《一年級(jí)思想品德上冊(cè) 銀色的冬天教案 山東人民版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)思想品德上冊(cè) 銀色的冬天教案 山東人民版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、銀色的冬天
活動(dòng)主題:寒冷的冬天:
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
1、出示冬天的景色圖。
2、提問:這是哪個(gè)季節(jié)的景色呢?
3、講述:今天,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。
4、板書課題:冬天到了。
二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn),合作交流
1、談話:課前同學(xué)們已經(jīng)對(duì)冬天的特征進(jìn)行了觀察,現(xiàn)在就請(qǐng)各組來交流匯報(bào)一下大家的觀察結(jié)果。
2、各小組匯報(bào)觀察結(jié)果。
(1)天氣變化組
(2)植物變化組
(3)人們活動(dòng)組?:
師生活動(dòng):
(4)動(dòng)物過冬組
3、提問:同學(xué)們還想了解哪些動(dòng)物過冬的方式呢?課后讓我們一起再研究。
4、教師總結(jié)學(xué)生的匯報(bào)。
5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)歌謠:
冬?? 天
2、冬天天氣很寒冷,大雪紛飛水結(jié)冰。
青蛙蛇熊已冬眠,桃樹柳樹葉落凈。
天寒地凍我不怕,滑冰場(chǎng)上練本領(lǐng)。
三、生成問題,勇于探究
1、提問:同學(xué)們,在你們觀察和研究的過程中,是否有新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問呢?
2、學(xué)生提出自己的發(fā)現(xiàn)和問題。
3、鼓勵(lì)學(xué)生帶著疑問,在課下繼續(xù)探究。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、談話:當(dāng)我們坐在溫暖的教室上課的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谘┑乩锉M情玩耍時(shí),你們知道邊防戰(zhàn)士正在干什么嗎?
2、出示邊防戰(zhàn)士戍守邊關(guān)的圖片。
3、提問:看了圖片,你想說些什么嗎?
二、說說我的發(fā)現(xiàn)
1、提問:你的家人、親戚中有誰在嚴(yán)寒中工作,他們平日是怎樣工作的?不工作行嗎?你心里怎么
3、想?
2、學(xué)生自由說說家人的工作情況,其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?
3、提問:通過自己觀察、調(diào)查,你還發(fā)現(xiàn)哪些人在嚴(yán)寒中工作?
4、學(xué)生在小組內(nèi)交流。
5、各組匯報(bào)討論成果。?:
師生活動(dòng):
三、我是小勇士
1、談話:那么多人冒著嚴(yán)寒與風(fēng)雪努力的工作著,我們小學(xué)生該怎樣做?
2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生在風(fēng)雪天要注意安全。
4、師生共同評(píng)選班內(nèi)的“最棒小勇士”。
?
??:
板書設(shè)計(jì):
課后反思:
?
活動(dòng)主題:冬天的游戲
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、學(xué)生自由談自己看到的美麗雪景。
2、板書課題:雪花飄飄
二、雪的盛會(huì)
1、談話:
4、課前我們已經(jīng)收集了有關(guān)雪的圖片、古詩、兒歌,把你收集的資料和小伙伴一起分享吧。
2、學(xué)生小組內(nèi)交流資料。
3、學(xué)生分組展示。
(1)照片、圖片類
(2)兒歌、古詩類
(3)自己畫的畫?:
師生活動(dòng):
三、活動(dòng)體驗(yàn)
1、學(xué)生按興趣分組玩游戲。
2、互相交流游戲感受。
3、思考:還有哪些游戲可以在冬天里玩?
