《《指導(dǎo)應(yīng)用文寫作》自測題1、2、3問題詳解》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《指導(dǎo)應(yīng)用文寫作》自測題1、2、3問題詳解（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、word 《應(yīng)用文寫作》模擬題一 一、 單項選擇題〔10分，將如下各題正確的番號填入下面的表格內(nèi)〕 １ 主題與材料的關(guān)系是〔 〕 A材料決定主題 B材料與主題別離 C主題統(tǒng)帥材料 D相互依存，相互制約 2 經(jīng)濟(jì)合同根本內(nèi)容的核心是〔 〕 A標(biāo)的 B數(shù)量與質(zhì)量 C價款與酬金 D違約責(zé)任 3 結(jié)構(gòu)使文章〔 〕 A言之有理 B言之有物 C言之有序 D言之有趣 4 議論文《居里夫人和春蠶》從標(biāo)題的內(nèi)容

2、看，這里的議論用的是〔　〕。 　　　 ａ歸納法　　　　ｂ演繹法　　　?。泐惐确ā　　　　。浔日辗? 5 根據(jù)事由：萬達(dá)公司發(fā)行重點鋼鐵企業(yè)債券，應(yīng)使用文種是〔 〕 A通報 B通知 C通告 D決定 6 工程承包合同的標(biāo)的是指〔 〕 A貨幣 B商品 C勞務(wù) D酬金 7 如下國家行政機(jī)關(guān)公文發(fā)文字號正確寫法是〔 〕 A X府發(fā)(1999) 2號 B X府發(fā)[99] 2號 C

3、 X府發(fā)[1999] 2號 D X府發(fā)[1999] 第2號 8 廣告詞：“不到長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾〞其寫法用的是〔 〕 A表示式 B證書式 C論說式 D文藝式 9 如下行政公文引文方法正確的答案是〔 〕 A根據(jù)國發(fā)[1996]31號 B根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于環(huán)境保護(hù)假如干問題的決定》國發(fā)[1996]31號 C 根據(jù)國務(wù)院1996年31號《決定》的精神 D根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于環(huán)境保護(hù)假如干問題的決定》的精神 10 新聞標(biāo)題： 滾滾車輪碾碎屈辱史 中國人民解放軍進(jìn)駐

4、澳門 上面一行標(biāo)題是〔 〕 A主標(biāo)題 B引題 C副題 D子題 二、多項選擇題〔10分，每題2分，多項選擇、少選、錯選均不給分〕 1 行政公文的主要特點有 〔 〕 A法定的權(quán)威性 B運作的程序性 C體式規(guī)X性 D 效力的時效性 E 權(quán)力的有限性 2 如下事項中，應(yīng)該用請示行文的有〔 〕 A ××市政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況 B ××縣政府?dāng)M行文向上

5、級匯報本縣災(zāi)情 C ××縣食品公司擬行文請求上級批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動化生產(chǎn)線 D ××市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局請求上級批準(zhǔn)新成立法規(guī)處 E ××鄉(xiāng)政府?dāng)M行文請示上級撥款修復(fù)洪水毀壞的學(xué)校 3 畢業(yè)論文選題的根本原如此是〔　　　　　〕。 　　　A指導(dǎo)性選題　　B專業(yè)X圍內(nèi)　　C價值性原如此　　　D可行性原如此 4 簡報的特點主要有〔 〕 A新聞性 B簡明性 C發(fā)行限制 D時效性 E真實性 5 實驗報告的特點主要有〔　　　　　〕。 A紀(jì)實性　　B時效性　　C反復(fù)驗

6、證性　D說明性 E真實性 三、判斷題〔10分，將正確的判斷打上“√’’，錯誤的打上“×〞，按序號填在下面的表格內(nèi)〕 1 事實是新聞的根源，新聞等于事實?！? 〕 2 應(yīng)用寫作材料可以進(jìn)展虛構(gòu)或藝術(shù)加工。〔 〕 3 同一題材可以表現(xiàn)不同的主題?！? 〕 4 倒敘就是把事件顛倒來表示。〔 〕 5 《X鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)良種蔬菜基地的請示》主送縣委縣政府〔 〕 6 函是平行文，只能用于平行機(jī)關(guān)之間?！? 〕 7 但凡公務(wù)文書都應(yīng)標(biāo)注主題詞?！? 〕 8 法規(guī)通常依附“令〞或“通知〞發(fā)布?！?

