《2020年全國(guó)中考化學(xué)試題分單元匯編之第十單元 酸和堿（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年全國(guó)中考化學(xué)試題分單元匯編之第十單元 酸和堿（無(wú)答案）（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年第十單元 酸和堿 1.下列關(guān)于酸、堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.苛性鈉、燒堿、火堿都是氫氧化鈉 B.氫氧化鈣可以用來(lái)改良酸性土壤 C.稀鹽酸能夠使酚酞溶液變紅 D.生活中許多常見的物質(zhì)（如檸檬、柑橘）中含有酸 2.化學(xué)就在你我身邊。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．白醋可用于清除熱水壺內(nèi)壁的水垢 B．醫(yī)學(xué)上常用75%的酒精作消毒劑 C．膨化食品包裝中可用鐵粉作抗氧化劑，以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期 D．用二氧化碳滅火器滅火時(shí)，降低了可燃物的著火點(diǎn)且隔絕空氣 3.下列關(guān)于Ca（OH）2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.微溶于水，水溶液呈堿性B.能與酸反應(yīng)，可用于治

2、療胃酸過(guò)多 C.與CuSO4溶液按一定比例混合，可配制波爾多液D.澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)CO2 4.硫酸是一種重要的工業(yè)原料，下列說(shuō)法不正確的是 A.濃硫酸可用于干燥O2B.濃硫酸可使紙張?zhí)炕? C.實(shí)驗(yàn)室可用塊狀石灰石與稀硫酸制備CO2 D.稀硫酸可用于金屬表面除銹 5.酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)多處使用滴管，下列操作正確的是（ A ） A.滴加酚酞 B.放置滴管 C.取用鹽酸 D.攪拌溶液 .7.某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，關(guān)于該物質(zhì)的下列說(shuō)法中正確的是 A.該物質(zhì)可能是氫氧化銅 B.該物質(zhì)一定是純堿的水溶液 C.可以將pH試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測(cè)其pH D.向該物

3、質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸，溶液的pH一定變小 8.一些食物的pH近似值如下表，其中酸性最強(qiáng)的是（） 食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清 pH 3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.6 7.6-8.0 A. 葡萄汁B.蘋果汁C.牛奶D.雞蛋清 9.了解溶液的酸堿性，對(duì)于生產(chǎn)、生活以及人類的生命活動(dòng)具有重要意義。某同學(xué)用pH試紙測(cè)定了生活中一些物質(zhì)的pH如下表，其中顯堿性的是（　?。? 物質(zhì) 醋 醬油 食鹽水 爐具清潔劑 pH 2 5 7 12 A．醋 B．醬油 C．食鹽水 D．爐具清潔劑 10.下表為四種食物的近似pH，你

4、認(rèn)為胃酸過(guò)多的患者不宜多吃的食物是（　?。? 食物 蘋果汁 豆?jié){ 玉米粥 雞蛋清 pH 2.9-3.3 7.4-7.9 6.8-8.0 7.6-8.0 A．蘋果汁 B．豆?jié){ C．玉米粥 D．雞蛋清 11.下表為四種食物的近似pH，你認(rèn)為胃酸過(guò)多的患者不宜多吃的食物是（　　） 食物 蘋果汁 豆?jié){ 玉米粥 雞蛋清 pH 2.9∽3.3 7.4∽7.9 6.8∽8.0 7.6∽8.0 A．蘋果汁 B．豆?jié){ C．玉米粥 D．雞蛋清 12.新鮮果汁是常見的飲料，下列四種飲料呈弱堿性的是（　　） A．檸檬汁B．蘋果汁C．西瓜汁 D．玉米

5、汁 .13.家庭中一些常見物質(zhì)的pH如下表所示: 物質(zhì) 食醋 醬油 食鹽水 牙膏 肥皂 pH 2~3 4~5 7 8~9 9~10 14.夏天我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（一種酸），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 A.食醋B.醬油C.肥皂水D.食鹽水 15..生活中一些常見食物的pH如下： 食物 檸檬汁 雞蛋清 純水 牛奶 紅豆汁 pH 2.0-2.5 7.4~7.6 7 6.3-8.5 10.2-11.4 上述食物中，胃酸過(guò)多的人不宜食用的是 A.檸檬汁B.牛奶C.雞蛋D.紅豆汁 16.生活