四、指導(dǎo)學(xué)生朗誦兒歌。
小雪花,飄呀飄,大地樹木披白袍,
我們一起掃條路,大家走路滑不倒。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、談話:面對(duì)嚴(yán)寒,如何采取正確的防范措施,讓我們平安、快樂地度過這個(gè)冬天,就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、板書課題:冬天里的安全
二、安全
5、大家談
1、講述:課前,我們已經(jīng)采訪家長(zhǎng)如何安全過冬,請(qǐng)大家先在小組內(nèi)交流。
2、學(xué)生分組討論。
3、各組匯報(bào)。
(1)保暖組
(2)保健組
(3)運(yùn)動(dòng)組
(4)出行組
4、教師小結(jié)學(xué)生的發(fā)言。
三、解決實(shí)際問題
出示以下問題,用自己的方式來幫助他們。
1、易感冒的王奶奶
2、家住河邊的小剛?:
師生活動(dòng):
3、騎車上下班的爸爸媽媽
4、易凍手凍腳的小麗
四、課堂總結(jié)
同學(xué)們,這節(jié)課,我們學(xué)到了很多安全過冬的知識(shí),回家后別忘了關(guān)心自己的家人哦。
?
??:
板書設(shè)計(jì):
課后反思:
?
活動(dòng)主題:冬天的節(jié)日
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
師生同
6、唱《新年好》,營造節(jié)日氣氛。
二、說一說
1、談話:小朋友們,大家一定了解不少新年的知識(shí)吧,先在小組內(nèi)說一說。
2、學(xué)生分組交流相關(guān)信息。
3、提問:
(1)冬季里有哪些重要節(jié)日?
(2)節(jié)日里人們有哪些主要活動(dòng)?
(3)能講一個(gè)關(guān)于節(jié)日的傳說故事嗎?
4、學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)回答。
5、教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言,給予鼓勵(lì)。
三、做一做?:
師生活動(dòng):
1、學(xué)生按自己的興趣分組,各選擇一個(gè)自己喜歡的活動(dòng)。
(1)給自己設(shè)計(jì)許愿卡
(2)給別人設(shè)計(jì)感謝卡
(3)制定下學(xué)期努力目標(biāo),鼓勵(lì)自己。
2、學(xué)生自行設(shè)計(jì),教師巡回,隨機(jī)指導(dǎo)。
四、評(píng)比展示
1、先在小組內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀
7、的作品。
2、按小組把作品粘貼到黑板上。
3、評(píng)一評(píng):說說你最喜歡哪些作品,為什么?
五、課外延伸
繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過新年的資料。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、談話:同學(xué)們,你們喜歡過年嗎?談?wù)劯惺堋?
2、學(xué)生自由發(fā)言。
3、板書課題:歡歡喜喜過大年
二、春節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
1、提問:前幾年,你們家是怎樣過春節(jié)的?你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知識(shí)?和小伙伴們交流一下。
2、小組內(nèi)互相交流。
3、教師講清競(jìng)賽的比賽規(guī)則。
4、選出小主持人主持比賽。
5、教師總結(jié)比賽情況,給予鼓勵(lì)。
三、我的打算
1、提問:今天春節(jié)你們打算怎樣過?應(yīng)該注意些什么呢?
2、學(xué)生討論、匯報(bào)。
8、
3、教師對(duì)學(xué)生共性的問題加以引導(dǎo)。
(1)買新衣:不攀比
(2)放鞭炮:安全教育
(3)壓歲錢:不亂花
四、問題生成,指導(dǎo)行為?:
師生活動(dòng):
大家有什么新的收獲?你打算回家做些什么?
第三課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1、出示窗花
2、提問:這是什么?
3、學(xué)生自由欣賞窗花。
二、剪窗花
1、教師邊解說邊示范,剪一支窗花。
2、學(xué)生動(dòng)手做一做。(提示:注意安全,保持衛(wèi)生)
3、交流:做的過程中你遇到哪些困難或有小竅門,你還能設(shè)計(jì)出更漂亮的窗花嗎?
4、放樂曲,學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)造。
5、教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。
6、學(xué)生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。
三、裝扮教室
1、談話:春節(jié)快到了,你還有哪些方法裝扮冬天?
(貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花)
2、師生一起動(dòng)手裝扮教室。
四、談感受
1、說說自己的收獲。
(1)學(xué)會(huì)了什么?
(2)有什么好方法來裝扮冬天?
2、總結(jié):回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家,讓我們的生活更美好。
?
??:
板書設(shè)計(jì):
課后反思: