《2021-2022年二年級體育上冊 2.36游戲活動和立定跳遠測試教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級體育上冊 2.36游戲活動和立定跳遠測試教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級體育上冊 2.36游戲活動和立定跳遠測試教案 第 36 課時 授課記錄 /1 學習階段：水平二 學習目標：在測試的條件下不斷提高自己的跳躍水平 學習內(nèi)容：游戲活動和立定跳遠測試 學習步驟： 一、 快樂游戲、充分活動 教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練 2、組織學生分組游戲，參與學生游戲。 學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。 組 織：四列橫隊、分組游戲（練習隊型如圖） xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxx

2、x 二、鞏固提高，拿出成績 重點：在練習中積極進取，不斷提高 難點：能夠發(fā)揚相互鼓勵和幫助的良好作風，考出自己的好成績 教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學生游戲。 2、組織學生“人球賽跑”游戲。 3、學生進行跳躍練習和考試 學生活動：1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應。 2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。 3、積極參與考核活動，并在考核中發(fā)揚相互幫助團結(jié)的良好精神風貌。 組 織：分組游戲 三、延伸拓展、展示才能 教師活動：1、提出小組活動要求

3、，安全要求，鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編游戲活動。 2、引導學生展示小結(jié)。 學生活動：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。 組 織：活動隊列如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx 場地器材：籃球一個 田徑長一片 課后小結(jié)：

4、老師通過學生對游戲的熱愛，在游戲活動中調(diào)動學生的積極性，然后在學生比較興奮的時候，進行測試，效果交好。學生都能嚴格按照要求，全力投入活動。 附送： 2021-2022年二年級體育上冊 2.37各種游戲活動教案 第 37 課時 授課記錄： / 1 2 / 3 學習階段：水平一 學習目標: 在游戲中發(fā)展鍛煉學生的各種身體素質(zhì)；培養(yǎng)學生團結(jié)合作刻苦頑強的精神，同時使學生知道我運動我快樂的道理，培養(yǎng)學生管理自己的能力 學習內(nèi)容: 各種游戲活動 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學習目標，鼓勵學生以自己最飽

5、滿的精神進行隊列練習。 2.組織學生進行隊列練習，強調(diào)練習的要求，并密切注意學生的練習情況，及時提示學生。 3.老師總結(jié)學生的練習情況，并強調(diào)練習常規(guī)的重要性。 學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求 2.精神飽滿積極進行隊列練習，并能夠在練習中按照老師的要求嚴格要求自己。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性 難 點：培養(yǎng)學生自己管理自己的能力 教師活動

6、：1.講解傻瓜和白癡游戲的方法規(guī)則和具體練習的要求，組織學生進行游戲活動。 2.組織學生進行大魚網(wǎng)的游戲，提示學生在練習中要學生靈巧的躲閃，并激勵學生看誰最后沒有被抓到；強調(diào)做魚網(wǎng)的學生間的配合。 3.創(chuàng)設(shè)情境，組織學生進行鉆過小樹林的游戲，老師提示看誰能夠把自己管理的最好。 4.在學生練習的過程中，老師密切注視學生的練習情況，對出現(xiàn)的情況及時合理的進行有效的處理，防止不好現(xiàn)象的發(fā)生。 學生活動：1.能夠按照游戲規(guī)則積極進行游戲活動，在活動中，善于表現(xiàn)自己，同時又能管理好自己。 2.對自己在游戲活動中的表現(xiàn)感到滿意，同時通過游戲活動，在老師的誘導下，能夠說出我快樂我運動的道理。 組 織： xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 總結(jié)回顧 老師和同學們一起總結(jié)該課，首先學生自己對在這節(jié)課中表現(xiàn)給自己打分，后老師機進行總結(jié)，指出要求和提出希望。 場地器材：田徑場一片 課后小結(jié)： 整節(jié)課學生在歡聲笑語中度過，學生通過游戲活動，感受到了運動的快樂；同時也能夠合理的管理好自己在游戲中表現(xiàn)，發(fā)揚了團結(jié)合作和刻苦拼搏的精神。