6、中一些物質(zhì)的pH如下： 物質(zhì) 白醋 橘子汁 料酒 爐具清潔劑 pH 2~3 3~4 6~7 12~13 其中能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是 A.白醋B.橘子汁C.料酒D.爐具清潔劑 17.閱讀下列84消毒液和潔廁靈等消毒液內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ） A、①次氯酸鈉、②鹽酸、③氯氣三物質(zhì)按氯元素化合價(jià)由高到低順序是：①>③>② B、石蕊試液遇84消毒液變藍(lán)，遇潔廁靈變紅 C、潔廁靈不能用來(lái)清洗以大理石為原料做成的物品 D、將酚酞試液染成的小花放入84消毒液中，小花最終呈紅色 18.如圖是X、Y、Z三種液體的對(duì)應(yīng)近似pH，下列判斷不正確的

7、是 （ ?。? A．X顯酸性????????????? B．Y可能是水 C．Z可能是某種鹽溶液???????? D．Z可使紫色石蕊試液變紅 19.下列液體中，酸性最強(qiáng)的是 A.檸檬汁（pH：2.0-3.0）B.爐具清潔劑（pH：12.0-13.0） C.飲用水（pH：6.5-7.5）D.肥皂液（pH：9.5-10.5 20.健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)。下表列出了人體內(nèi)一些體液的pH，其中酸性最強(qiáng)的是 體液 胃液 唾液 膽汁 胰液 pH 0.9~1.5 6.6-7.1 7.1~7.3 7.5-8.0 21.化學(xué)就在我們身邊，下列說(shuō)法正確的是

8、( ) A. pH值小于7的降雨稱為酸雨 B. 二氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧 C. 空氣是一種混合物，空氣的成分按體積計(jì)氮?dú)饧s占78% D. 溶液在生活中應(yīng)用廣泛，均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 22.下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法軟化硬水 B.嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品（如汽油、炸藥等）乘坐公共交通工具 C.為了減少溫室氣體的排放，提倡大量使用酒精、氫氣、可燃冰等新能源 237.醋酸（CH3COOH是食醋的成分之一，其水溶液中存在H+和CH3COO-。下列說(shuō)法正確的是 A.醋酸屬于氧化物B.醋酸不能用于除鐵銹 C.醋酸

9、能與鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 24．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　） 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的電子 B 汽油要密閉保存 原子間間隔變大 C 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 溶液中都含有氫離子 D 金剛石和石墨的性質(zhì)存在著明顯差異 碳原子結(jié)構(gòu)不同 25.下列物質(zhì)混合，能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是 A.銅絲與稀硫酸B.稀硫酸與NaOH溶液C.鐵銹與稀硫酸D.銅絲與AgNO3溶液 27.20gKOH加入100g水中，配制成溶液。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.KOH在水中解離出K+和OH-B.一個(gè)K+帶一個(gè)單位

10、正電荷 C.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.向該溶液中滴入酚酞指示劑，溶液變紅 28下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A.煤用作燃料B.生石灰用作干燥劑 C.熟石灰用于改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨 29.邵陽(yáng)市某地盛產(chǎn)石膏礦，石膏礦的主要成分是CaSO4，CaSO4屬于 A.單質(zhì)B.氧化物C.鹽D.混合物 30．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱和分類完全正確的是（ ） A．Hg、水銀、非金屬單質(zhì) B．CaO、生石灰、氧化物 C．Ca(OH)2、熟石灰、鹽 D．C2H5OH、酒精、堿 31.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)歸類正確的是 選項(xiàng)

