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北京化工大學 “卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施方案 化學工程與工藝 二○一一年十二月 目 錄 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)整體思路………………………………1 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)標準……………………………………5 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)方案……………………………………10 北京化工大學化工工程師企業(yè)培養(yǎng)方案……………………………21 北京化工大學化工工程師具有企業(yè)經驗的教師配置方案………28 “卓越工程師培養(yǎng)計劃” 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)整體思路 化學工程與工藝 一、指導思想 基于目前我國高等化工教育與國家經濟快速發(fā)展對復合型化工工程人才迫切需求不相匹配的現狀，本計劃將以我?！盎瘜W工程與工藝專業(yè)”為對象，在傳承已有化工高素質科技人才培養(yǎng)成果的基礎上，依托我?！盎瘜W工程與技術”國家一級重點學科，學院高素質的師資隊伍和學校優(yōu)質教學資源，本專業(yè)產學研一體化成果轉換平臺，學院與企業(yè)的良好合作關系和與企業(yè)已有校企人才聯(lián)合培養(yǎng)方面的經驗積累，面向國際交流，強調學科交叉，融合課程教學、實踐教學、企業(yè)實訓和企業(yè)培養(yǎng)等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，探索和形成特色鮮明的高等化工工程人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 二、培養(yǎng)目標 以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材料合成等）過程工程和產品工程的科學及應用技術為核心，著重培養(yǎng)學生的基礎理論、技能、科研與工程創(chuàng)新以及管理能力，將畢業(yè)生造就成為德智體美全面發(fā)展，并且具有良好素質和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產品工程的研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程實踐能力的國際化工程（師）技術和管理人才。 三、培養(yǎng)標準制定思路 化學工程與工藝工程認知與系統(tǒng)表達能力—化工單元過程及其設備設計與應用能力—過程工程及產品工程開發(fā)能力—終身學習能力—溝通交流協(xié)作能力—面向“國際化的化學工程與工藝工程師（技術與管理）”。該思路各培養(yǎng)環(huán)節(jié)之間的相互關聯(lián)簡示于右圖中。 四、培養(yǎng)方案制定原則 （1）以工程人才培養(yǎng)目標為根本，以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材料合成等）過程工程和產品工程的科學技術與工程應用為核心，著重體現學生基礎理論、技能、科研與工程應用及創(chuàng)新，以及管理能力的培養(yǎng)。 （2）強化課程教學、實踐與應用教學兩大基本體系的相互交叉、融合，彰顯基礎科學、工程科學和工程實踐之間的相互聯(lián)系和相互促進，提高學生工程意識、工程應用和工程創(chuàng)新潛力。 （3）改革課程體系，突出工程科學及工程應用知識，加強安全、環(huán)保和質量與服務意識方面的培養(yǎng)，使本專業(yè)畢業(yè)生具有高度的社會責任感，較強的節(jié)約能源、資源和保護環(huán)境意識。 （4）改革實踐與工程應用教學體系，提高學生的工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識培養(yǎng)。實施本科生3+1培養(yǎng)模式。落實和更加突出企業(yè)導師的作用。 （5）深層次的校企合作培養(yǎng)模式的制定和實施。 五、培養(yǎng)對象與培養(yǎng)體制 1．培養(yǎng)對象 我?！盎瘜W工程與工藝專業(yè)”學生，試點每屆人數30人左右。 2．培養(yǎng)體制與策略 （1）本計劃實施以“大化工”為背景的培養(yǎng)方案。注重過程工程和產品工程兩個方面的均衡發(fā)展，并以通用過程工程為主線培養(yǎng)。 （2）企業(yè)工程實踐總時間不得少于1年。 六、人才培養(yǎng)標準 （1）系統(tǒng)學習和掌握以下諸方面的科學與工程知識基礎 基礎科學知識：數理知識、化學及生物基礎、計算機基礎、外語 核心工程基礎知識：物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、傳遞過程原理、化工制圖、化工安全、過程測控技術、 高級工程基礎知識：過程工程、產品工程、化工過程與系統(tǒng)設計、化工過程大型應用軟件、環(huán)境保護與綠色技術 （2）個人職業(yè)技能和職業(yè)道德 工程應用技能：工程認知與系統(tǒng)表達，工程分析與組織，工程應用 工程知識探索技能：查新技能，實驗設計與實施技能，工程化技能初步 工程創(chuàng)新能力初步：對工程問題的基本認知和判斷能力；具有較強的工程創(chuàng)新意識和進行產品開發(fā)、設計、技術實施的初步能力 職業(yè)道德規(guī)范 （A）具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責任，并與世界工程界保持同步 （B）掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守“大化工”職業(yè)行為準則 （C）為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃 （3）團隊協(xié)作和交流 （A）具有良好的團隊合作精神和技術協(xié)同作戰(zhàn)能力 （B）具有較強的人際交流及工程表達能力 （C）具備一定的外語交流能力 （4）技能培訓與提高（潛質培養(yǎng)） （A）了解掌握外部環(huán)境 （B）工程系統(tǒng)方案的構思 （C）工程系統(tǒng)方案的設計 （D）工程系統(tǒng)方案的實施 （E）工程系統(tǒng)方案的運行 七、專業(yè)課程及師資配備 （1）專業(yè)課程 計劃4年內達到每屆學生有6門專業(yè)課由具備5年以上在企業(yè)工作的工程經歷教師主講的課程包括：《化工原理》、《化學反應工程》、《化工過程與系統(tǒng)設計》、《產品工程》、《過程工程》和《傳遞過程原理》。 （2）校內導師配置 《化工原理》丁忠偉，楊祖榮 《化學反應工程》郭鍇，李建偉 《化工過程與系統(tǒng)設計》雍興躍（企業(yè)工作17年），陳曉春 《產品工程》李春喜，陳標華（企業(yè)工作4年） 《過程工程》陳建峰，文利雄 《傳遞過程原理》高正明，劉輝 上述教師的企業(yè)工作經歷詳見“北京化工大學化工工程師具有企業(yè)經驗的教師配置方案（化學工程與工藝）”部分。 （3）培養(yǎng)方案（含課程）實現企業(yè)聯(lián)系人及導師 1）燕山石化 聯(lián)系人：曹鋼 導師：曹鋼、余曉東、呂文玉、鄭國軍 2）湖南省醫(yī)藥化工設計院 聯(lián)系人：劉義 導師：劉義、賓千帆、陳敏、楊任、李建華 3）河南煤業(yè)化工集團 聯(lián)系人：王俊旭 導師：王俊旭、裴興社、韓玉峰、陳國平、張愛民 4）開灤精煤股份有限公司 聯(lián)系人：房承宣 導師：房承宣、徐賀明、李順常、王軍、王亞濤、蔡新國 5）中國昊華 聯(lián)系人：尹德勝 導師：尹德勝、祝偉、王龍根、張亞丁、李鐘華、周毅 “卓越工程師培養(yǎng)計劃” 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)標準 化學工程與工藝 本科生階段 一、培養(yǎng)目標 以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材料合成等）過程工程和產品工程的科學及應用技術為核心，著重培養(yǎng)學生的基礎理論、技能、科研與工程創(chuàng)新以及管理能力，將畢業(yè)生造就成為德智體美全面發(fā)展，并且具有良好素質和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產品工程的研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程實踐能力的國際化工程（師）技術和管理人才。 二、培養(yǎng)標準 1 系統(tǒng)學習和掌握化學工程與工藝基礎科學與基礎工程知識 1.1 基礎科學知識 1.1.1 數理知識 1.1.2 化學及生物基礎 1.1.3 計算機基礎 1.1.4 外語知識 1.2 核心工程基礎知識 1.2.1 專業(yè)基礎知識 1.2.2 專業(yè)知識 1.3 高級工程基礎知識 1.3.1 高級專業(yè)知識 1.3.2 工程應用軟件與綠色技術知識 2 個人職業(yè)技能和職業(yè)道德 2.1 工程應用技能 2.1.1 工程認知與系統(tǒng)表達 認識實習、生產實習、工作實習、工程表達、單元及過程設計 2.1.2 工程分析與組織 產品分析、過程分析、安全與環(huán)保分析、物料及能量梯級利用分析、輔助工程、工藝/工程系統(tǒng)評估及其總體優(yōu)化分析與組合、生產組織與實施初步技能 2.1.3 工程應用 所學理論方法與技術手段分析綜合利用解決實際工程問題的能力，能夠參與生產及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力的雄厚基礎 2.2 工程知識探索技能 2.2.1 實驗設計與實施技能 2.2.2 實驗結果分析與工程化技能初步 2.3 工程創(chuàng)新能力初步 2.3.1 了解本專業(yè)的發(fā)展現狀、趨勢動態(tài)、新技術、新產品和新方法等 2.3.2 工程問題判識和系統(tǒng)思維能力 具有對工程問題的基本認知和判斷能力，可以發(fā)現、分析和判斷問題的癥結所在，統(tǒng)籌全局、初步提出可實施措施與方案 2.2.3 具有較強的工程創(chuàng)新意識和進行產品開發(fā)、設計、技術實施的初步能力 2.4 職業(yè)道德規(guī)范 2.4.1 具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責任，并與世界工程界保持同步 2.4.2 掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守“大化工”職業(yè)行為準則 2.4.3 為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃 3 團隊協(xié)作和交流 3.1 具有良好的團隊合作精神和技術協(xié)同作戰(zhàn)能力 3.1.1 具備一定的協(xié)調、管理、競爭與合作的基本能力，富有與團隊成員集體技術協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力 3.1.2 適應團隊運行、成長和壯大中的各種變遷，初步具備處理和解決矛盾，以及帶領一個團隊前行的指向和能力基礎 3.2 具有較強的人際交流及工程表達能力 3.2.1 學會擅于控制自我、換位思考和與人交流的能力，以靈活多樣的方式處理不斷變化的人際關系 3.2.2 能以流暢的文筆和清晰的工程語言表達自己的觀點，并能熟練將現代交流媒介（電子郵件、多媒體等）應用于人際和工程表達 3.3 具備一定的外語交流能力 3.3.1 較為熟練閱讀外文資料和文獻，有較強的英語交流能力 3.3.2 能夠使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行正確的溝通與表達 4 獲取知識及終身學習能力 4.1 掌握文獻檢索、查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法 4.1.1 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法 4.1.2 能正確使用網絡技術，具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關技術信息的能力 4.1.3 具有一定的文獻綜述能力 4.2 具有化學工程與工藝時代發(fā)展觀和適應發(fā)展的學習能力 4.2.1 能正確認識終身學習的重要性 4.2.2 能跟蹤專業(yè)及相關技術的發(fā)展趨勢，不斷提升自己的專業(yè)水平 4.3 具有拓展知識面的欲望，能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。 