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1、2021-2022年二年級體育上冊 2.22多中游戲教案
第 22 課時 授課記錄: 9/ 1 2 3
學習階段:水平一
學習目標:在游戲活動中增強集體意識,培養(yǎng)團結(jié)合作的良好精神。
學習內(nèi)容:多中游戲
學習步驟:
一、班級展示,活躍情緒
教師活動:1、組織學生集隊、練習隊列
2、與小游戲結(jié)合,練習快快集合,比比看哪組做得最快,最靜,最齊。
學生活動:1、按老師口令,精神飽滿,反復進行隊列練習。
2、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
組 織:四列橫隊到自由分組分
2、散
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二、團結(jié)合作、快樂游戲
教師活動:1、講解示范游戲的方法,強調(diào)游戲規(guī)則。
2、指導學生進行嘗試性地游戲練習(時間很短)。
3、集合隊伍,對學生練習中的不夠規(guī)范的地方及時改進。
4、再次組織游戲。
5、集合,詢問學生你們感覺這樣游戲好不好,好在哪里,不好在哪里。老師總結(jié)改變游戲規(guī)則,再次進行游戲活動。
6、總評學生在這次課中的表現(xiàn),給予學生客
3、觀評價。主要以鼓勵為主,充分調(diào)動和保持學生積極性的長久性。
學生活動:1、認真聆聽和觀察老師的講解和示范,開動腦筋,積極思考。
2、在游戲中,發(fā)揮自己小主人翁的態(tài)度。
3、積極與小組同學密切配合,快樂積極地進行游戲,并體會規(guī)則的變化所帶來的不同游戲的方法。知道遵守規(guī)則的重要性。
組 織:如圖:
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三、積極思考,找出不足
教師活動:總評這次課同學們的表現(xiàn),對表現(xiàn)好的同學積極評價。
詢問學生,按照老師的要求,給自己打個分數(shù),談談今后體育課你打算如何來上。
學生活動:細心聆聽老師的評價,
4、自己考察一下,自己在該次課中的表現(xiàn)。
場地器材: 田徑場一片 各種物品若干
課后小結(jié):
附送:
2021-2022年二年級體育上冊 2.23加速跑和途中跑教案
第 23 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3
學習階段:水平一
學習目標:加速跑和途中跑的身體與腳步的動作要領方法,能夠發(fā)揚相互幫助和果敢的精神作風,知道什么是集體,和集體的作用。
學習內(nèi)容:加速跑和途中跑
學習步驟:
一、 自主活動、活躍情緒
教師活動:1.組織學生隊列常規(guī)練習,使學生知道我們應該有一個正確的走步姿勢。
2.組織學生4—6人一組,自由組合
5、,自行進行老鷹和小雞的游戲活動。
學生活動:1.精神飽滿的進行隊列練習,知道二年級的同學,應該做到走步時姿勢正確,動作整齊。
2.積極快樂地與其他同學密切合作進行游戲活動,體驗集體游戲的快樂。
組 織:隊列練習時四列橫隊,游戲時無固定隊型。
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二、 合作探究、掌握技能
重 點:加速跑和途中跑的身體與腳步的動作要領方法。
難 點:在快速跑中做到腳和膝向前,有意識加快手腳頻率。
教師活動:1、組織學生活動身體各個關節(jié),使學生做好身體和心理的準備。
2、講解示范身體和腳步的動作方法和要領。
學生活動:1
6、.認真隨老師做好準備活動。
2.細心觀察聆聽老師的講解示范,開動腦筋,積極思考。
教師活動:1.組織學生進行嘗試性練習,體驗身體正直,稍前傾,腳和膝向前,不斷加大加快自己的步子和速度。
2.老師觀察學生的練習情況,及時進行合理的講解。
3.組織較長距離的竭力賽跑練習。
學生活動:1.按老師要求認真反復練習,并能觀察模仿較好的同學。
2、對老師對自己的評價感到滿意,并鼓足勇氣,準備下次做的更好。
3、各組團結(jié)一致,爭取接力活動的勝利,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離) 四路縱隊
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三、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動:組織各組組長,分發(fā)繩子,并進行跳繩練習。
學生活動:按照老師的要求,積極投入活動,展示自己本領。
組 織:四列橫隊
場地器材:田徑場一片 沙包四個 短繩36根
課后小結(jié):