11、 物質(zhì) 歸類 A 氧化銅、水、過(guò)氧化氫、氧氣 氧化物 B 氯化鈉、碳酸鉀、硝酸銀、硫酸銨 鹽 C 塑料、合成纖維、合成橡膠、普通玻璃 有機(jī)合成材料 D 甲烷、醋酸、乙醇、二氧化碳 有機(jī)物 32．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) B．鐵制品表面的鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)銹蝕 C．濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作某些氣體的干燥劑 D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化 33下列說(shuō)法正確的是 A.由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) B.鐵制品表面的鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)銹蝕 C.濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作某些氣體的

12、干燥劑 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化 34.下列推理合理的是 A．單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 35.利用推理、歸納的方法得出以下結(jié)論，其中正確的是（ ） A.金剛石、石墨是組成元素相同的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似 B.氧化物中一定含有氧元素， 所以含氧元素的化合物一定是氧化物 C.堿溶液pH>7,所以pH>7的溶液均為堿溶液 D.鐵的金屬活動(dòng)性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕 36．邏輯推

13、理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 37.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是 A.有機(jī)物都含有碳元素，則含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物 B.單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)

14、量不變的物質(zhì)一定是催化劑 38.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是 A.pH<7的溶液呈酸性，所以pH<7的雨水是酸雨 B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 C.Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕 D.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳或甲烷前需要檢驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)純度 39.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，下列推理合理的是 A.酸性溶液的pH<7，則pH<7的溶液一定是酸性溶液 B.稀有氣體可以做保護(hù)氣，則做保護(hù)氣的氣體一定是稀有氣體 C.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕 D.

15、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 40.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 A.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素 B.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 C.洗滌劑去油污是利用了乳化作用，則汽油去油污也是利用了乳化作用 D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 41證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是（） A．酸能使紫色石蕊溶液變色，所以酸也能使無(wú)色酚酞溶液變色 B．化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 C．中和反應(yīng)是有鹽和水生成的

16、反應(yīng)，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 42．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的思維方法，下列歸納推理正確的是（ ） A．化合物有由多種元素組成的，則有多種元素組成的物質(zhì)要點(diǎn)是化合物 B．鋅粒和稀硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣，則所以金屬都能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 C．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D．常溫下，pH大于7的溶液呈堿性，則堿性溶液的pH一定大于7 43.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（） A.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 B.單質(zhì)

17、是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) C.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定是酸溶液 D.溶液一定是混合物，所以混合物一定是溶液 44.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（） A.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) C.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定是酸溶液 D.溶液一定是混合物，所以混合物一定是溶液 45．鋅粒對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ） A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，生成有刺

18、激性氣味的氣體 B．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅 C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口產(chǎn)生大量白霧 D．鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量 46.下列各組物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是 A.CaCl2、CaCO3：加水，觀察能否被水溶解 B.CaO、NH4NO3：向分別裝有兩種藥品的燒杯中加水，用手感知燒杯外壁的溫度 C.濃H2SO4、稀H2SO4：打開瓶蓋，觀察是否有白霧 D.CO2、O2：用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條的燃燒情況 47如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時(shí)間后氣球明顯鼓起。下列選項(xiàng)符合題意的是（　?。? 選項(xiàng) 滴

19、管內(nèi)物質(zhì) 平底燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì) A 稀鹽酸 鋅粒 B 水 氧化鈣 C 氫氧化鈉溶液 二氧化碳?xì)怏w D 碳酸鈉溶液 稀硫酸 48.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是 A.鑒別氮?dú)夂投趸?，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象 B.除去氯化鈣溶液中混有的氫氧化鈣，加入過(guò)量稀鹽酸 C.檢驗(yàn)?zāi)咎糠壑惺欠窈醒趸~，取少量樣品滴加稀硫酸，觀察現(xiàn)象 D.從飽和石灰水中得到氫氧化鈣固體，采用降低溫度的方法 49．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　?。? A．鑒別氮?dú)夂投趸迹瑢怏w分別通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象 B．除去氯化鈣溶液中混有的氫氧化鈣，加入過(guò)量稀鹽酸 C．檢驗(yàn)?zāi)咎糠壑?/p>