4.3.1 具有較強的求知欲，不斷拓展自己的知識面 4.3.2 能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作 三、培養(yǎng)標準實現矩陣 培養(yǎng)能力 能力實現（課程名稱） 數理知識 高等數學，普通物理，線性代數，概率論與數理統(tǒng)計，化工應用數學 化學及生物基礎 基礎化學，有機化學，物理化學，生物化學基礎，儀器分析，精細化工基礎 計算機基礎 大學計算機基礎，C語言程序設計，VB語言程序設計，化工計算機數據與圖形處理，信息與文獻檢索 外語知識 英語，化學反應工程（雙語、全英文），過程工程（雙語），產品工程（雙語） 專業(yè)基礎知識 物理化學，化工原理，化工制圖，化工安全，應用電工學，材料基礎，工業(yè)催化基礎 專業(yè)知識 化學反應工程，化工熱力學，傳遞過程原理，過程測控技術 高級專業(yè)知識 過程工程，產品工程，化工過程與系統(tǒng)設計 工程應用軟件與綠色技術識 化工過程大型應用軟件，環(huán)境保護與綠色技術 工程認知與系統(tǒng)表達 認識實習，生產實習與培訓，化工制圖，化工機械基礎，化工原理課程設計，化工過程及設備課程設計，化工過程與系統(tǒng)設計實踐，畢業(yè)設計 工程分析與組織 產品工程學，過程工程學，化工安全工程，環(huán)境保護與綠色技術，環(huán)境評價，化工工藝學，化工節(jié)能原理與技術，現代分離技術，化工過程與系統(tǒng)設計 工程應用 生產實習與培訓，金工實習，電工電子實習，認識實習，大型應用軟件實踐，化工原理課程設計，化工過程及設備課程設計，化工過程與系統(tǒng)設計，畢業(yè)設計 實驗設計與實施技能 普通物理實驗，大學化學實驗，物理化學實驗，生物工程實驗化工原理實驗，化工專業(yè)實驗，高級實驗設計，創(chuàng)新實驗 實驗結果分析與工程化技能初步 化工計算機數據與圖形處理，大學生科研訓練計劃，化工過程與系統(tǒng)設計實踐，畢業(yè)設計 了解本專業(yè)的發(fā)展現狀、趨勢動態(tài)、新技術、新產品和新方法等 化學工程與工藝概論，現代化工技術選講，產品工程 工程問題判識和系統(tǒng)思維能力 過程工程學，化工過程與系統(tǒng)設計，化工工藝學 具有較強的工程創(chuàng)新意識和進行產品開發(fā)、設計、技術實施的初步能力 現代化工技術選講，創(chuàng)新實驗，產品工程學，化工節(jié)能原理與技術 具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責任，并與世界工程界保持同步 體育，英語，軍事理論，馬克思主義中國化理論，馬克思主義基本原理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，形勢與政策，中國近現代史綱要，通識教育課程，公益勞動，社會實踐 掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守“大化工”職業(yè)行為準則 化工安全工程，環(huán)境工程基礎，環(huán)境評價，環(huán)境保護與綠色技術，思想道德修養(yǎng)與法律基礎、技術經濟與企業(yè)管理 為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃 現代化工技術選講，就業(yè)指導，化學工程與工藝概論 具備一定的協(xié)調、管理、競爭與合作的基本能力，富有與團隊成員集體技術協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力 技術經濟和企業(yè)管理，工程經濟分析與化工項目管理，畢業(yè)設計，過程工程學，產品工程學，化工過程與系統(tǒng)設計 適應團隊運行、成長和壯大中的各種變遷，初步具備處理和解決矛盾，以及帶領一個團隊前行的指向和能力基礎 馬克思主義基本原理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，形勢與政策，公益勞動，社會實踐，畢業(yè)設計 學會擅于控制自我、換位思考和與人交流的能力，以靈活多樣的方式處理不斷變化的人際關系 大學新生學習生活指導，大學生社會心理學、大學生身心健康，就業(yè)指導，軍事訓練 能以流暢的文筆和清晰的工程語言表達自己的觀點，并能熟練將現代交流媒介（電子郵件、多媒體等）應用于人際和工程表達 化工制圖，大學語文，化工計算機數據與圖形處理，專業(yè)課程設計，畢業(yè)設計 較為熟練閱讀外文資料和文獻，有較強的英語交流能力 英語（A～C），專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文寫作，化學反應工程（雙語、全英文），過程工程（雙語），產品工程（雙語） 能夠使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行正確的溝通與表達 專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文寫作 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法 信息與文獻文獻檢索，大學計算機基礎 能正確使用網絡技術，具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關技術信息的能力 信息與文獻文獻檢索，大學計算機基礎 具有一定的文獻綜述能力 文獻檢索，大學計算機基礎，課程及畢業(yè)設計開題報告 能正確認識終身學習的重要性 思想道德修養(yǎng)與法律基礎，大學新生學習生活指導，大學生社會心理學，就業(yè)指導 能跟蹤專業(yè)及相關技術的發(fā)展趨勢，不斷提升自己的專業(yè)水平 化學工程與工藝概論，現代化工技術選講，畢業(yè)設計 具有較強的求知欲，不斷拓展自己的知識面 大學新生學習生活指導，大學生社會心理學 能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作 專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文寫作  “卓越工程師培養(yǎng)計劃” 北京化工大學化工工程師培養(yǎng)方案 化學工程與工藝 本科生階段 一、培養(yǎng)目標及基本要求 化學工程與工藝專業(yè)研究通過物理化學分離和化學反應改變原料的狀態(tài)、微觀結構和化學組成的化學加工技術中的物質和能量轉化與傳遞過程的規(guī)律，研究有關工程因素對過程、裝置和整個生產系統(tǒng)的影響，解決工藝開發(fā)、裝置設計、控制操作、綜合優(yōu)化的理論和方法等問題。本學科不僅是通用的過程工程學科，而且是高新科技和新興產業(yè)的重要支撐學科。本專業(yè)學生培養(yǎng)注重過程工程和產品工程兩個方面的均衡發(fā)展，并以通用過程工程為主線培養(yǎng)，營造應用型工程師培養(yǎng)的良好基礎。 1．培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好素質和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產品工程的研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程實踐能力的國際化工程（師）技術和管理人才。 2．基本要求 學生將系統(tǒng)地學習以下諸方面的知識基礎理論和工程技術知識： （1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗； （2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、過程工程、產品工程的基礎理論與實驗； （3）化工工程設計、化工系統(tǒng)設計； （4）工業(yè)經濟分析、化工工程項目管理、生產運行管理和環(huán)境及安全評價； （5）新產品、新設備和新工藝開發(fā)等。 畢業(yè)生基本要求： （1）具有高度社會責任感和良好道德修養(yǎng)，具有為祖國現代化建設服務的思想； （2）具有良好的文化素質； （3）具有強健的體魄與健康的心理素質； （4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力； （5）系統(tǒng)地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業(yè)知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發(fā)、設計、生產與企業(yè)管理等工作，特別是能夠從事工程應用的工作； （6）富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力； （7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試； （8）具備使用計算機的基本技能。 二、知識體系的基本框架 知識領域 知識單元 知識點 專業(yè)概論 與前沿 化學工程與工藝概論 概要介紹化學工程與工藝的學科范疇、沿革與發(fā)展、與其他專業(yè)領域的相互關聯(lián)；介紹化學工程與工藝的學科體系、知識結構、簡明學習知識；介紹化學工程在過程強化方面的發(fā)展；介紹綠色過程工藝方面的發(fā)展；介紹專業(yè)課程知識體系與化學工程學院；參觀本?；瘜W工程學院的主要實驗室，以及相關基地、工程中心和技術中心。 現代化工技術選講 化學工程學研究進展與展望、超重力法制備納米材料及應用技術、能源科學與化學工程技術、煤炭能源及煤化工技術、現代傳質與分離技術、新型催化技術、現代化工安全工程、聚合物表面分子工程、多相流攪拌反應器研究進展、分子模擬與材料設計、計算化學、超臨界流體在化工過程中的應用、功能納米材料的構筑及應用、表面活性劑應用及理論研究進展、納米材料可控釋放技術、膜分離技術等。 化學工程 基礎 核心知識單元 化工熱 力學 流體PVT性質、流體的焓與熵、能量利用過程與循環(huán)（穩(wěn)流體系的熱力學第一定律、壓縮、膨脹、動力循環(huán)、制冷與熱泵、液化）、化工過程熱力學分析（穩(wěn)流體系的熱力學第二定律、熵產生、流體的火用、過程火用分析）、流體的逸度與活度、流體相平衡、化學平衡等。 化工原理（上） 流體流動概述與流體靜力學、流體流動的守恒原理、流體流動的內部結構與阻力計算、管路計算與流量測量、離心泵、其它類型泵與氣體輸送機械、液體攪拌、流體通過顆粒層的流動、顆粒的沉降與流態(tài)化、傳熱概述與熱傳導、對流傳熱、熱輻射、傳熱過程的計算、換熱器等。 化工原理（下） 擴散與單相傳質、相際傳質、低濃度氣體吸收（解吸）的計算、平衡蒸餾與簡單蒸餾、精餾、間歇精餾與特殊精餾、氣液傳質設備、液液萃取、干燥靜力學、干燥過程、干燥設備等。 化學反應 工程 均相反應動力學、間歇反應器數據處理、均相理想反應器、單一反應的反應器設計、平行反應、復雜反應動力學及反應器設計、溫度對反應結果的影響、非理想流動、隔離區(qū)模型、軸向擴散模型和多級串聯(lián)槽模型、層流流動、氣固相催化反應等。 過程工程學 通用過程工程基本理論、過程系統(tǒng)定態(tài)及非定態(tài)模擬與分析、過程優(yōu)化、過程合成等。 化工制圖 化工制圖的基本知識；點、線、面的投影；回轉體的投影、相貫體；組合體的視圖及尺寸標注；機件常用表達方法；螺紋聯(lián)接和焊接；化工設備零件圖；化工設備裝配圖；工藝流程圖。 過程測控 技術 自動控制系統(tǒng)的過渡過程與品質指標、被控對象的數學模型、檢測儀表與傳感器、顯示儀表、自動控制儀表、執(zhí)行器、簡單控制系統(tǒng)、復雜控制系統(tǒng)、新型控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、化工單元操作控制方案、過程控制工程設計等。 化工應用 數學 場論基礎、化工過程中的常微分方程及其解法、化工過程中的偏微分方程及其解法、實驗設計和實驗數據處理等。 選修單元 儀器分析 采用比較復雜和特殊的儀器設備，以測量物質的物理性質或物理化學性質為基礎來確定其化學組成、含量以及化學結構的分析方法，主要介紹各種分析方法的基本原理、基本儀器和基本應用。 傳遞過程 原理 流動現象、連續(xù)性方程及運動方程、運動方程的若干解、邊界層流動、湍流、能量方程、熱傳導、對流傳熱、質量傳遞概論及傳質微分方程、分子傳質和對流傳質等。 