《（淄博專版）2019年中考化學復(fù)習 第一部分 八全 第二單元 探秘水世界課件 魯教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（淄博專版）2019年中考化學復(fù)習 第一部分 八全 第二單元 探秘水世界課件 魯教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元探秘水世界 考點一天然水的循環(huán)與凈化 一 水的三態(tài)變化1 本質(zhì) 水分子本身沒變 變化的是水分子之間的 和 屬于 變化 2 原因 水分子的運動導(dǎo)致水的狀態(tài)變化 距離 排列方式 物理 二 水的人工凈化1 自來水廠的生產(chǎn)流程 過濾 2 常用的凈水方法 明礬 物理 氯氣 化學 三 硬水與軟水 鈣 鎂礦物質(zhì) 鈣 鎂礦物質(zhì) 較多 較少 較少 較多 煮沸 蒸餾 考點二水的組成1 驗證水組成的實驗 淡藍 1 2 8 1 帶火星的木條 復(fù)燃 氧氣 淡藍 氫氣 氫元素 氧元素 關(guān)于電解水實驗的三類陷阱講 在中考中 關(guān)于電解水實驗現(xiàn)象 易觸雷的地方是 混淆生成氣體的體積比和質(zhì)量比 混淆實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論 得出證明水的組成的錯誤結(jié)論 練 鏈接 聚焦淄博 P10T4 2 氫氣的性質(zhì) 無色 無味 小 難 爆炸 驗純 考點一天然水的循環(huán)與凈化 3年3考 1 天然水的循環(huán)機理2 天然水的凈化方法3 硬水與軟水的區(qū)別與軟化 1 2017 淄博中考 水是生命的源泉 是人類最寶貴的資源 關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是 水在天然循環(huán)的過程中實現(xiàn)了水的自身凈化 水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的 水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源 水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果A B C D D 2 2015 淄博中考 今年4月 國務(wù)院正式發(fā)布 水污染防治行動計劃 該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心 系統(tǒng)推進水污染防治 水生態(tài)保護和水資源管理 以下說法不正確的是 A 水的天然循環(huán)主要是通過化學變化而實現(xiàn)的B 科學 合理的使用化肥和農(nóng)藥 對水源地的水體進行嚴格保護C 天然淡水經(jīng)過沉降 過濾 殺菌消毒等凈化過程 可變成生活用水D 生活污水中含有較多的氮 磷等植物營養(yǎng)成分 能導(dǎo)致水體污染 3 2016 淄博中考 水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水 興趣小組的同學取一燒杯天然水樣 欲對水樣進行凈化 觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁 首先 向燒杯中加入少量明礬 攪拌 靜置一段時間后 需要進行的操作是 加入明礬的目的是 水樣凈化的過程中 同學們還向濾液中加入一個活性炭包 其目的是 過濾 吸附較大顆粒 加速沉降 吸附色素和異味 考點二水的組成 3年未考 4 2017 邵陽中考 如圖是電解水實驗的裝置圖 下列說法正確的是 A 在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性B 與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 1D 該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的