7、 〕 9 意見可用于上行文、下行文、平行文。〔 〕 10 主旨是文章表現(xiàn)的主要問題。〔 〕 四、簡答題〔15分〕 、1、簡述實驗報告寫作的層次內(nèi)容。 2、簡述文章結(jié)構(gòu)安排的根本原如此。 3、消息與通訊的區(qū)別主要有那些？ 五、分析題〔20分〕 〔一〕、分析閱讀下面一條新聞，回答后面的問題。〔10分〕 歷史在我們眼前爆炸 肯尼迪總統(tǒng)遭槍擊身亡 路透社達(dá)拉斯1963年11月22日急電 肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遭刺客槍擊身亡。 總統(tǒng)與夫人同乘一輛車中，刺客發(fā)三彈，命中

8、總統(tǒng)頭部。 總統(tǒng)被緊急送入醫(yī)院，并經(jīng)輸血，但不久死亡。 官方消息說，總統(tǒng)下午1時逝世。 副總統(tǒng)約翰遜繼任總統(tǒng)。 1、 分析這條新聞的標(biāo)題形式。 2、 指出這條新聞的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。〔如：導(dǎo)語、主體、新聞背景、結(jié)尾〕 3、 指出這條新聞的結(jié)構(gòu)方式。 4、 指出這條新聞的五個W。 〔二〕一一具體指出下面公文中格式，語言上的錯誤。〔10分〕 X X 省 交 通 廳 文 件 X交人〔1997〕30號 簽發(fā)人 李XX

9、請求批準(zhǔn)XX省交通干部學(xué)校為公務(wù)員培訓(xùn)實施機(jī)構(gòu)的報告 省人事廳： XX省交通干部學(xué)校系我廳直屬干訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建校已30年。其師資條件、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施與辦學(xué)規(guī)模，均能勝任我省交通系統(tǒng)的初中級公務(wù)員培訓(xùn)。經(jīng)研究，決定將該校定為我廳公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)根據(jù)中共XX省委組織部、省人事廳X組[1996]47號文的規(guī)定，將學(xué)校根本情況報上。 可否，請予批準(zhǔn)。 XX省交通廳 1997年4

10、月20日 附件：關(guān)于XX省交通干部學(xué)校根本情況的報告 主題詞：干部教育 公務(wù)員 報告 抄報：省委組織部、省交通干部學(xué)校。 ——————————————————————————————————XX省交通廳辦公室 一九九七年四月二十一日印發(fā) —————————————————————————————————— 六、寫作題〔35分〕 根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難、求職難等現(xiàn)狀，以《我的求職觀》寫一篇演說詞。要求：800字左右、格式規(guī)X。 大學(xué)應(yīng)用寫作模擬題一參考答案 一 單項選擇題 1D 2A 3C 4C

11、5C 6D 7C 8D 9B 10 B 二 多項選擇題 1ABCD 2CDE 3BCD 4ABC 5ACD 三 判斷題 1× 2× 3 √4× 5× 6× 7× 8 √9√ 10× 四 簡答題 1 無論采用那種形式來寫實驗報告，一般都離不了下面幾項具體內(nèi)容： 1．實驗名稱2．署名3．實驗原理4．實驗?zāi)康?．實驗器材 6．實驗裝置與步驟7．實驗結(jié)果與結(jié)論8．致謝9．注釋與參考文獻(xiàn) 2 文章的結(jié)構(gòu)安排，應(yīng)遵循以下幾個原如此： 1、遵循客觀事物的開展規(guī)律和內(nèi)在關(guān)系 2、結(jié)構(gòu)的安排要為表現(xiàn)主題服務(wù) 3、結(jié)構(gòu)的安排要適合文章的體裁特點 3 〔一〕消息一般概括

12、地介紹新聞事實，不展開情節(jié)，篇幅短小精煉，而通訊要具體詳盡地介紹新聞事實，要展開情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，篇幅往往較長。 〔二〕消息其表現(xiàn)方法以表示為主，而通訊如此以表示、描寫為主，運用多種表現(xiàn)手段如議論、說明、抒情等。 〔三〕從內(nèi)容上看，消息側(cè)重記事，而通訊既可記事，也可記人，從結(jié)構(gòu)上，消息結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，而通訊如此靈活、自由。 〔四〕消息的時效性強(qiáng)，通訊也講時效性，但比消息要次之。所以一般重大新聞，消息發(fā)稿在前，通訊發(fā)稿在后。 五 分析題 （一） 1. 標(biāo)題是由引題和主標(biāo)題組成的雙行題。 2. 這條消息的第一段是導(dǎo)語，二、三、四段是主體，第五段是結(jié)尾，這 條消息沒有新聞背

13、景。 3. 這條新聞的結(jié)構(gòu)方式是倒金字塔式結(jié)構(gòu)。 4. 這條新聞的五個W是：時間1963年11月22日；地點達(dá)拉斯；人物肯尼迪總統(tǒng)；事件肯尼迪總統(tǒng)遭刺客槍擊身亡；原因遭刺客槍擊身亡。 （二） 原文存在的問題〔10分—括號內(nèi)為正確內(nèi)容〕 1 眉者局部：A 公文〔文件〕B簽發(fā)人〔刪去不用〕C X交人〔1997〕30號改為〔X交人〔1997〕30號〕 2 主體局部：A報告〔函〕；B標(biāo)題前加〔“關(guān)于〞〕 ； C現(xiàn)根據(jù)中共XX省委組織部、省人事廳X組[1996]47號文的規(guī)定，〔應(yīng)先引公文標(biāo)題，后引發(fā)文字號。〕 D 以上請示，請批準(zhǔn)〔當(dāng)否，請函復(fù)。〕E 2003年3月5日〔二00三年三月

14、五日〕 3 版記局部：A主題詞〔加“函〞〕 B抄報〔抄送〕C抄報：省交通干部學(xué)校應(yīng)刪除 六、作文〔略〕 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大學(xué)應(yīng)用寫作模擬題二 一、單項選擇題〔10分，將如下各題正確的番號填入下面的表格內(nèi)〕 1司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛〞為人民利益而死，就比泰山還重。X思德同志是為人民利益而死的，它的死比泰山還重。這里的議論用的是〔　　　　　〕。 　　?。釟w納法　　　?。庋堇[法　　　　ｃ類比法　　　　?。浔日辗? 2 “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之〞是說明文章主旨要〔 〕 A鮮明 B集中 C正確

15、 D深刻 3 畢業(yè)論文的注釋方法一般采用〔 〕 A夾注 B尾注 C頁下注 D集注 4 下某某省消滅荒山十年〔 〕 A 綱要 B 計劃 C 規(guī)劃 D 設(shè)想 5 議論文的核心是〔 〕 A論點 B論題 C論據(jù) D論證 6 主旨是解決文章的是〔 〕 A言之有物 B 言之有理 C言之有序 D言之有趣 7 新聞標(biāo)題

16、我國“九五〞目標(biāo)根本實現(xiàn) 國民生產(chǎn)總值年平均增長百分之七點三下面一行標(biāo)題是〔 〕 A引題 B正題 C子題 D主題 8 《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)收費情況的調(diào)查報告》這一標(biāo)題屬〔 〕 A新聞式標(biāo)題 B文學(xué)式標(biāo)題 C公文式標(biāo)題 D文章式標(biāo)題 9 廣告詞“車到山前必有路，有路必有豐田車〞其表現(xiàn)方法用的是〔 〕 A論說式 B表示式 C證明式 D文藝式 10 如下文種，屬于上行公文的是〔 〕 A通知

17、 B函 C 批復(fù) D報告 二、多項選擇題〔10分，每題2分，多項選擇、少選、錯選均不給分〕 1 應(yīng)用寫作對主旨的要求〔 〕 A正確 B鮮明 C新穎 D集中 E 深刻 2 語言的形式美是〔　　　　　〕。 　　　A句式之美　B整齊之美　C參差之美 D抑揚之美 E音韻美 3 計劃的三要素是〔 〕 A目標(biāo) B任務(wù) C措施 D步驟 E方法 4 如下報告結(jié)語中，用于呈

