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2022春三年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案3 (新版)西師大版

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1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過程,會正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。 2. 能力目標(biāo): 體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值,并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中乘法問題。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進(jìn)步的團隊精神。 教學(xué)重難點 掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。 教具準(zhǔn)備: 例4情景圖。 教學(xué)方法: 引導(dǎo)——自學(xué)。 教學(xué)過程: 一、新課導(dǎo)入 1. 出示以下題目: 78×20 30×56 20×40 90×81 43×50 70

2、×40 50×60 90×50 2. 你能將這些算式分一分嗎?你準(zhǔn)備怎樣分? 3. 同桌交流。 4. 教師出示小黑板。 第一類 第二類 78×20 20×40 30×56 70×40 90×81 50×60 43×50 90×50 5. 請大家用自己喜歡的方法口算第一類算式。完成后選一道和同桌交流自己的口算方法。 (指著第二類算式)這種兩個因數(shù)都是整十?dāng)?shù)的算式我們又叫它整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。這節(jié)課我們就先來探討這種乘法的口算方法。(板書課題) 二、合作探索新知 1. 探索整十?dāng)?shù)乘

3、整十?dāng)?shù)的口算方法。 2. 你準(zhǔn)備怎樣口算20×40?先自己想想,然后和小組同學(xué)交流自己的方法。 3. 學(xué)生小組交流后匯報。 4. 教師根據(jù)每個同學(xué)的回答,提出不同的問題。 大家運用舊知識解決了新問題,老師為你們感到高興。請用自己喜歡的方法口算剩下的3道題。 5. 學(xué)生獨立完成剩下的題目。 6. 探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,(出示例4的商品圖)說說你從圖上獲取了哪些信息? 7. 學(xué)生說出自己獲取的信息。 8. 體育老師準(zhǔn)備為學(xué)校買11個皮球,請你用自己喜歡的方法來幫老師估算一下大約要準(zhǔn)備多少錢。先自己想想,并小聲地說出自己的想法,然后把自己的想法告訴小組的伙伴。 9. 小組交流后組織匯報。 你們這些估算方法都很好。請你再用自己喜歡的方法估算一下,用200元錢買62元一個的籃球,夠買幾個? 生思考后匯報。接著讓同學(xué)帶著自己的收獲認(rèn)真把課本讀一讀。 三、鞏固深化 今天你滿意自己的表現(xiàn)嗎?互相說說自己都有些什么收獲?

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