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文秘知識/活動方案 二年級課外活動方案 　　一、教育目的： 　　通過參觀三山會館,與歷史進行親密接觸,獲得感性的認(rèn)識,學(xué)生猶如進入了時間的隧道,徜徉于充盈歷史文化的殿堂。從陳列著的上海工人三次武裝起義的圖片和文字史料中，仿佛看到上海工人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了三次武裝起義，同封建軍閥進行了殊死的斗爭。三山會館不僅有很高的藝術(shù)欣賞價值，它還是上海唯一保存完好的上海工人三次武裝起義遺址。 　　二、考察前期教育： 　　安全教育：三山會館看上去幽靜宜人。故請學(xué)生遵守紀(jì)律，不要大聲喧嘩吵鬧，講公共秩序，講文明。 　　知識教育：會館主體建筑占地一千平方米，整幢建筑雕梁畫棟、殿宇高大、別致秀麗，富有福建特色。會館大殿中央原來供奉一尊湄州天后神女像，所以在入門處“三山會館”的門額上方刻有“天后宮”的字樣和圖案。天后女神在福建一帶民間亦稱之為媽祖。從門樓入內(nèi)，便是大殿，畫棟雕梁，金碧輝煌。大殿正前有一座古戲臺，戲臺上有一口螺旋形的藻井。古時演戲是敬神的，看戲的人只能位于兩邊。古戲臺建造精致，戲臺中央頂上有覆盂形的藻井，全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，四周雕有上海老城墻城門的模型，設(shè)計科學(xué)，臺上演戲時能起到擴大音響的效果。樓房東西兩邊風(fēng)火墻上飾有“將軍帽”，又稱“馬頭墻”，為福建古建筑的一大藝術(shù)特色。 　　三、以學(xué)生自行收集相關(guān)資料與活動相結(jié)合，提升活動價值。 　　四、考察時間：XX年4月16日下午 　　地點：上海三山會館 　　領(lǐng)隊：錢旻 　　教師：二（1）吳曄、朱黎平 　　二（2）金慧英、陳澤玲 　　二（3）沈潔、錢旻 　　二（4）吳曉昀、陸琰 　　二（5）劉馥霞、張映 　　五、考察后的反饋小結(jié)： 　　參觀上海三山館后，學(xué)生們增加了對中國工人階級的了解，讓學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做出貢獻的信念。用波瀾壯闊的中國革命、建設(shè)歷程和革命先烈們的豐功偉績，加強對青少年的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生報效祖國的革命熱情。 　　--------- 　　【范例】 　　一、課題的提出 　　新世紀(jì)對人才提出了很高的要求，只有具有獨立思考，善于學(xué)習(xí)，全收集處理信息，具有創(chuàng)新精神的新型人才才不會被社會所淘汰，《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是收集處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑?？梢?，閱讀教學(xué)在培養(yǎng)未來人才中的重要作用。課堂教學(xué)是實施閱讀教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和基本形式。但是在知識更新加速的今天，僅靠課堂的獲取知識是有限的。高效的方法應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀教學(xué)是學(xué)生的一項語文實踐活動，所以，如何加大學(xué)生的閱讀量，以指導(dǎo)學(xué)生收集信息能力和處理能力，勢在必行。 　　二、實施目標(biāo) 　　1、 推薦學(xué)生課外閱讀“神話”“童話”和寓言故事，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。 　　2、 教給學(xué)生摘抄好詞好句的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)會語言的積累。 　　3、 鼓勵學(xué)生自己選擇材料閱讀，學(xué)習(xí)做讀書筆記。在閱讀中感悟語言文字所蘊藏的思想，學(xué)會自己學(xué)習(xí)。 　　三、實施措施 　　1、 利用每天中午，老師深情并茂地講些童話故事（如《安徒生童話》）、寓言故事，民間傳說（《牛郎織女》、《梁?！?、《孟江女》）、神話故事等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 　　2、 當(dāng)孩子有一定的閱讀興趣后，每周進行讀好書的活動，讓學(xué)生養(yǎng)成聽讀書、要讀書、讀好書的習(xí)慣。