18、報性報告的有〔 〕 A如無不妥，請批轉(zhuǎn)有關(guān)方面執(zhí)行 B特此報告 C請審閱 D專此報告 E請批示 5 需要在公文眉首局部標(biāo)識簽發(fā)人的公文有〔 〕 A命令 B請示 C批復(fù) D報告 E通知 三、判斷題〔10分，將正確的判斷打上“√’’，錯誤的打上“×〞，按序號填在下面的表格內(nèi)〕 1 人們獲得的直接材料是無限的，而間接材料是有限的?！? 〕 2 行政公文強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的程式化

19、，有利于保證公務(wù)文書的科學(xué)性、效率性和權(quán)威性。〔 〕 3 段落是文章謀篇布局的根本單位。〔 〕 4 一篇文章只能有一個主旨。〔 〕 5 上級轉(zhuǎn)發(fā)下級文件用“批轉(zhuǎn)〞；下級轉(zhuǎn)發(fā)上級文件，平級之間，不相隸屬機(jī)關(guān)、單位之間的轉(zhuǎn)發(fā)文件，一律用“轉(zhuǎn)發(fā)〞。〔 〕 6 請示可以一文多事。〔 〕 7 XX縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于切實做好下崗職工再就業(yè)工作的通知。〔 〕 8 會議紀(jì)要是會議原始記錄。〔 〕 9 倒敘是把事件顛倒來表示。?！? 〕 10 調(diào)查報告具體有客觀真實性，只要把調(diào)查的真實情況寫出來就行了。

20、〔 〕 四、簡答題〔共15分，每一小題5分〕 1、 簡述公告與通告的區(qū)別。 2、 經(jīng)濟(jì)合同的根本內(nèi)容主要有哪些？ 3、 寫出畢業(yè)論文寫作的一般結(jié)構(gòu)層次。 五、閱讀題〔20分〕 1、閱讀下面一段文章，回答后面的問題。〔10分〕 　　科學(xué)是講某某際的。科學(xué)是老老實實的學(xué)問，來不得半點虛假，需要付出艱巨的勞動。同時，科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能開展科學(xué)。科學(xué)工作者同志們，請你們不要把幻想讓詩人獨占了。嫦娥奔月、龍宮探寶、《封神演義》上的許多幻想，通過科學(xué)，今天大多變成了現(xiàn)實。偉大的天文學(xué)家哥白尼說：“人的

21、天職在勇于探索真理。〞我國人民歷來是勇于探索，勇于創(chuàng)造，勇于革命的。我們一定要打破陳規(guī)，披荊斬棘，開拓我國科學(xué)開展的道路。即異想天開，實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭沫假如《科學(xué)的春天》 (1) 這段話的主要論點是什么？ (2) 作者證明科學(xué)需要幻想時，采用的是什么論證方法？ 〔3〕 作者運用哥白尼的話證明什么觀點？用的什么論證方法？ (4) 這段話運用了哪些修辭手法？ 2、閱讀下面一篇公文，指出其錯誤的地方。〔每一錯誤1分

22、，共10分。〕 紅石鄉(xiāng)人民政府公文 金紅發(fā)[2002]第56號 簽發(fā)人： 修建馬嶺至牛洞公路的報告 某某縣人民政府： 馬嶺、五坪、牛洞是我鄉(xiāng)的貧困村，總?cè)丝谄咔Ф唷Ｖ萍s這些村經(jīng)濟(jì)脫貧致富的主要圓原因是交通閉塞，致使經(jīng)濟(jì)、文化生活落后，盛產(chǎn)的桐籽、杉木、桃李、板栗等經(jīng)濟(jì)作物不能變成商品。據(jù)估計這幾項經(jīng)濟(jì)作物假如能運出銷售，即可使三村群眾人均收入增加500元左右。廣闊群眾強(qiáng)烈要求修公路，渴望早日脫貧，表示愿意有錢出錢，有力出力。 現(xiàn)決定修建馬嶺至牛洞公路，全長37公里，經(jīng)測算，共需經(jīng)費65萬。我鄉(xiāng)已集資25萬，尚缺40萬。

