《浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期3.7自然界中的碳循環(huán)　溫室效應(yīng)（第2課時(shí)）同步練習(xí)（II）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期3.7自然界中的碳循環(huán)　溫室效應(yīng)（第2課時(shí)）同步練習(xí)（II）卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期 3.7 自然界中的碳循環(huán)　溫室效應(yīng)（第2課時(shí)）同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共15分) 1. （2分）如圖所示是自然界中一個(gè)簡(jiǎn)單的碳循環(huán)過(guò)程，對(duì)于該過(guò)程理解正確的是（ ） A . 動(dòng)植物的呼吸作用為地球大氣提供了所有的二氧化碳 B . 植物只能通過(guò)光合作用將大氣中的碳元素轉(zhuǎn)移到體內(nèi) C . 植物體內(nèi)的有機(jī)物只能通過(guò)自身的呼吸作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳 D . 我國(guó)北方的冬天，許多樹(shù)葉掉落，會(huì)導(dǎo)致大氣中的二氧化碳明顯增加 2. （2分）下列有關(guān)自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 碳循環(huán)的主要形式是含碳有機(jī)物 B . 分解者在生物圈的依循環(huán)過(guò)程中扮演著重要的角色 C . 呼吸作用和光合作用保持了大氣中氧含量的穩(wěn)定 D . 碳循環(huán)和氧循環(huán)的過(guò)程中伴隨著能量流動(dòng) 3. （2分）與氧循環(huán)無(wú)關(guān)的是（ ） A . 生物呼吸 B . 物質(zhì)燃燒 C . 光合作用 D . 氟利昂破壞臭氧層 4. （2分）科學(xué)家在分析被密封在琥珀中的遠(yuǎn)古時(shí)代的空氣成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為35%，而現(xiàn)在僅為21%，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ） A . 大量巖石風(fēng)化消耗氧氣 B . 海水中溶解氧增加 C . 生物呼吸作用消耗氧氣 D . 氣候變遷引起森林大量減少 5. （2分）辯論：空氣中的氧氣會(huì)耗盡嗎？正方的觀點(diǎn)：“空氣中的氧氣會(huì)減少直至耗盡”。下列論點(diǎn)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是（ ） A . 汽車越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多 B . 太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等能源的開(kāi)發(fā)利用將耗去空氣中的大量氧氣 C . 有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量達(dá)30% D . 隨地球人口的增多，呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來(lái)越多 6. （2分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的平均濃度(單位為ppm)從20世紀(jì)50年代的315 ppm升至21世紀(jì)初的370 ppm，下列哪項(xiàng)可能是導(dǎo)致這種變化的主要原因（ ） A . 人口過(guò)快增長(zhǎng) B . 植被遭受破壞 C . 全球氣溫升高 D . 野生生物滅絕 7. （3分）請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）適時(shí)松土有利于大豆幼苗生長(zhǎng)，主要原因是促進(jìn)了幼苗________，從而為幼苗的根細(xì)胞從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽等生命活動(dòng)提供了更多的能量。 （2）目前杭州郊區(qū)的菜農(nóng)常用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為可以采取什么措施？（寫出一條即可） ________。 （3）要將大量的新鮮水稻種子貯藏較長(zhǎng)時(shí)間，最簡(jiǎn)便有效的是：________ （4）要在葡萄園種植具有“果大昧甜”等優(yōu)良性狀的A品種葡萄，果農(nóng)沒(méi)有選擇A品種葡萄 的種子在園中進(jìn)行播種，而是直接剪取A品種葡萄的枝條進(jìn)行扦插。你認(rèn)為他這樣做的優(yōu)點(diǎn)是________。 （5）扦插時(shí)，某果農(nóng)先將葡萄枝條的插入端置于適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液中浸泡一下，再將枝條插入土壤中。他認(rèn)為這樣做能提高扦插枝條的成活率，理由是________。 二、 中檔題 (共3題；共7分) 8. （2分）不吃早餐的學(xué)生，往往在上午第二節(jié)課時(shí)，出現(xiàn)頭暈、心慌、四肢無(wú)力等現(xiàn)象。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是（ ） A . 血糖高于160mg/dL B . 體內(nèi)缺少必需的氨基酸 C . 血脂濃度過(guò)高 D . 腦組織得不到足夠的能量供應(yīng) 9. （2分）提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大意義，這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)（ ） A . 光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣 B . 光合作用吸收氧氣和二氧化碳 C . 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣 D . 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳 10. （3分）用元素符號(hào)表示下列內(nèi)容。 （1）2個(gè)氫原子：________； （2）氧元素：________； （3）n個(gè)鐵原子：________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共15分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 二、 中檔題 (共3題；共7分) 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、