20、是否含有氧化銅，取少量樣品滴加稀硫酸，觀察現(xiàn)象 D．從飽和石灰水中得到氫氧化鈣固體，采用降低溫度的方法 50..物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方法 A 驗(yàn)證鐵比銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng) 將Fe絲插入AgNO3溶液中 B 除去NaCl固體中少量的CaCO3 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 C 鑒別CuO和炭粉 加入鹽酸，觀察現(xiàn)象 D 鑒別O2、CO2、N2 用燃著的木條檢驗(yàn) 51下列操作和目的都正確的是 選項(xiàng) 操作 目的 A 將一小片pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在試紙上 測(cè)定某溶液的

21、pH B CO還原Fe2O3時(shí)，先通CO，后加熱 防止發(fā)生爆炸 C 先將膠頭滴管擠壓，再伸入試劑瓶中吸取液體 保證滴管的膠頭部分也充滿液體 D 將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒铮貌ＡО舨粩鄶嚢? 稀釋濃硫酸 52.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去CO2氣體中混有的少量CO 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 B 除去生石灰中少量碳酸鈣 先加水充分溶解，再過(guò)濾 C 區(qū)分CO和CH4 點(diǎn)燃，在火焰上方分別罩一個(gè)干燥的燒杯，觀察 D 區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液 取樣，分別加入少量MnO2,觀察 53.除去下列物質(zhì)中含

22、有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（） 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 試劑 操作方法 A CaCO3( CaO) 無(wú) 高溫 B CO2(CO) O2 點(diǎn)燃 C CuO(銅粉) 足量氧氣 灼燒 D KCl(KClO3) 二氧化錳 加熱 54. 下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去CO2中的CO 將混合物通過(guò)灼熱的CuO固體 B 鑒別CH4和H2 點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 C 鑒別羊毛和滌綸 點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)物的氣味 D 分離鐵粉、銅粉 用磁鐵吸引固體粉末 55.

23、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用試劑和操作方法都正確的是（　?。? 選項(xiàng) 物質(zhì) 少量雜質(zhì) 所用試劑和操作方法 A H2O NaCl 向水中加入活性炭吸附 B 銅粉 CuO 在空氣中充分灼燒 C N2 水蒸氣 通過(guò)足量的氫氧化鈉固體干燥劑 D NaOH Na2CO3 加適量的稀鹽酸 56..除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法不能達(dá)到目的的是 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì)（少量） 選用試劑 操作方法 A 食鹽 泥沙 水 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 B FeCl2 CuCl2 Fe 加入足量Fe粉，過(guò)濾 CaCl2溶液 HC

24、I Ca（OH）2 加入過(guò)量Ca（OH）2 D N2 O2 Cu 將混合氣體通過(guò)足量灼熱Cu粉 57.下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 B.濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時(shí)間 C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 D.加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物 58.將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是 A.反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變B.反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變 C.反應(yīng)后溶液呈中性D.反應(yīng)前后元素種類不變 59.如圖是室溫下稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中的

25、pH變化曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　） A．圖中X是氫氧化鈉 B．圖中a點(diǎn)的陰離子是OH- C．向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生 D．稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O 60.下列圖象表示的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，與實(shí)際情況相符合的是 ① ② ③ ④ （說(shuō)明：①至④對(duì)應(yīng)的每組實(shí)驗(yàn)其他條件均相同） A．圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分別在有、無(wú) MnO2的條件下反應(yīng) B．圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別

26、與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%和 10%的稀鹽酸反應(yīng) C．圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) D．圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) 61.圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系，加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A.在密閉的容器中加熱汞得到氧化汞 B.向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 C.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣 D.向等質(zhì)量的Zn和Mg中分別滴加等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 62.以下四個(gè)圖像與對(duì)應(yīng)操作描述不相符的是（ A ） A．水通直流電 B．加

