電磁繼電器揚(yáng)聲器學(xué)案.doc
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八年級(jí)物理第九章第五節(jié)《電磁繼電器 揚(yáng)聲器》學(xué)案 課型:新授課 制作:唐柏清 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理 2.電磁繼電器的作用 3.揚(yáng)聲器的構(gòu)造和工作原理 4.揚(yáng)聲器的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.重點(diǎn):電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。 2.難點(diǎn):電磁繼電器的原理和電路連接。 一、自主學(xué)習(xí) 活動(dòng)一:閱讀課本76頁(yè)電磁繼電器部分,完成下列問(wèn)題: 1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu):由____、____、____、____組成。 2、電磁繼電器的工作電路:由_______________和_________________兩部分組成。 3、電磁繼電器的實(shí)質(zhì):就是利用____來(lái)控制工作電路的一種開(kāi)關(guān)。 4、電磁繼電器的工作原理: 閉合低壓控制電路中的開(kāi)關(guān),電流通過(guò)電磁鐵的線(xiàn)圈產(chǎn)生 ,從而把________ 吸引下來(lái),使動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn) ,工作電路 ,電動(dòng)機(jī) 。當(dāng)斷開(kāi)低壓開(kāi)關(guān)時(shí),線(xiàn)圈中的電流消失,電磁鐵的磁性 ,銜鐵在 的作用下與電磁鐵 ,使動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn) ,工作電路 ,電動(dòng)機(jī) 。 5、電磁繼電器:是利用______電壓、______電流(即低壓控制電路)的通斷,來(lái)控制______電壓、_____電流電路(即高壓工作電路)的裝置,是利用_____來(lái)控制工作電路的一種開(kāi)關(guān)。 6、 電磁繼電器的應(yīng)用:實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制;與其他元件配合實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。 二、揚(yáng)聲器是怎樣發(fā)聲的 活動(dòng)二:閱讀課本77-78頁(yè)揚(yáng)聲器部分 1、揚(yáng)聲器也叫_______,是把______信號(hào)轉(zhuǎn)化成______信號(hào)的一種裝置。主要由固定的___________、___________、___________構(gòu)成。 2、揚(yáng)聲器發(fā)聲原理:(觀(guān)察課本78頁(yè)圖9.5-4)當(dāng)線(xiàn)圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí),線(xiàn)圈受到磁鐵的____向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)線(xiàn)圈中通過(guò)相反的電流時(shí),線(xiàn)圈受到磁鐵的____向右運(yùn)動(dòng)。由于通過(guò)線(xiàn)圈的電流是____,它的方向不斷變化,線(xiàn)圈就不斷地____,帶動(dòng)紙盒也來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。 二、合作探究 1、揚(yáng)聲器工作時(shí),實(shí)現(xiàn)了怎樣的能量轉(zhuǎn)化? 2、如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到B金屬時(shí),電磁鐵中 電流, 燈所在電路接通, 燈亮。當(dāng)水位達(dá)到B金屬時(shí),電磁鐵中 電流,電磁鐵產(chǎn)生_______,從而把________吸下來(lái),使 燈所在電路接通, 燈亮。 3、課本78頁(yè)練習(xí)2中,圖9.5-6是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。說(shuō)明他的工作原理。 4、課后練習(xí)3,你能說(shuō)明直流電鈴的工作原理嗎? 三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.下列功能中,電磁繼電器能完成的是( ) A.控制電路中電流的連續(xù)變化 B.控制電路中電流的有無(wú) C.利用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流 D.遠(yuǎn)距離自動(dòng)控制和操作 2.在電磁繼電器工作電路中的電壓和電流比起控制電路來(lái)說(shuō)一般是( ) A.高電壓、弱電流 B.高電壓、強(qiáng)電流 C.低電壓、弱電流 D.低電壓、強(qiáng)電流 3.下列裝置中沒(méi)有應(yīng)用電磁鐵的是( ) A.揚(yáng)聲器 B.電磁繼電器 C.電熱器 D.電鈴- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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