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人教版初中物理九年級全冊第十七章第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”．實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)．接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ） A . 10Ω和40Ω B . 20Ω和30Ω C . 10Ω和20Ω D . 30Ω和40Ω 2. （2分）探究“通過電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時，我們一般需要先預(yù)設(shè)一個電壓值，實驗中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變，現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究，器材：學(xué)生電源（6V）、滑動變阻（20Ω，1A）、電流表、電壓表、開關(guān)、三個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若 干，以下說法正確的是（ ） A . 要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V﹣5V B . 要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V﹣4V C . 電壓預(yù)設(shè)值越大，在獲得3組實驗數(shù)據(jù)過程中，滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小 D . 實驗電壓預(yù)設(shè)值為2V．要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器 3. （2分）張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法錯誤的是（ ） A . 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A B . 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0．9A C . 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比 D . 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻 4. （2分）如圖所示，電源兩端電壓不變。當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動的過程中，下列說法正確的是（ ） ? A . 總電阻變小 B . 電壓表V1的示數(shù)變小 C . 電壓表V2的示數(shù)變小 D . 電流表A示數(shù)變小 5. （2分）張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（ ） A . 通過導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比 B . 導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻 C . 當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體B的電流為0.1A D . 將A,B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A 6. （2分）在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如右圖所示。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法為1．5V，其原因可能是 A . 滑動變阻器最大阻值太小 B . 電源電壓3V太高 C . 20Ω的阻值太小 D . 控制的電壓1．5V太高 7. （2分）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I?R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（ ） A . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大 B . 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大 C . 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小 D . 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小 8. （2分）下圖所示的電路圖在許多科學(xué)實驗中用到,下列問題不能用該電路來進(jìn)行研究的是（ ） A . 測量小燈泡發(fā)光時的電功率 B . 測量小燈泡發(fā)光時的電阻 C . 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關(guān)系 D . 驗證歐姆定律 9. （2分）如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．實驗中，先在a、b兩點間接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ） A . 20Ω和50Ω B . 40Ω和60Ω C . 20Ω和40Ω D . 20Ω和60Ω 10. （2分）某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（ ） A . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時，電阻為0Ω B . 該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小 C . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時，電流為0A D . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時，電流為0.6A 11. （2分）小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω．電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現(xiàn)的錯誤可能是（ ） A . 電壓表和電流表的位置接反了 B . 他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大 C . 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù) D . 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù) 12. （2分）小麗同學(xué)在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實驗中，得出表格中的一組數(shù)據(jù)．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是（ ） A . 導(dǎo)體電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成正比 B . 導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 C . 導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流成反比 D . 導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻成反比 13. （2分）某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，利用如圖(a)所示的電路，在a、b兩點間分別接入定值電阻R1、R2 ， 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得了多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U－I關(guān)系圖像，如圖(b)所示，若將R1、R2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ） A . 0.5A B . 1A C . 2A D . 3A 14. （2分）如圖所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（ ） A . 2：1 B . 1：2 C . 3：1 D . 1：3 15. （2分）在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖3所示，由圖中信息可知（ ） A . A導(dǎo)體的電阻為10Ω　 B . A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻 C . A導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過A導(dǎo)體的電流為0．6A D . B導(dǎo)體兩端電壓為0V時，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是（ ） A . 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比 B . 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻 C . 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A D . 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A 三、 填空題 (共5題；共11分) 17. （2分）小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω． (1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）． ________ (2)實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像， ①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時，________， ②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________V時，讀出電流表的示數(shù)． (3)實驗室現(xiàn)有：A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，根據(jù)上述測量數(shù)據(jù)，可以判斷該同學(xué)實驗中選用的滑動變阻器為________．（選填字母“A”或“B”） 18. （3分）某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗開始時，滑動變阻器的作用是________ 。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持________ 不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是________ 。 19. （2分）圖甲是小強“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為________V；當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓________（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向________（選填“a”或“b”）端滑動。 20. （2分）下表是小華同學(xué)在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請你對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為________。 21. （2分）如圖所示，小滿、小希和小夢接各自設(shè)計的電路圖進(jìn)行實驗，但三人的實驗數(shù)據(jù)表格弄亂了，根據(jù)小希設(shè)計的電路圖推測他記錄的表格序號為________；而________的電路設(shè)計一定無法探究“電阻一定，電流與電壓的關(guān)系”． 四、 解答題 (共1題；共5分) 22. （5分）實驗桌上有如下器材：電壓表兩塊，定值電阻、電阻箱（電路圖符號）、滑動變阻器、開關(guān)、符合實驗要求的電源各一個，導(dǎo)線若干。請你選用其中的器材，設(shè)計實驗證明：當(dāng)通過電阻的電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成正比。要求：畫出實驗電路圖；寫出探究實驗的主要步驟；畫出數(shù)據(jù)記錄表。 五、 實驗題 (共1題；共10分) 23. （10分）小明利用實驗探究通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系． （1）請你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的器材連接起來．要求：變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變小，導(dǎo)線不能交叉． （2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是________． （3）小明排除故障后繼續(xù)實驗，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表．分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：________． 定值電阻 實驗次序 電壓U/V 電流I/A R=10Ω 1 3.0 0.3 2 4.5 0.45 3 6.0 0.6 （4）小明將電阻換成一個額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω的小燈泡，進(jìn)行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：為了使實驗更準(zhǔn)確，需要對電路連接進(jìn)行改進(jìn)，你的改進(jìn)是________，實驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為________ A，則小燈泡的額定功率是________W． 六、 綜合題 (共2題；共17分) 24. （10分）某同學(xué)想探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖： （1）請根據(jù)電路圖將實物圖乙補充完整． （2）閉合開關(guān)前，圖乙中變阻器的滑片P要移到________端（填“A”或“B”）． （3）通過實驗把數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中． 表一 電阻R=15Ω 電壓U/V 1.5 3 4.5 電流I/A 0.1 0.2 0.3 表二 壓U=4V 電阻R/Ω 5 10 20 電流I/A 0.8 0.4 0.2 由表一可得：________一定時，電流與電壓成正比． 由表二可得：電壓一定時，________與________成反比．該實驗中，若將定值電阻由5Ω換成10Ω，要保證電阻兩端的電壓保持不變，變阻器接入電路中的阻值應(yīng)變________（填“大”或“小”）． 25. （7分）冬冬和同學(xué)們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中： （1）他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實驗．每次更換電阻后需將滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為________V，當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________． （2）他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實驗．每次更換電阻后需將滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為________V，當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________． （3）在做完上述實驗后．冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實物圖． ①閉合開關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線打“”并補畫出正確的連線， （4）在做完上述實驗后．冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實物圖． ①閉合開關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線打“”并補畫出正確的連線， （5）②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為________V．電流表的示數(shù)為________A．小燈泡額定功率為________W． （6）②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為________V．電流表的示數(shù)為________A．小燈泡額定功率為________W． 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共5題；共11分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 四、 解答題 (共1題；共5分) 22-1、 五、 實驗題 (共1題；共10分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 六、 綜合題 (共2題；共17分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 25-6、