27、熱分解高錳酸鉀 C．向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的鹽酸 D．t℃時(shí)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w的KNO3飽和溶液20g，升高溫度至90℃ 63.下列圖像與對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程相符的是（ ） A．①表示向一定的氯化鈣溶液中通入二氧化碳至過(guò)量 B．②表示向pH=9的氨水中不斷加水稀釋 C．③表示將等質(zhì)量的鎂片和鋅片分別加入足量且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中 D．④表示用兩份溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 64.下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 B.濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時(shí)間 C.向等質(zhì)量的鐵粉

28、和鋅粉中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 D.加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物 65.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A.①表示高溫下一定質(zhì)量的碳與足量的二氧化碳反應(yīng) B.②表示向氫氧化鈉溶液中加水稀釋 C.③表示電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系 D.④表示分別向等質(zhì)量足量的鐵粉、鋅粉中加入一定量等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 66.下列圖像不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 B.將等質(zhì)量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中 C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D.實(shí)驗(yàn)室電解水 67.室溫下，將氫氧化鈉

29、溶液滴加到盛有一定量稀鹽酸的容器中，邊滴邊攪拌，用數(shù)字pH儀連接電腦實(shí)時(shí)測(cè)得pH變化曲線如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng) B. a點(diǎn)溶液能使紫色石蕊溶液變紅 C. b點(diǎn)表示HCl與NaOH等質(zhì)量反應(yīng) D. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH 68.“化學(xué)棋”游戲規(guī)則： ①每粒棋子代表一種物質(zhì)； ②吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉； ③連吃：前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則另一棋子也被吃掉。 欲將棋盤中的所有棋子連續(xù)吃掉，應(yīng)選擇的棋子是（反應(yīng)條件忽略）（　?。? A． B． C． D． 6

30、9.某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4 C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中 D.由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 70.興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：在A處放置一小塊干冰，B處裝入適量NaOH濃溶液，量筒中加入足量的稀鹽酸。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到量筒中有氣泡冒出，原因是干冰升華，有大量CO2氣體逸出 B.一段時(shí)間后可觀察到量筒中鹽酸倒吸入B中，原因是

31、CO2氣體逸出后壓強(qiáng)減小 C.鹽酸倒吸入B中可觀察到有氣泡產(chǎn)生 D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苡脕?lái)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng) 71.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等方法，人們找到物質(zhì)變化的證據(jù)，下列四組研究化學(xué)反應(yīng)快慢的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，各組所用溶液濃度相同且適宜、所用固體表面積相同，其中現(xiàn)象最不明顯的一組是（　?。? A． B． C． D． 72.、下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變動(dòng)趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（） A.將等質(zhì)量的鋅片和鐵片，分別放人兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中

32、 B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解 73.在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。 回答下列問(wèn)題： （1）根據(jù)圖1，HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，表示為，則NaOH在水中解離可表示為___________。 （2）根據(jù)圖2，氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為：。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為 。 （3） 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為 。

33、 74.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題： （1）遠(yuǎn)處就能聞到梔子花香體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是 。 （2）炒菜時(shí)油鍋起火可采取的措施是 。 （3）生活中使用洗發(fā)劑后需用護(hù)發(fā)劑的化學(xué)原理是 。 （4）實(shí)驗(yàn)室配制酚酞溶液常選用酒精作溶劑而不選用水的原因可能是 。 75實(shí)驗(yàn)室中，小陽(yáng)同學(xué)用一定量生石灰處理含有鹽酸的廢液，充分反應(yīng)后得到無(wú)色溶液，現(xiàn)邀請(qǐng)大家對(duì)該無(wú)色溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問(wèn)題。 【提出問(wèn)題】小陽(yáng)同學(xué)處

34、理廢液后所得無(wú)色溶液中溶質(zhì)成分是什么？ 【查閱資料】CaCl2溶液顯中性 【猜想與假設(shè)】同學(xué)們通過(guò)討論，提出了以下三種猜想。 猜想①溶質(zhì)為CaCl2 猜想②溶質(zhì)為CaCl2和HCl 猜想③（1）溶質(zhì)為 【實(shí)驗(yàn)探究】三組同學(xué)分別取適量無(wú)色溶液進(jìn)行探究。 組次 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 小組同學(xué)相互評(píng)價(jià) 第1組 試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色，第1組同學(xué)認(rèn)為猜想①成立 第2組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確，（2）因?yàn)榇朔桨钢荒艽_定猜想 不成立。 第2組 試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 （3） ，第2組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立。 第1組同

