樣能將雞蛋很快煮熟,你認(rèn)為誰的想法更合理?為什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題;共9分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 實驗題 (共3題;共21分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 14-7、 14-8、 四、 簡答題 (共2題;共10分) 15-1、 16-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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