化工系統(tǒng)工程 過程系統(tǒng)的數學模型、模型求解方法、流程模擬基本技術、運籌學方法、系統(tǒng)綜合與優(yōu)化等。 化工安全工程 燃燒與爆炸、防火/防爆措施、職業(yè)衛(wèi)生、壓力容器安全、有毒有害物質的泄漏與擴散模式、危險性分析和安全性評價等。 工業(yè)催化 基礎 工業(yè)催化劑常用的制備方法、工業(yè)催化劑的研究方法、合成氨工業(yè)催化過程、石油化工催化過程、環(huán)保催化和生物酶催化過程、工業(yè)催化反應器的特征、工業(yè)催化反應過程的新進展等。 化工機械基礎 圖形分類，形體表達，零件圖與裝配圖繪制，帶控制點的工藝流程圖，計算機繪圖基本知識等。 工藝與 系統(tǒng)技術 核心知識單元 產品工程學 產品設計、過程與系統(tǒng)組織、能量梯級綜合利用、綠色環(huán)保及安全設計與開發(fā)、典型案例探討與分析等。 化工過程與系統(tǒng)設計 反應過程的組織與分析、換熱網絡的合成、分離過程、過程控制、管路及其布置設計、安全設施設置、設備布置設計和系統(tǒng)安全工程等。 工程經濟分析與項目管理 工程造價、建設投資構成與估算基礎、技術經濟分析的有關數據及經濟效果的評價方法；工程項目管理基礎知識、工程招標、成本控制、工廠設計基礎以及工藝專業(yè)在工程項目實施各階段的職責、內容和深度等。 環(huán)境評價 國家相關法律法規(guī)和標準基礎、環(huán)境評價技術方法、大氣、水和土壤典型環(huán)境評價案例分析等。 選修單元 精細化工導論 涂料、化妝品、光譜增感染料和彩色顯影成色劑、表面活性劑、染料、香料、農藥、熒光增白劑、有機顏料等。 化工工藝學 基本有機化工原料與產品系列、烴類熱裂解、芳烴轉化、催化加氫、催化氧化、工藝過程物料與熱量衡算等；石油及其產品組成與性質、石油產品應用與規(guī)格指標、煉油工藝基本原理與工藝流程、煉油技術進展等；以及煤的低溫干餾、煉焦工藝、煉焦化學品的回收與精制、煤氣化、煤間接液化、煤直接液化、煤基炭材料、煤化工生產中的污染和防治等。 化工節(jié)能 原理與技術 節(jié)能的熱力學原理、化工單元過程與設備的節(jié)能、新型節(jié)能設備與方法、化工系統(tǒng)的能量分析與集成等。 現代分離 技術 特殊物系的精餾分離、特殊萃取、吸附與離子交換、膜分離技術、其他分離方法等。 生物質轉化工程 生物質化工及材料概述、生物質化工技術、生物質新能源制備、生物質材料和生物化學材料、生物聚合物等。 新能源工程 學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內容涉及太陽能、風能、生物質能、核電能、化石能源等等。 實驗研究 與工程設計技術 核心 單元 化工原理實驗 流體阻力實驗、離心泵性能實驗、強制對流傳熱膜系數測定、精餾實驗、吸收（解吸）實驗、干燥實驗、雷諾實驗、柏努利實驗、流量標定、溫度標定、壓力標定、計算機仿真、計算機實驗數據處理等。 化工專業(yè)實驗 均相流動反應器的特性、反應精餾技術制備乙酸乙酯、穩(wěn)態(tài)法測定單顆粒催化劑的曲折因子、二氧化碳的P-V-T測定、微濾膜分離、工業(yè)反應器內流體的混合效應、板式精餾塔內流體力學及傳質性能、填料塔內流體力學及傳質性能、有機物氧化、有機物加氫、氣固相催化反應行為、攪拌釜內流體力學行為、動態(tài)法測定流體的氣液平衡關系、變壓吸附制氮氣行為等測試實驗、以及實驗數據的計算機處理等。 化工過程及設備課程設計 結合有關化工機械及設備專業(yè)知識，完成有關設備工藝設計計算、結構設計及機械強度等的計算，熟悉有關設備設計過程及基本要求，鞏固所學知識。 化工原理課程設計 是在完成化工原理、化工機械設備基礎等課程基礎上進行的一次綜合性訓練的教學環(huán)節(jié)。主要內容包括典型單元操作中某一工藝過程的工藝計算、主要設備結構尺寸的設計計算及選擇、輔助設備的設計計算及選型；典型單元設備圖紙設計及繪制。 化工過程與系統(tǒng)設計實踐 是在完成化工過程與系統(tǒng)設計等課程基礎上進行的一次綜合訓練，主要包括化工過程及相關系統(tǒng)的組織與分析、物料衡算、熱量衡算、換熱網絡的合成、分離過程、過程控制等，完成規(guī)定的相關內容設計并繪制圖紙。 應用軟件實踐 化工過程及單元模擬的概念、化工過程模擬模擬軟件、流體力學模擬中常用模擬軟件等。 選修 單元 高級實驗設計 化學工程的實驗研究內容與方法、實驗研究目標與內容立論、實驗方案規(guī)劃（正交實驗法、技術路線優(yōu)選等）、實驗系統(tǒng)行為模型化（數據擬合與最小二乘法、靈敏度分析等）、實驗系統(tǒng)設計（工藝、設備與測控設計等）。 產品表征 本課程講授產品表征的最新知識和先進實驗技術。主要內容包括：應用光譜學熱分析方法；顯微鏡及成像技術；表面物理化學技術；表面分析與表征；材料物理特征等等。這些技術將通過對具體產品的分析實例加以說明。 輔助技能 與 拓展知識 選修 單元 煤化學 煤的特征、生成、分類、性質，煤有機質的化學結構、熱解化學、煤的氣相氧化、燃燒和氣化化學，煤的加氫液化化學 生物化學基礎 蛋白質化學、核酸化學、糖類與糖代謝、脂類與脂代謝、生物氧化、酶和輔酶、核苷酸代謝和核酸生物合成、蛋白質生物合成與氨基酸代謝等。 環(huán)境工程基礎 水污染控制工程基礎、大氣污染控制工程基礎、固體廢棄物處理與利用、垃圾填埋技術、垃圾焚燒技術等。 化工材料學基礎 金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料、復合材料和新材料等。 化工計算機數據與圖形處理(I) 結合化工應用講解：Excel數據與圖形處理基本原理、典型數據類型及處理方法、Excel迭代計算、Excel規(guī)劃求解、用Excel求解方程組、數據分析與靈敏度分析、Excel宏和VBA編程技巧。Origin軟件的數據與圖形處理；其他數據處理和圖形處理軟件的介紹等。 化工計算機數據與圖形處理(II) 結合化工應用講解：Matlab概述、矩陣及其基本運算、Matlab編程、Matlab繪圖、Matlab數據處理等；AutoCAD基本概念、術語和常用繪圖輔助工具；基本圖形繪制、寫文字、圖樣填充和尺寸標注；實體修改與編輯；屏幕顯示控制與多窗口顯示技術；圖塊與外部引用；出圖技術等。 生態(tài)工業(yè)工程與循環(huán)經濟 社會經濟可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經濟；生態(tài)工業(yè)工程；能源和低碳經濟。