35、學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確，但若不是猜想②成立，用此方案無(wú)法區(qū)分猜想①和③ 第3組 …………. ………. 大家一致認(rèn)為此方案能一次性確定哪一個(gè)猜想成立，且操作簡(jiǎn)便。 （4）你認(rèn)為第3組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案可能是 。 【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】綜合上述實(shí)驗(yàn)探究情況，大家一致認(rèn)為小陽(yáng)同學(xué)處理的廢液還不合格，直接倒入下水道會(huì)造成鑄鐵管道腐蝕等，所以需將廢液進(jìn)一步處理后再排放。 【拓展提升】含有鹽酸的廢液除了可以用生石灰處理外，（5）還可以從下列試劑中選擇適量 （填字母代號(hào)）處理達(dá)標(biāo)后排放。 a.木炭b.熟石灰c.大理石 76.某學(xué)習(xí)小組

36、用黑枸杞提取液作了以下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：室溫時(shí)，將蒸餾水和不同pH的硫酸、氫氧化鈉溶液，放入14支試管中，分別向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 顏色 粉紅 粉紅 粉紅 淺紫 淺紫 紫 紫 藍(lán) 藍(lán) 深藍(lán) 深藍(lán) 灰綠 黃 黃棕 實(shí)驗(yàn)二：室溫時(shí)，向試管中分別加入相同體積的4種物質(zhì)，各滴加3滴黑枸杞提取液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 物質(zhì) 稀鹽酸 牛奶 蒸餾水 爐具清潔劑 顏色 粉紅 紫 紫 黃 回答下列問(wèn)題： （1）爐具清潔劑的pH為

37、 。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能確定牛奶呈中性的理由是 。 （3）小蘇打溶液的pH為8.3，向小蘇打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴人稀鹽酸至過(guò)量，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。 77防范新冠疫情，需要我們“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)”。 （1）醫(yī)用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔噴布，聚丙烯屬于 （填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）。 （2）請(qǐng)從微觀角度解釋：教室進(jìn)行消殺后室內(nèi)充滿消毒液氣味的原因 ； （3）某消毒液稀釋后pH=6，則稀釋前其

38、pH （填“>”、“=”或“<”）6； （4）在疫情期間要學(xué)會(huì)正確的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗潔精清洗，洗潔精的作用是______________。 （5）“84消毒液”的主要成分是次氧酸鈉（NaClO）。其中氯元素的化合價(jià)是____________。制取NaClO的原理是，其中X的化學(xué)式是 。 （6）某校要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的過(guò)氧乙酸消毒液，需要10%的過(guò)氧乙酸溶液 kg，所需水的質(zhì)量為 kg。 78.復(fù)習(xí)常見的堿的性質(zhì)時(shí)，在老師引導(dǎo)下同學(xué)們進(jìn)行了歸納，并設(shè)計(jì)了學(xué)案

39、。以下是學(xué) 案的部分內(nèi)容，請(qǐng)你完成。 [知識(shí)回顧]氫氧化鈉溶液因與空氣中的 (填物質(zhì)化學(xué)式)發(fā)生反應(yīng)易變質(zhì)，所以必須密封保存。 [舉一反三Ba(OH)2是一種易溶于水的堿。向Ba(OH)2溶液中加入少量液態(tài)三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 [實(shí)驗(yàn)探究]堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)。為探究中和反應(yīng)是否已經(jīng)發(fā)生，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)向盛有澄清石灰水的燒杯中先滴加幾滴酚酞溶液，再緩慢滴加稀鹽酸，邊加邊攪拌。當(dāng)觀察到 說(shuō)明中和反

