高中物理《傳感器的應(yīng)用》動圈式話筒的原理 素材(新人教版選修3-2)
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111 動圈式話筒的原理 圖1 話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置.圖1是動圈式話筒的構(gòu)造原理圖,它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的. 當(dāng)聲波使金屬膜片振動時,連接在膜片上的線圈(叫做音圈)隨著一起振動,音圈在永磁體的磁場里振動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號),感應(yīng)電流的大小和方向都變化,振幅和頻率的變化都由聲波決定,這個信號電流經(jīng)擴(kuò)音器放大后傳給揚(yáng)聲器,從揚(yáng)聲器中就發(fā)出放大的聲音。 電容式傳感器 電容器的電容C決定于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素.如果某一物理量(如角度θ、位移s、深度h等)的變化能引起上述某個因素的變化,從而引起電容的變化,那么,通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,有這種用途的電容器稱為電容式傳感器. 圖2是用來測定角度θ的電容式傳感器.當(dāng)動片與定片之間的角度θ發(fā)生變化時,引起極板正對面積S的變化,使電容C發(fā)生變化.知道C的變化,就可以知道θ的變化情況. 圖3是測定液面高度h的電容式傳感器,在導(dǎo)線芯的外面涂上一層絕緣物質(zhì),放入導(dǎo)電液體中,導(dǎo)線芯和導(dǎo)電液體構(gòu)成電容器的兩個極,導(dǎo)線芯外面的絕緣物質(zhì)就是電介質(zhì).液面高度h發(fā)生變化時,引起正對面積發(fā)生變化,使電容C發(fā)生變化.知道C的變化,就可以知道h的變化情況. 圖4是測定壓力F的電容式傳感器,待測壓力F作用于可動膜片電極上的時候,膜片發(fā)生形變,使極板間距離d發(fā)生變化,就可以知道F的變化情況。 圖2 圖3 圖4 圖5 圖5是測定位移x的電容式傳感器,隨著電介質(zhì)進(jìn)入極板間的長度發(fā)生變化,就可以知道x的變化情況 實際中有各種各樣的傳感器.它們都是根據(jù)各種物換效應(yīng)設(shè)計而成的,我們在初中學(xué)過,導(dǎo)線的電阻決定于導(dǎo)線的橫截面積、長度和溫度等因素,由此可以制成電阻式傳感器,用來測定壓力、溫度等物理量. 圖6 傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成電學(xué)量(如電壓、電流等)的一種元件.傳感器輸入的是非電學(xué)物理量x,輸出的是電學(xué)量y(圖6)。將非電學(xué)物理量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量后,測量比較方便,而且能輸入到計算機(jī)進(jìn)行處理.各種傳感器是自動控制設(shè)備中不可缺少的元件,已經(jīng)滲透到宇宙開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、交通運輸以至家庭生活等多種領(lǐng)域. 學(xué)習(xí)物理要有應(yīng)用意識,善于把所學(xué)知識應(yīng)用于實際中,同學(xué)們應(yīng)該在這方面作出努力! 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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