《2022三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《探索樂(lè)園》（第六單元）專項(xiàng)練習(xí)（新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《探索樂(lè)園》（第六單元）專項(xiàng)練習(xí)（新版）冀教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第六單元》專項(xiàng)練習(xí) 一、填空。 1、邊長(zhǎng)是8厘米的正方形，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。 2、已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和是9厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。 3、給一條正方形手帕的四周鑲上花邊，花邊的總長(zhǎng)是92厘米，這條手帕的邊長(zhǎng)是（ ）厘米。 4. 正方形的每條邊長(zhǎng)增加2分米，周長(zhǎng)就會(huì)增加（ ）分米。 二、判斷。 1、用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。（ ） 2、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的長(zhǎng)和寬也分別相等。（ ） 3、用64厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是8厘米。（ ） 4、把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)

2、平行四邊形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與拉成的平行四邊形的周長(zhǎng)相等。（ ） 5、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，它們的邊長(zhǎng)也相等。（ ） 三、選擇。 1、比較下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，正確的是（ ）。 A．甲的周長(zhǎng)＞乙的周長(zhǎng) B．甲的周長(zhǎng)＜乙的周長(zhǎng) C．甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng) 2、用兩個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，拼成的正方形的周長(zhǎng)（ ）兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和。 A．大于 B．等于 C．小于 3、用一根8米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)是（ ）。 A. 32米 B．2米 C．8米 4、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15米，寬比長(zhǎng)少3米，長(zhǎng)方

3、形的周長(zhǎng)是（ ）。 A．36米 B．54米 C．30米 5、一個(gè)正方形的每條邊長(zhǎng)減少2厘米，周長(zhǎng)會(huì)（ ）。 A．增加2厘米 B．減少8厘米 C．減少2厘米 四、計(jì)算下列圖形的周長(zhǎng)。 1、 2、 五、請(qǐng)你在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，使它們周長(zhǎng)相等。 六、解決問(wèn)題。 1、“神州七號(hào)”載人飛船上的宇航員，在太空展示的中華人民共和國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)是15厘米，寬是10厘米。這面國(guó)旗的周長(zhǎng)是多少厘米？ 2、一個(gè)正方形菜園，邊長(zhǎng)是65米，沿著它的邊緣走一周，要走多少米？ 3、李爺爺要給一塊長(zhǎng)10米、寬6米的長(zhǎng)方形菜地上圍籬笆，菜地的一面靠墻。李爺爺至少要準(zhǔn)備多少米長(zhǎng)的籬笆？ 4、用一根鐵絲圍了一個(gè)邊長(zhǎng)是20厘米的正方形框架。如果把它改為成一個(gè)長(zhǎng)為25厘米的長(zhǎng)方形邊框架，那么，長(zhǎng)方形框架的寬應(yīng)該是多少厘米？ 5、從小明家去奶奶家有三條路可走。 （1）小明走哪條路最近？ （2）如果小明走第③條路，要走多少米？