40、應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。 (2)向盛有少量石灰乳的燒杯中加入適量稀鹽酸，并攪拌，觀察到白色渾濁完全消失。 該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)說(shuō)明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。 [實(shí)驗(yàn)探究二]向盛有氯化銅溶液的燒杯中加入過(guò)量稀氫氧化鈉溶液，觀察到 說(shuō)明堿能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)。 [實(shí)驗(yàn)探究三]在完成實(shí)驗(yàn)探究一、二后，將三只燒杯中的所有物質(zhì)倒入廢液缸，最終得到澄79.某同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，利用濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)生成白色氯化銨固體的原理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，兩個(gè)注射器同時(shí)向

41、脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，一段時(shí)間后，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個(gè)玻璃管。 回答下列問(wèn)題： (1)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。 (2)此實(shí)驗(yàn)證明：相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子的運(yùn)動(dòng)速率越______填“大”或“小” 80.陳東同學(xué)在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導(dǎo)致無(wú)法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。 【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性 【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液可能呈堿性，也可能呈______________，也可能呈_________________。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn)操

42、作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取反應(yīng)后溶液少許，滴加幾滴酚酞溶液 ___________ 溶液呈酸性或中性 【繼續(xù)驗(yàn)證】可以設(shè)計(jì)多種方案進(jìn)行驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 方案1： 取反應(yīng)后溶液少許，加入少量氧化銅粉末 若粉末部分或全部溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色 溶液呈______________ 若粉末不溶解，溶液不變色 溶液呈________________ 方案2： 取反應(yīng)后溶液少許，加入少量____________ 若有氣體放出，溶液變?yōu)闇\綠色 溶液呈酸性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________ 若__________________

43、__ 溶液呈中性 81. 某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)： （1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈 色，接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。 【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？ 猜想一：只有Na2SO4； 猜想二： 猜想三：可能是Na2SO4和NaOH 以上猜想中，可以直接排除的是 理由

44、。 【實(shí)驗(yàn)探究】 為了驗(yàn)證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 甲同學(xué)方案 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液， 有白色沉淀產(chǎn)生。 猜想二成立 乙同學(xué)方案 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入 有氣泡產(chǎn)生。 猜想二成立 丙同學(xué)方案 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入生銹的鐵釘。 猜想二成立 老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理，你認(rèn)為理由是 。A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的

45、是 （填序號(hào)）。 81.有位化學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在該老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰樣品開展了以下探究活動(dòng)。 【提出問(wèn)題】生石灰樣品的成分是什么？ 【作出猜想】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。 【實(shí)驗(yàn)探究】小華同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ① 取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。 燒杯壁發(fā)熱 ② 將①中液體過(guò)濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入 。 溶液變紅有 有Ca（OH）2

46、 ③ ?、谥械纳僭S濾渣于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸。 無(wú)CaCO3 【交流討論】 （1）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②不能得出樣品中一定含有Ca（OH）2，理由是 。 （2）小紅同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)③結(jié)論也不正確。他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明生石灰樣品中含有碳酸鈣，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③的操作內(nèi)容是 。 （3）通過(guò)小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca（OH）2。請(qǐng)寫出生成CaCO3的化學(xué)方程式 。 【反思應(yīng)用】 （

47、1）生石灰要 保存。 （2）設(shè)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，要充分考慮反應(yīng)物的量和生成物等因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的干擾。 （3）要確定樣品中是否含有氫氧化鈣，還需要學(xué)習(xí)更多化學(xué)知識(shí)才能解決。 82.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反應(yīng)規(guī)律葉發(fā)現(xiàn)，有些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)沒有伴隨明顯的現(xiàn)象，他們就此進(jìn)行了以下探究。 【提出問(wèn)題】 怎樣證明NaOH溶液分別與CO2及稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？ 【分析討論】 同學(xué)們討論后認(rèn)為，可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。 思路Ⅰ：驗(yàn)證有_新物質(zhì)生成或新物質(zhì)出現(xiàn)或生成物出現(xiàn)；思路Ⅱ：驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失。 【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分兩組分別設(shè)計(jì)方