能源化工過程中污染物的來源、分類及危害。含碳能源利用過程中碳遷移與CO2的捕集：IGCC與多聯(lián)產的碳遷移與控制；煙氣脫碳、脫硫、脫銷、污染物一體化脫除；煤轉化過程中重金屬的遷移規(guī)律與控制；煤轉化過程中的廢水處理等。 能源材料導論 介紹太陽能電池材料、儲氫材料、固體氧化物電池材料新能源材料及其相關理論與工程技術。 環(huán)境保護與綠色技術 環(huán)境與生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展與社會制約機制、環(huán)境污染監(jiān)測與控制、資源可持續(xù)利用（生態(tài)工業(yè)、清潔生產、生命周期分析等）、環(huán)境友好的能源利用技術等。 信息與文獻檢索 知識、數據與事實的查考、標準文獻及其檢索、專利文獻基礎知識、中國專利文獻及其檢索、德溫特專利文獻檢索系統(tǒng)、《Chemical Abstract》、《Engineering Index》、會議文獻檢索、數據庫檢索、網絡信息等。 化學工程與工藝專業(yè)英語 本課程主要為化學工程與工藝類三年級學生介紹化學工程的有關入門知識以及一些最新的研究成果。具體包括化學工程概論、過程設計、化工過程的數學建模和量綱分析方法等知識。 炭材料及其應用 通過對炭科學基礎理論和多樣炭結構、性能和形成機理的介紹，使學生掌握多種新型炭材料的形成、基本結構、性質和應用，并對炭材料的發(fā)展趨勢和新型炭材料的開發(fā)有一些初步了解。 高分子材料 高分子材料基本結構、性能及其加工制備。主要內容包括：塑料，橡膠，纖維，聚合物基復合材料。 綠色化學導論 本課程以化工生產的“綠色化”為主線，在介紹生態(tài)環(huán)境、綠色化學基本原理、化學工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎上，著重闡述與綠色化學化工發(fā)展相關的清潔生產、綠色化學化工技術以及典型的綠色化學工藝。 大氣污染催化控制技術 了解大氣污染控制及催化科學的基本理論、各種氣體污染物催化治理技術的基本工藝原理、典型控制設備的結構特征以及典型工藝、最新前沿的熱點研究，培養(yǎng)學生將催化化學的先進方法、近代敏感的表征技術、環(huán)境友好材料的制備工藝結合起來，以實現各類氣態(tài)污染源的高效凈化。 知識產權與專利 了解知識產權的概念、范圍、種類和特點，了解專利與專利法的基本內容，了解專利申請的程序與寫作技巧。 工程力學 構筑作為工程技術根基的知識結構；通過受力分析揭示桿件強度、剛度、穩(wěn)定性等知識的發(fā)生過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力；以理論分析為基礎，培養(yǎng)學生的實驗動手能力。 科技論文寫作 科技論文類型及特點，畢業(yè)設計、學位論文開題報告、學位論文寫作，實驗（實習）報告、科技報告、綜述和述評論文寫作，成果申報書、科學基金項目計劃書，發(fā)明專利說明書，期刊論文和國內外學術會議論文投稿途徑和策略，學術不端行為檢測系統(tǒng)等 生物質轉化工程 生物質的形成、特征、分類及性質；生物質氣化、生物質制氫；生物質熱解、生物質液化；生物質燃料乙醇；生物質制甲烷；生物柴油等 燃料電池 燃料電池概述、燃料電池熱力學、燃料電池反應動力學、燃料電池電荷傳輸、燃料電池質量傳輸、堿性燃料電池、質子交換膜燃料電池和固體氧化物燃料電池 氣體工業(yè) 化工氣體分離與凈化、空氣分離、合成氣及凈化、城市煤氣、甲烷水合物、天然氣儲存和轉化、制氫和儲氫、清煤層氣 環(huán)境毒理學 環(huán)境毒理學基礎理論、污染物在生物體內的生物轉運和轉化、環(huán)境污染物毒理作用及其影響因素、環(huán)境毒理學常用實驗方法、化學品毒理學安全學評價方法及程序、典型污染因子的環(huán)境毒理學等 環(huán)境經濟 環(huán)境的外部性，環(huán)境質量與公共物品經濟學，環(huán)境經濟系統(tǒng)的投入產出分析，環(huán)境經濟手段的基本概念及類型：環(huán)境收費或稅收制度、排污權交易、財政鼓勵手段、押金制度 環(huán)境生物技術 優(yōu)先控制有機污染物種類及其生物降解性、環(huán)境微生物培養(yǎng)技術、有機污染物微生物降解轉化原理與途徑、污染環(huán)境的生物修復技術、微生物固定化技術、微生物絮凝劑、酶制劑及其應用等 環(huán)保設備基礎 環(huán)保設備分類，環(huán)境保護設備材料，環(huán)保容器，管道與閥門，機械傳動與減速器，環(huán)保設備的選用與設計 環(huán)境催化 環(huán)境催化基礎及其研究方法，移動源及固定源燃燒排放的催化凈化，室內空氣的催化凈化，水處理過程中的多相催化，有機廢氣的催化燃燒，溫室氣體和臭氧層消耗物質的催化轉化，大氣層中的環(huán)境催化過程等 工業(yè)生態(tài)學 工業(yè)生態(tài)學的概念、研究內涵、研究領域及特點；工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；自然生態(tài)系統(tǒng)和工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；工業(yè)與生態(tài)關系的研究方法，包括工業(yè)代謝分析方法、生命周期評價方法、清潔生產審計等；工業(yè)生態(tài)化的實施途徑；清潔生產與循環(huán)經濟等 科學研究方法 科學研究中問題的產生、課題選擇和科研立項，科學研究中的抽象思維和形象思維，科學假設與理論，科學實驗與觀察等 太陽能利用技術 太陽能基本知識，介紹太陽能光熱轉換和光電轉換，包括太陽灶、太陽能熱水器與熱水系統(tǒng)、太陽能干燥、太陽房、太陽能溫室、太陽能制冷與空調、太陽能光伏發(fā)電和太陽能的其他應用等。 三、專業(yè)核心課程 化工原理（上）（CHE21501T），化工原理（下）（CHE21502T），化工熱力學（CHE33500T），化學反應工程（CHE32500T），過程工程學(CHE31200T)，產品工程學(CHE41200T)，化工過程與系統(tǒng)設計（CHE47202T）。 四、總學分及分配(通識教育及公共基礎課、學科基礎課程、學科方向及特色課程) 畢業(yè)最低學分：193學分。其中，必修課118學分，選修課35學分，實踐環(huán)節(jié)40學分。 