23、懇請縣人民政府撥款解決。 此致敬禮！ 附件：如文 某某縣紅石鄉(xiāng)人民政府印章 2002年5月20日 主題詞：公路 建設(shè) 報告 ————————————————————————————————— 報：縣財政局 縣交通局 送：馬嶺、五坪、牛洞 ————————————————————————————————— 六、寫作題〔35分〕 （一） 根據(jù)下面提供的材料寫作?！?0分〕 為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會開展的需要，

24、XX大學(xué)準(zhǔn)備新開設(shè)城市管理、涉外秘書、社會保險三個本科專業(yè)。請以該校名義向省教育廳寫一篇申報新專業(yè)的公文，同時報上新開設(shè)專業(yè)的可行性論可證報告和教學(xué)計劃?！惨螅焊袷揭?guī)X，可不寫眉首、版記局部〕 （二） 根據(jù)下面的材料，運用倒金字塔式的結(jié)構(gòu)寫一如此新聞，要求標(biāo)題是雙行題，導(dǎo)語簡明扼要?！?0〕 （1） 近年來，巫山縣錢家鄉(xiāng)500多名青年外出前往某某、某某、某某、某某等地務(wù)工，其中半文盲50%，一字不識占20%，由于文化低，在外舉步困難。 （2） 王曉蓉等一行7人，近日從某某回村參加掃盲班，全鄉(xiāng)已先后有113名外出青年回鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，他們說：沒文化、掙錢難，吃啞巴虧。 （3） 白坪村的務(wù)工

25、青年楊勇在某某去某某時因不識車號上錯了火車，另一青年雷某在某某一家電子廠上班，因不懂機(jī)器操作，上班沒幾天，就軋斷了4根指頭。 （4） 據(jù)不完全統(tǒng)計，全鄉(xiāng)有數(shù)十名文化低的青年流落街頭。 （5） 鄉(xiāng)黨委、政府辦起了掃盲學(xué)習(xí)班，并開展電子、機(jī)械、木工等10個項目的訓(xùn)練班和專題講座，聽眾達(dá)3000多人，場場爆滿。 （6） 一些回鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的青年，大都學(xué)會了書信寫作，有50多人掌握了電視機(jī)、電動機(jī)等機(jī)械的性能和維修技術(shù)，還有40人會木工，這些人再“闖江湖〞，很快就找到了“婆家〞。 大學(xué)應(yīng)用寫作模擬題二參考答案 一 單項選擇題 1B 2B 3B 4C 5A 6B 7C 8C 9D 10D

26、 二 多項選擇題 1 ABCDE 2 BCD 3 BCD 4 BCD 5 BD 三 判斷題 1× 2√ 3 √4√5√ 6× 7× 8× 9× 10× 四 簡答題 1 〔1〕．發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限不同。公告的發(fā)文機(jī)關(guān)權(quán)限要求很高，必須是較高國家行政機(jī)關(guān)和法定機(jī)關(guān)，而通告不受發(fā)文權(quán)限的限制，任何單位都可以行文。 〔2〕．發(fā)布的X圍不同。公告的發(fā)布X圍是向國內(nèi)外廣泛發(fā)布，通告發(fā)布事項雖然也要公開發(fā)布，但往往在一定X圍內(nèi)或本系統(tǒng)、本單位內(nèi)發(fā)布。 〔3〕．內(nèi)容的重要性不同。公告的內(nèi)容往往是重大的事項或法定事項，通告的內(nèi)容如此可大可小涉與內(nèi)容比擬廣泛。 〔4〕．發(fā)布方式不同。公

