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1、第四單元習(xí)作范文 針也可以浮在水面上 我一直認(rèn)為針放進(jìn)水中一定會(huì)沉下去，可是爸爸卻告訴我，針也可以浮在水面上。我聽了半信半疑，于是就做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 我先接了盆水，再找來一根縫衣服的針，接著就準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)了。第一次我先將針豎著放了進(jìn)去，針沉到了水底。第二次，我把針從水里撈出來，又將它橫著放入水中。結(jié)果，針還是掉進(jìn)了水底。我就說嘛，針是鐵做的，怎么可能會(huì)浮在水面上？正當(dāng)我想向爸爸鄭重宣布我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，他正好走了過來，笑著說：“你再找根針來，輕輕地橫著放進(jìn)去試試?！薄昂?，這次我一定讓你心服口服！”我信心滿滿地說。我換了根針，屏住呼吸，往水上輕輕一放……天哪！這根針竟然穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水面

2、上！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，趕緊把爸爸叫了過來，問他這是為什么。爸爸給我解釋道：“你剛剛第一次實(shí)驗(yàn)失敗是因?yàn)槟惴诺姆绞讲粚?，不能豎著放，第二次是因?yàn)獒樕险戳怂?，針自然就沉進(jìn)了水里。”“噢，原來是這樣！”聽了爸爸的話，我恍然大悟：原來不同的放置方式，產(chǎn)生的結(jié)果是不同的呀！ 這次實(shí)驗(yàn)真是讓我受益無窮，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我學(xué)到了新的知識(shí)。 耐旱的仙人掌 朋友們，你們知道仙人掌耐旱的原因嗎？我今天做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，揭開了這個(gè)秘密。 我首先拿出了兩張紙巾，讓它們在水中充分浸濕。隨后，我小心地把這兩張紙巾放在正在接受臺(tái)燈照射的塑料紙上。其中，將第一張紙巾平鋪；將第二張紙巾卷成細(xì)細(xì)的

3、長筒，裹上一層密不透風(fēng)的外衣—— 蠟紙。好了，我們可以休息一會(huì)兒了。呀！千萬別走開，現(xiàn)在才做了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一半，好戲還在后頭呢！一分鐘……十分鐘……五十分鐘……時(shí)間過得真慢??！終于，到了該揭開謎底的時(shí)候啦！我首先摸了摸第一張紙巾：完全干了！經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的照射，它全干了；該第二張了，我一把抓起第二個(gè)細(xì)細(xì)的紙筒，水珠一下子滴落了下來。天吶，近一個(gè)小時(shí)的照射居然還這么濕潤！難道我會(huì)魔法？當(dāng)然不是啦。朋友們，聽我細(xì)細(xì)道來，其實(shí)是因?yàn)榈诙埣埥砩细采w著蠟紙，減少了水分的蒸發(fā)。仙人掌那奇特的表皮也是這樣，減少了必要的水分蒸發(fā)，從而使它能在沙漠中頑強(qiáng)地生存下來。 這下，你們該明白了吧！ 神奇

4、的放大鏡 讀書的時(shí)間又到啦！我掏出最喜歡的百科全書，開始細(xì)細(xì)品味。咦！書上說放大鏡不僅有放大物品的功能，還可以生火。我有點(diǎn)兒不相信，所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。 在正午陽光正強(qiáng)烈的時(shí)候，我開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先，我從爸爸的書房找出了一個(gè)放大鏡和一張白紙；接著，我把白紙放在陽光下；然后，我拿著放大鏡，讓它一面對著白紙，一面正對陽光；這還沒有結(jié)束，我慢慢地調(diào)整放大鏡的角度，直到白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的小亮點(diǎn)；最后，只需一動(dòng)不動(dòng)地等著就好了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)小亮點(diǎn)有點(diǎn)不對勁。啊，好像開始冒煙了，那個(gè)小亮點(diǎn)的地方也變黑了。“呀，著了，真的點(diǎn)著火了！”我驚呼起來。 放大鏡可真神奇呀！

5、 橡皮泥浮在水面上了 晚上洗澡的時(shí)候，看著水里漂浮著的橡皮球，我突然想到橡皮泥能不能也在水中浮起來呢？ 洗漱結(jié)束后，我拿出橡皮泥分成了三等份，然后接了一盆清水。我將第一塊橡皮泥搓成了橡皮球那樣的球形，然后把它放在水面上，結(jié)果我剛一松手，它就直直地沉下去了。我忽然想到，游泳用的浮板不是可以浮在水面上嗎？于是，我將第二塊橡皮泥仿照浮板的樣子做成了餅狀，結(jié)果，它真的浮起來了，可還沒等我歡呼，它就緩緩地向水底沉下去了。只剩最后一塊橡皮泥了，我仔細(xì)地思考了一下，想到洗碗槽里浮在水面上的瓷碗。于是，我小心翼翼地把它捏成了薄薄的碗狀。然后輕輕地貼著水面，慢慢地放手。一秒，二秒，三秒……“橡皮泥真的浮在水面上了！”我歡呼了起來。 由這件事我明白了：做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多嘗試。