課程學分 專業(yè) 必修課程學分 選修課程學分 總學分 公共基礎必修 專業(yè)必修 實踐環(huán)節(jié)必修 專業(yè)選修 通識教育課程 卓越工程師計劃之化學工程與工藝實驗班 68 50 40 29 6 193 五、總教學周數及分配（理論教學、實踐教學） 總教學周數為165周，理論教學周為120周（含化工基礎實驗和應用軟件實踐共3周），實踐教學周數56周。 表一 課程設置 課程 類別 課程 性質 學分 課程代碼 課 程 名 稱 總學時 學分 授課 學時 實驗 學時 上機 學時 學期 考核 方式 課程 類型 公 共 基 礎 課 必 修 68 學 分 ENG11604T 大學英語C 64 4 64 0 0 1 考試 MAT13A00T 高等數學（Ⅰ） 98 6 98 0 0 1 考試 PHE10000E 軍事理論 36 1 24 12 0 1 考試 PHE10001T 體育（Ⅰ） 32 1 32 0 0 1 考查 MXI12200E 中國近現代史綱要 32 2 24 8 0 1 考查 HSS18000T　 大學生身心健康 18 1 12 6 0 1 考查 MXI11400E 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 48 3 32 16 0 2 考試 ENG11605T 大學英語B 64 4 64 0 0 2 考試 MAT13A01T 高等數學（Ⅱ） 98 6 98 0 0 2 考試 PHE10002T 體育（Ⅱ） 32 1 32 0 0 2 考查 PHY11600T 普通物理（Ⅰ） 64 4 64 0 0 2 考試 MEE11200T 化工制圖 32 2 26 0 6 2 考試 ENG22604T 大學英語A 64 4 64 0 0 4 考試 MXI22901E 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 96 6 64 32 0 4 考查 PHE20000T 體育（Ⅲ） 32 1 32 0 0 4 考查 PHY11100L 普通物理實驗（Ⅰ） 30 1.5 0 30 0 4 考試 PHY21601T 普通物理（Ⅱ） 64 4 64 0 0 4 考試 MAT11400T 線性代數 48 3 48 0 0 4 考試 CSE14302C C語言程序設計 40 2.5 24 0 16 4 考試 EEE11300E 應用電工學 40 2.5 32 8 0 5 考試 MXI21400E 馬克思主義基本原理 48 3 32 16 0 5 考查 PHE20001T 體育（Ⅳ） 32 1 32 0 0 5 考查 PHY21101L 普通物理實驗（Ⅱ） 30 1.5 0 30 0 5 考查 HSS10000E 就業(yè)指導 18 1 12 6 0 8 考查 MXI42200E 形勢與政策 128 2 0 128 0 11 考查 選修 6學分 CSE10300C 大學計算機基礎 40 2.5 20 0 20 1 考查 CSE14201C VB語言程序設計 32 2 16 0 16 4 MAT25500T 概率論與數理統(tǒng)計 56 3.5 48 0 0 5 考查 BUS16300T 技術經濟與企業(yè)管理 40 2.5 40 0 0 10 考查 通識教育課程 6.0 考查 專 業(yè) 課 必 修 50 學 分 CHM10700T 基礎化學 72 4.5 72 0 0 1 考試 CHM11200L 大學化學實驗（Ⅰ） 38 2 0 38 0 1 考查 CHM11100L 大學化學實驗（Ⅱ） 32 1.5 0 32 0 2 考查 CHM13300T 有機化學 40 2.5 40 0 0 2 考試 CHE20000E 化學工程與工藝概論 16 1 8 8 0 3 考查 CHM33301L 大學化學實驗（Ⅲ） 48 2.5 0 48 0 4 考查 CHM34400T 物理化學（Ⅰ） 48 3 48 0 0 4 考試 CHM33100L 大學化學實驗（Ⅳ） 32 1.5 0 32 0 5 考查 CHM34402T 物理化學（Ⅱ） 48 3 48 0 0 5 考試 CHE21501T 化工原理（上） 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE21101L 化工原理實驗（上） 30 1.5 0 18 12 7 考查 CHE33500T 化工熱力學 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE33501T 化工熱力學(雙語) 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE32500T 化學反應工程 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE32501T 化學反應工程(雙語) 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE32502T 化學反應工程(全英文) 56 3.5 56 0 0 7 考試 CHE38000T 環(huán)境評價 16 1.0 16 0 0 7 考查 CHE21502T 化工原理（下） 56 3.5 56 0 0 8 考試 CHE21102L 化工原理實驗（下） 30 1.5 0 18 12 8 考查 EEE34200T 過程測控技術 32 2 32 0 0 8 考試 CHE41200T 產品工程學 32 2.0 32 0 0 8 考試 CHE31200T 過程工程學 32 2.0 32 0 0 8 考試 CHE47202T 化工過程與系統(tǒng)設計 32 2.0 32 0 0 8 考試 CHE46001T 工程經濟分析與項目管理 16 1.0 16 0 0 10 考試 MAT30100T 化工應用數學 24 1.5 24 0 0 7 考查 選 修 最 少 選 學 29 學 分 CHE49000T 現代化工技術選講 16 1 16 0 0 3 考查 MEE16400T 化工機械基礎 48 3 46 2 0 4 考查 CHE46401T 化工工藝學 48 3 48 0 0 10 考查 CHM22400T 儀器分析 48 3 48 0 0 5 考查 ENV48100T 環(huán)境保護與綠色技術 24 1.5 24 0 0 5 考查 CHE20400C 化工計算機數據與圖形處理(Ⅰ) 48 3 32 0 16 5 考查 MEE22201T 