27、告由于要向國內(nèi)外廣泛發(fā)布，其發(fā)布方式主要是通過新聞媒體，如報紙、電視、廣播等發(fā)布，通告發(fā)布形式多樣，既可用紅頭文件的形式逐級下發(fā)，又可通過新聞媒體發(fā)布，還可X貼公布。 2 〔1〕標(biāo)的。標(biāo)的，是指經(jīng)濟(jì)合同當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)指向的對象，是經(jīng)濟(jì)活動往來中的具體目標(biāo)物，標(biāo)的是經(jīng)濟(jì)合同的核心。 〔2〕數(shù)量的質(zhì)量。數(shù)量是標(biāo)的具體指標(biāo)，質(zhì)量是標(biāo)的的標(biāo)準(zhǔn)要求。 〔3〕價款與酬金。價款與酬金是標(biāo)的所表現(xiàn)的價值，是得到貨物、產(chǎn)品或承受勞務(wù)的一方向?qū)Ψ剿Ц兜某杲稹? 〔4〕履行的時間、地點和方式。履行期限是指合同雙方履行義務(wù)的時間界限， 〔5〕違約責(zé)任。違約責(zé)任是指經(jīng)濟(jì)合同當(dāng)事人一方或雙方不履行

28、合同的承諾條款所應(yīng)承當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)責(zé)任的法律責(zé)任。 3 〔1〕標(biāo)題 標(biāo)題即畢業(yè)論文的論題，要求明確、簡煉。文中常常運用。 〔2〕署名 署名應(yīng)在標(biāo)題之下。 〔3〕目錄 〔4〕內(nèi)容摘要 附關(guān)鍵詞3——8個 〔5〕正文正文是畢業(yè)論文主體局部，包括緒論、本論、結(jié)論三局部。 〔6〕參考文獻(xiàn) 〔7〕英文提要 〔8〕參考書目 五 分析題 1、〔1.〕 科學(xué)是講某某際的，來不得半點虛假。同時，科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想。 〔2〕 采用的是什么例證法。 〔3〕證明我國人民歷來是勇于探索，勇于創(chuàng)造，勇于革命的。采用的是演繹法。 〔4〕 主要有引用、排比、 2、1. 發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識中公文

29、改文件。 2. 發(fā)文字號，改為金紅發(fā)〔2002〕56號 3. 標(biāo)題前加關(guān)于，文種改請示。 4.七千多改為7000多。 5．現(xiàn)決定修建改為現(xiàn)擬建。 6．結(jié)語此致敬禮！改為當(dāng)否，請批復(fù)。 7．附件寫明附件標(biāo)題。 8．成文日期改為二00二年五月二十日 9．主題詞中報告改為請求。 10．報、送改為抄送，刪除馬嶺、五坪、牛洞。 六、作文〔略〕 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大學(xué)應(yīng)用寫作模擬題三 二、 單項選擇題〔15分，將如下各題正確的番號填入下面的表格內(nèi)〕 1 以實用為目的的寫作就是〔 〕 A公務(wù)文書寫作 B應(yīng)用寫作

30、 C寫作 D根底寫作 2 主題是文章的〔 〕 A根本內(nèi)容 B根本思想 C主要題材 D主要問題 3 材料要解決的問題是使文章〔 〕 A言之有理 B言之有物 C言之有序 D言之有趣 4 文章結(jié)構(gòu)是指文章〔 〕 A層次段落 B格式體式 C組織構(gòu)造 D立意構(gòu)思 5 在各種表達(dá)方式中使用頻率最高的是〔 〕 A描寫 B表示 C抒情 D議論 6 購銷合同的標(biāo)的是指〔 〕 A貨幣

31、 B商品 C勞務(wù) D酬金 7 國家行政機(jī)關(guān)公文成文時間的正確寫法是〔 〕 A1999.10.21 B1999年10月21日 C一九九九年十月甘一日D一九九九年十二月二十二日 8 一般應(yīng)標(biāo)識簽發(fā)人某某的文件是〔 〕 A上行文 B平行文 C下行文 D越級行文 9 如下文種中，屬上行文的是〔 〕 A通知 B函 C批復(fù) D報告 10

32、將“第十五年計劃〞稱為“十五規(guī)劃〞所用的修辭手法是〔 〕 A概數(shù) B 借喻 C簡縮 D借代 11 新聞滾滾車輪碾碎屈辱史 中國人民解放軍進(jìn)駐澳門上面一行標(biāo)題是〔 〕 A主標(biāo)題 B引題 C副題 D子題 12 在一定的調(diào)查X圍里，選擇有代表性的樣本為對象進(jìn)展的調(diào)查叫〔 〕 A重點調(diào)查 B典型調(diào)查 C統(tǒng)計調(diào)查 D抽樣調(diào)查 13 在各種表達(dá)方式中最能簡明交代客觀事物特點的是

33、〔 〕 A描寫 B議論 C說明 D抒情 14 平行關(guān)系，不相隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間主要行文是〔 〕 A上行文 B平行文 C下行文 D多向行文 15 ××市安全局?jǐn)M行文請求該市人事局批準(zhǔn)錄用×××等5人為國家公務(wù)員，應(yīng)該使用的文種是〔 〕 A請示 B報告 C函 D請示報告 二、多項選擇題〔10分，每題2分，多項選擇、少選、錯選均不給分〕 1 文章

34、主題的根本要求是 〔 〕 A正確 B集中 C鮮明 D深刻 E新穎 2 如下事項中，應(yīng)該用請示行文的有〔 〕 A××市政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況 B××縣政府?dāng)M行文向上級匯報本縣災(zāi)情 C××縣政府?dāng)M行文請求上級批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動化生產(chǎn)線 D××市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局請求上級批準(zhǔn)新成立法規(guī)處 E××鄉(xiāng)政府?dāng)M行文請示上級撥款修復(fù)洪水毀壞的學(xué)校 3 計劃的三要素是〔 〕

35、 A時間 B目標(biāo) C措施 D步驟 E方法 4 如下文種中，屬領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文的有〔 〕 A指示 B公告 C決定 D批復(fù) E議案 5 寫作語言體系的內(nèi)容包括〔 〕 A根本語言符號體系 B修辭手段 C表現(xiàn)方式 D輔助語言符號體系 E圖式、表格 三、判斷題〔10分，將正確的判斷打上“√’’，錯誤的打上“×〞，按序號填在

36、下面的表格內(nèi)〕 1 主題是作者在文章里表現(xiàn)的主要問題。〔〕 2 思路是結(jié)構(gòu)的根底，結(jié)構(gòu)是思路的外在表現(xiàn)形式?！病? 3 函是平行文，主要用于平行的和不相隸屬的機(jī)關(guān)單位之間?！病? 4 上級轉(zhuǎn)發(fā)下級文件用“轉(zhuǎn)發(fā)〞，下級轉(zhuǎn)發(fā)上級文件，平級之間，不相隸屬機(jī)關(guān) 單位之間轉(zhuǎn)發(fā)文件一律用“批轉(zhuǎn)〞。〔〕 5 會議紀(jì)要用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項，具有原始記錄性?！病? 6 獲取直接材料是有限的，而間接材料是無限的?！病? 7 在報告中可以夾帶請示事項?！病? 8 應(yīng)用寫作常用的表達(dá)方式有：說明、表示、議論、描寫、抒情。〔〕

37、 9 公文一律左側(cè)裝訂。〔〕 10 凡請求對方批準(zhǔn)的事項應(yīng)用請示公文。〔〕 四、簡答題〔15分〕 1、選擇材料的根本原如此是什么？ 2、簡述請示與報告的區(qū)別。 。 3、簡述可行性研究報告的根本內(nèi)容。 五、分析題〔20分〕 （一） 具體指出下面公文中在格式、內(nèi)容、語言上存在的問題〔10分〕 （二） 根據(jù)下面例子，經(jīng)過修改后，寫一篇正確規(guī)X的公文〔10分〕 ××省政府公文 ×府發(fā)×字[2003]28號 簽發(fā)人××× —————————————————————————— ×

38、×市人民政府辦公廳關(guān)于 申請維修省政府機(jī)關(guān)辦公室的通知 省財政廳： 省府機(jī)關(guān)辦公室多是50、60年代修建的，不少門窗破爛，漏水嚴(yán)重，急需要維修。請撥給房屋修繕費五十萬元。如蒙同意，不勝感激。 以上請示，請批準(zhǔn)。 省政府辦公廳