48、案進(jìn)行探究。 組別 第一組 第二組 實(shí)驗(yàn)示意圖 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 （1）第一組同學(xué)將充滿CO2氣體的試管倒扣在NaOH溶液中，觀察到試管內(nèi)液面升高，認(rèn)為NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)。但有同學(xué)指出，還應(yīng)進(jìn)行CO2與 水或H2O反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。 （2）第二組的小文同學(xué)向丙中滴入無(wú)色酚酞溶液后，觀察到溶液顏色仍為無(wú)色或不變色或不變。得出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNO3溶液后，觀察到有白色沉淀生成，由此他認(rèn)為NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成了NaC1，你認(rèn)為小亮的結(jié)論是不合理（填“合理”或“不合理”）的。 （3）第二組同學(xué)進(jìn)一步討論后

49、認(rèn)為，如果將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，再將得到的晶體溶于水，若在室溫下測(cè)得該溶液的pH = _（填“>”、“<”或“=”）7時(shí)，則能證明有NaC1生成。 【拓展應(yīng)用】第一組同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入某無(wú)色溶液，觀察到有白色沉淀生成，也得出 了NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論，生成白色沉淀的化學(xué)方程式為【或正確寫出Ca（OH）2、Ca（NO3）2、BaCl2、Ba（OH）2、Ba（NO3）2與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式也可得分，化學(xué)方程式中無(wú)“↓”、未配平扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分】（只寫一個(gè)）。 83.在一次研學(xué)旅行活動(dòng)中，小紅同學(xué)撕開某雪餅包裝袋，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一包干燥劑（如右圖

50、）。同學(xué)們就這包干燥劑原理、成分等產(chǎn)生極大興趣，于是將這包干燥劑密封帶回學(xué)校，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)： （1）同學(xué)們看到干燥包上文字就明白干燥的原理，其原理是 。 （2）小明同學(xué)用一支試管做實(shí)驗(yàn)就證明了該包干燥劑仍然有效，其 實(shí)驗(yàn)方法是 。 （3）成分探究：這包干燥劑中是否含有碳酸鈣？小亮和小芳分別進(jìn) 行如下實(shí)驗(yàn)探究： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 小亮 取少量干燥劑于試管中，加水溶解，過(guò)濾 濾紙上留有 白色固體 含有碳酸鈣 小芳 取少量干燥劑于試管中，

51、滴加鹽酸 無(wú)氣泡產(chǎn)生 不含碳酸鈣 兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論截然相反，你認(rèn)為 同學(xué)結(jié)論可靠，另一同學(xué)結(jié)論不 可靠的理由是 。 84. （4）思維拓展：這包干燥劑（假定都是含鈣物質(zhì)）含有哪些物質(zhì)？小文同學(xué)在前面實(shí)驗(yàn) 基礎(chǔ)上，認(rèn)為成分有兩種可能：即Ⅰ：CaO，Ⅱ：CaO、Ca(OH)2，為探究其成分， 小文同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案，請(qǐng)完成表格中填空內(nèi)容： 實(shí)驗(yàn) 方案 實(shí)驗(yàn) 依據(jù) 若bg沉淀所含鈣元素質(zhì)量等于ag氧化鈣所含鈣元素 Ⅰ成立 若bg沉淀所含鈣元素質(zhì)量

52、 （大于、小于或等于）ag氧化鈣所含鈣元素 Ⅱ成立 幾位同學(xué)按此方案各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，都得出猜想Ⅱ成立即該包干燥劑含：CaO和Ca(OH)2。 85.某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。 操作步驟：用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖一所示，同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞；一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。得到如圖二所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。 回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)步驟中，曲線1、2、3中導(dǎo)致氣壓快速變?。ㄈ纾篶d段）的操作是 。 （2）曲線2對(duì)應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）根據(jù)圖二所示，可以得出的結(jié)論是 （填序號(hào)）。 A.1體積水中溶解CO2的量約為1體積 B.CO2能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸 C.CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) D.40%NaOH溶液比澄清石灰水更適合用于吸收CO2 22 / 22