工程力學 32 2 30 2 0 5 考查 CHE20401C 化工計算機數據與圖形處理(Ⅱ) 48 3 32 0 16 7 考查 BIO11200T 生物化學基礎 32 2 32 0 0 7 考查 ECE45106T 燃料電池 24 1.5 24 0 0 7 考查 ECE45103T 煤化學 24 1.5 24 0 0 7 考查 ENV20101T 科技論文寫作 24 1.5 24 0 0 7 考查 CHE30100T 化工材料學基礎 24 1.5 24 0 0 7 考查 ECE45204T 生物質轉化工程 24 1.5 24 0 0 8 考查 ECE48104T 生態(tài)工業(yè)工程與循環(huán)經濟 24 1.5 24 0 0 8 考查 ECE45001T 能源材料導論 16 1 16 0 0 8 考查 ENV31200T 環(huán)境生物學 32 2 32 0 0 8 考查 ENV48201T 環(huán)境經濟 32 2 32 0 0 8 考查 ENV20100T 環(huán)境工程基礎 24 1.5 24 0 0 8 考查 CHE30100T 化學工程與工藝專業(yè)英語 24 1.5 24 0 0 8 考查 CHE48101T 化工節(jié)能原理與技術 24 1.5 24 0 0 8 考查 CHE42100T 工業(yè)催化基礎 24 1.5 24 0 0 8 考查 CHE34200T 傳遞過程原理 32 2 32 0 0 8 考查 CHE34201T 傳遞過程原理(雙語) 32 2 32 0 0 8 考查 CHE30000T 知識產權與專利 16 1 16 0 0 8 考查 CHM40001T 綠色化學導論 24 1.5 24 0 0 8 考查 ENV48100T 可再生能源概論 24 1.5 24 0 0 8 考查 ENV31201T 環(huán)境生物技術 24 1.5 24 0 0 8 考查 CHE20101T 信息與文獻檢索 24 1.5 12 6 6 10 考查 ECE45201T 新能源工程 32 2 32 0 0 10 考試 CHE45200T 現代分離技術 32 2 32 0 0 10 考查 ECE45105T 太陽能利用技術 24 1.5 24 0 0 10 考查 ENV48203T 生態(tài)環(huán)境規(guī)劃 32 2 32 0 0 10 考查 ECE45104T 氣體工業(yè) 24 1.5 24 0 0 10 考查 CHE41100T 精細化工導論 24 1.5 24 0 0 10 考查 ENV46200T 環(huán)保設備基礎 32 2 32 0 0 10 考查 CHE36100T 化工系統(tǒng)工程 24 1.5 24 0 0 10 考查 CHE48100T 化工安全工程 24 1.5 24 0 0 10 考查 ENV48204T 工業(yè)生態(tài)學 32 2 32 0 0 10 考查 CHE49101T 高級實驗設計 24 1.5 24 0 0 10 考查 MSE34100T 炭材料及其應用 24 1.5 24 0 0 10 考查 CHE40101T 科學研究方法 24 1.5 24 0 0 10 考查 CHE41000T 混合原理及設備 16 1 16 0 0 10 考查 PSE36101T 高分子材料 24 1.5 24 0 0 10 考查 ENV36100T 大氣污染催化控制技術 24 1.5 24 0 0 10 考查 CHE40102T 產品表征 24 1.5 24 0 0 10 考查 ENV31202T 環(huán)境毒理學 32 2 32 0 0 10 考查 ENV42200T 環(huán)境催化 32 2 32 0 0 10 考查 實 踐 環(huán) 節(jié) 必 修 40 學 分 PHE19000P 軍訓 2周 1 0 0 0 2 考查 MEE29101P 金工實習 2周 2 0 0 0 5 考查 CHE29301P 認識實習 3周 2 0 0 0 6 考查 CHE39202P 化工過程及設備課程設計 1周 1 0 0 0 6 考查 EEE29101P 電工電子實習 1周 1 0 0 0 7 考查 HSS39000P 社會實踐 4周 2 0 0 0 7 考查 CHE47400P 化工過程與系統(tǒng)設計實踐 8周 3 0 0 0 8 考查 CHE39203P 化工原理課程設計 2周 2 0 0 0 9 考查 CHE39101P 應用軟件實踐 1周 1 0 0 40 9 考查 CHE49301P 生產實習與培訓 4周 3 0 0 0 10 考查 CHE41400L 化工專業(yè)實驗 3周 2 0 0 0 10 考查 HSS49700P 素質拓展與創(chuàng)新 4周 4 0 0 0 11 考查 CHE49904P 畢業(yè)環(huán)節(jié)：畢業(yè)設計（論文） 20周 16 0 0 0 11 考查 表二 英語能力 課程代碼 課程名稱 學期 學時 學分 ENG11604T 大學英語C 1 192 4 ENG11605T 大學英語B 2 4 ENG22604T 大學英語A 4 4 CHE30101T 化學工程與工藝專業(yè)英語 8 24 1.5 CHE20101T 信息與文獻檢索 10 24 1.5 表三 計算機能力 課程代碼 課程名稱 學期 學時 學分 CSE10300C 大學計算機基礎 1 40 2.5 CSE14302C C語言程序設計 4 40 2.5 CSE14201C VB語言程序設計 4 40 2.5 CHE20400C 化工計算機數據與圖形處理（I） 4 48 3 CHE20401C 化工計算機數據與圖形處理（II） 7 48 3 CHE39101P 應用軟件實踐 9 40 1 CHE49301P 生產實習與培訓（仿真實習） 10 160 3 表四 工程設計能力 課程代碼 課程名稱 學期 學時 學分 CHE39202P 化工過程及設備課程設計（1周） 6 40 1 CHE47400P 化工過程與系統(tǒng)設計實踐 8 320 3 CHE39201P 化工原理課程設計（2周） 9 80 2 CHE49904P 畢業(yè)環(huán)節(jié)：畢業(yè)設計（論文） 11 20周 16  “卓越工程師培養(yǎng)計劃” 北京化工大學化工工程師企業(yè)培養(yǎng)方案 化學工程與工藝 一、培養(yǎng)目標 以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化