39、 2003年3月5日 主題詞：撥款 維修 抄報： 省政府 六、寫作題 根據(jù)如下內(nèi)容寫一份購銷合同。要求：內(nèi)容正確、條款完備、格式規(guī)X?！?0分〕 某某針織廠于今年10月向精益公司機(jī)電研究所購進(jìn)汽車夜間

40、繪測儀50臺，每臺單價 1350元，要求質(zhì)量符合國家一級標(biāo)準(zhǔn)。某某針織廠前往精益公司倉庫自行提貨，運費由精益公司負(fù)擔(dān)。提貨時當(dāng)場由針織廠驗收員驗清產(chǎn)品數(shù)量與質(zhì)量，憑收貨單結(jié)算，貨款在交貨后三天內(nèi)匯到××工商銀行3245某某。 精益公司不能按時交貨，向某某針織廠償付不能交貨局部貨款總值10%的違約金。某某針織廠中途退貨，向精益公司償付退貨局部貨款總值10%的違約金。 合同一式4份，雙方各執(zhí)一份，雙方主管部門存查各一份。合同經(jīng)雙方和公證單位簽字蓋章后生效，執(zhí)行完畢作廢。 大學(xué)應(yīng)用寫作模擬題三參考答案 一 單項選擇題 1B 2B 3B 4C 5B 6B 7D 8A 9D 10C 1

41、1B 12D 13C 14B 15C 二 多項選擇題 1ABCDE 2CDE 3BCD 4ACD 5ADE 三 判斷題 1× 2√ 3√ 4× 5× 6√ 7× 8× 9√ 10× 四 簡答題 1 A選擇表現(xiàn)主旨，證明觀點的材料。 B選擇真實，準(zhǔn)確的材料。 C選擇典型材料。 D選擇新穎的材料。 2 〔1〕．兩者的行文目的不同。請示的目的是對請示的事項能得到上級機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)，獲得某些指示。其性質(zhì)是呈請性的；報告的目的是匯報工作、反映情況，其性質(zhì)是呈報性。 〔2〕．兩者行文時間不同。請示的事項必須先請示，得到批準(zhǔn)，才能實施，具有事前性。報告的事項大多是過去的事情或已

42、經(jīng)發(fā)生的事情。具有事后性。 〔3〕．公文處理的方式不同。請示、報告的處理方式是不同的，請示是辦件，上級機(jī)關(guān)必須要批復(fù)，而報告在于匯報工作，反映情況，是閱件，上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)不作批復(fù)。 〔4〕．兩者所表現(xiàn)的內(nèi)容不同。請示要求一文一事，因此內(nèi)容比擬單一，篇幅相對較短。報告可以一文一事，也可以一文數(shù)事。 3 〔1〕概述 即項目簡介，簡單扼要地陳述項目提出的理由和背景，項目所包含的主要內(nèi)容，項目的歷史，現(xiàn)狀與開展設(shè)想等。 〔2〕技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價。 〔3〕社會效益評價。 〔4〕方案比擬 要進(jìn)展多方案比擬，最少應(yīng)有兩個方案進(jìn)展比照分析，篩選出最優(yōu)方案。 〔5〕結(jié)論和建議。 五 分析題

43、 （三） 原文存在的問題〔10分—括號內(nèi)為正確內(nèi)容〕 1 眉者局部：A政府〔人民政府〕B公文〔文件〕C簽發(fā)人〔刪去不用〕 D發(fā)文字號〔刪去“×字〞〕 2 主體局部：E通知〔函〕F五十萬元〔50萬元〕G以上請示，請批準(zhǔn)〔當(dāng)否，請函復(fù)?！? H2003年3月5日〔二00三年三月五日〕 3 版記局部：I主題詞〔加“函〞〕 J抄報〔抄送〕 （四） 寫出正確規(guī)X的公文〔10分〕 1 文種正確〔函〕4分。 2格式正確4分〔標(biāo)題1分，結(jié)語1分，落款1分，主題詞1分〕 3 內(nèi)容2分 六、作文 〔一〕合同格式正確15分：標(biāo)題1分；立合同人2分；合同編號、地點、時間2分 雙方承諾語1分；正文〔條款式〕4分；合同保管、生效時間2分；落款3分。 〔二〕合同內(nèi)容15分。 15 / 15