《化學(xué)：1.2《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》教案——隨堂練習(xí)（新人教版必修1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化學(xué)：1.2《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》教案——隨堂練習(xí)（新人教版必修1）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 （第1課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)的量及其單位，能用于進行簡單的化學(xué)計算。 2．使學(xué)生知道引入物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性，知道阿伏加德羅常數(shù)的涵義。 3．通過本部分的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理的能力；調(diào)動學(xué)生參與知識形成的積極性和主動性。 教學(xué)重點、難點 重點：物質(zhì)的量及其單位 難點：物質(zhì)的量及其單位 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 導(dǎo)入新課 物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)，是由肉眼不能看到的原子、分子或離子之間按一定數(shù)目關(guān)系進行的，同時又是以可稱量的物質(zhì)之間按一定的質(zhì)量關(guān)系進行的。由此可見，在分子、原子等粒子與可稱量的物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系，這是一種什么聯(lián)系呢？怎樣才能既科學(xué)又方便地知道一定量的物質(zhì)中含有多少分子呢？這就是本節(jié)課所要解決的內(nèi)容。 （1）方程式2H2+O2=2H2O系數(shù)的意義是什么？ （2）若生成一滴水（約0.05mL）大約含有1.7億億個水分子，需要氫氣分子和氧氣分子各多少個？ （3）在實驗室中生成36克水,你如何實現(xiàn)?是數(shù)分子個數(shù)嗎? 新知學(xué)習(xí) 問題探究 （1）怎樣測量課本中一張紙的厚度？ 又怎樣知道一個水分子的質(zhì)量呢？ 歸納整理 顯然，可用確定一個集體的辦法，確定一個水分子的集體，這一定數(shù)目水分子（粒子）的集體，就把水（可稱量物）與水分子（粒子）聯(lián)系起來了。 化學(xué)式 相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量 質(zhì) 量 原子或分子個數(shù)(個) 體積 0℃， 101kPa 20℃， 101kPa 20℃， 202kPa Fe 56 56g 6.021023  — 7.2cm3  — C12H22O11 342 342 g 6.021023 — 280cm3 — H2O 18 18g 6.021023 — 18.0 cm3 — C2H5OH 46 46g 6.021023 — 58.3 cm3 — H2 2 2g 6.021023 22.4L 24.0L 11.2L O2 32 32g 6.021023 22.4L 24.0L 11.2L CO2 44 44g 6.021023 22.4L 23.9L 11.2L 問題探究 仔細觀察表1中左邊4欄的信息，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？ 歸納整理 當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位，數(shù)值上等于其式量時，所含相應(yīng)微粒數(shù)都是6.021023個。 學(xué)習(xí)探究 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第11頁至12頁中部。 閱讀，然后談?wù)勀銓ο铝忻~或數(shù)據(jù)的認(rèn)識，說說它們之間的關(guān)系是什么？ “物質(zhì)的量”、“摩爾”、“6.021023” 歸納整理 “物質(zhì)的量”是用來表示微觀微粒集體的物理量，“摩爾”是“物質(zhì)的量”的單位，“6.021023”是阿伏加德羅常數(shù)的值。含有6.021023 個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。 學(xué)習(xí)探究 現(xiàn)有：物質(zhì)的量、質(zhì)量、摩爾、安培、kg 、時間、mol 、發(fā)光強度、長度、坎、m、米、電流、cd等，請按各自的屬類對它們進行分類，并指出各自的屬類？ 歸納整理 物質(zhì)的量、質(zhì)量、時間、發(fā)光強度、長度為物理量 電流、摩爾、安培、坎、米為相應(yīng)物理量的單位。 kg 、mol 、m、cd為相應(yīng)單位的表示符號。 實踐探究 下列表示不正確的是_________ ，錯在何處？ ①1 molO2 ②1 molH2SO4 ③ molFe3+ ④1 mole- ⑤0.3molSO42- ⑥0.5NA個中子 ⑦0.3mol氫 ⑧1 摩爾H2O ⑨1 mol鹽酸 ⑩1 mol鉛筆 歸納整理 使用摩爾時必須是微觀微粒，必須指明微粒的種類，可以是分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)。 學(xué)習(xí)探究 指導(dǎo)閱讀教材12頁下半部分 1mol物質(zhì)的質(zhì)量在數(shù)值上有什么特點？什么是摩爾質(zhì)量？其單位是什么？ 歸納整理 單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。 摩爾質(zhì)量是一個具有單位的物理量，要和質(zhì)量區(qū)分開。物質(zhì)的量（n）、質(zhì)量(m)和摩爾質(zhì)量(M)之間具有如下關(guān)系： 實踐應(yīng)用 寫出下列物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。 Fe___________, H2SO4_____________, CO32-______________, K+___________ 板書設(shè)計 一、物質(zhì)的量的單位——摩爾 1、物質(zhì)的量： 2、阿伏加德羅常數(shù)： 3．摩爾質(zhì)量： 定義： 單位： 表達式：n= 鞏固練習(xí)： 111