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1、2021-2022年二年級數(shù)學下冊 分草莓教案 北師大版 教學目標 1． 探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗。 2． 運用有余數(shù)除法的有關知識，聯(lián)系實際解決簡單的問題，體驗成功的喜悅。 教學重點 試商方法。 教學準備 掛圖、課件。 切入舉偶 出示掛圖，談話引入。 同學們，談話引入。同學們，你們看圖中畫的是什么水果？（草莓） 對，一共有55個草莓。請你仔細觀察圖，說一說這幅圖畫是什么意思？ 對話平臺 玩中學 1． 想一想。說一說。 先利用已有的經(jīng)驗估一估，再算一算。 （1） 看圖說圖意。 （2） 指名匯報。 （3） 怎樣列式？ （4） 估

2、一估，每盤放幾個，你是怎樣估計的？ 2． 試一試，算一算。 在估一估的基礎上掌握試商方法。 （1） 說一說你是怎樣估一估的。 （2） 想一想你估計的對不對，講給你的同桌聽。 （3） 議一議：為什么商是6？ 學中做 1． 試一試。 完成第4頁的試一試。 2． 練一練。 （1） 完成第5頁的第1題。 （2） 完成第5頁的第2題。 （3） 完成第5頁的第3、4、5題。 （4） （5） 附送： 2021-2022年二年級數(shù)學下冊 加減法實際問題練習課教案 蘇教版 教學目標： 使學生能進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應用數(shù)學的意識，進—步發(fā)展學生的估算能力和計算能力。

3、 教學過程： 一、揭示課題 根據(jù)我們所學的知識，這節(jié)課繼續(xù)來學習怎樣更好的解決一些實際問題。(板書課題) 二、解決問題練習（課件出示） 1．完成“練習五”第2題。 (1)請學生們看圖后，完整地口述題意。 (2)學生們獨立完成。 (3)集體訂正時，請說一說解題思路。 2．完成“練習五”第4題。 (1)學生們獨立完成。 (2)集體訂正時，請說一說解題思路。 小結：在解答像剛才這兩題時，我們可以從條件出發(fā)思考，也可以從問題出發(fā)思考。但在解答時一定要注意：只有相互聯(lián)系的條件才能求出問題。 3．完成“練習五”第9題。 (1)理解題意：女孩比左邊男孩矮15厘米，

4、右邊男孩比女孩高24厘米?？梢苑謩e給3個人取上名字。(2)學生們獨立完成。 (3)集體訂正時，說說解題思路。 4．完成“練習五”第10題。 (1)學生們獨立完成。 (2)指名說說解題思路。 5．小結。解答像這些題目時，要先理解題意之后再確定先求什么，再求什么。 三、估算練習（課件出示） 1．完成“練習五”第1題。注意了解全班的速度和準確率，發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正。 2．說出下面各數(shù)接近幾百。602 398 799 101 209。 3．把下面算式看作幾百加幾百，再估計結果。503+192 7974-296 4984-307 (1)學生們進行估計，老師相應板書。提問：為什么用約等號? (2)將3題的加號，改為減號，請學生們估計老師依次板書結果。 (3)提問：像這樣的減法，如何估計出它的結果， (把被減數(shù)和減數(shù)分別看作與它接近的整百數(shù)，再進行計算。) 4．完成“練習五”第5題。學生們獨立完成，注意“～”的書寫及格式。 5．完成“練習五”第3、6、7、8題。 (1)學生們獨立完成。 (2)組織交流，說說各自的想法。