《2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.8 二元一次方程教案 滬教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.8 二元一次方程教案 滬教版五四制（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.8 二元一次方程教案 滬教版五四制 教學(xué)目標(biāo) 掌握二元一次方程組的概念與解法。 掌握一元二次方程的解的概念解法。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 掌握二元一次方程的基本概念與基本解法 教學(xué)內(nèi)容 二元一次方程的定義： 1、含有 ，并且未知項(xiàng)的次數(shù)都是 ，像這樣的方程叫做 。 注：（1）在方程中，“元”是指 ，“二元”就是指方程中 。 （2）“未知數(shù)的次數(shù)都是1”是指 。

2、 （3） 二元一次方程的左邊和右邊必須都是 。 二元一次方程組的定義 1、含有兩個(gè)未知數(shù)的 一次方程所組成的一組方程，叫做二元一次方程組． 注： （1）方程組中共含有 ，而每個(gè)方程所含未知數(shù)的個(gè)數(shù)可能是 個(gè)，也可能是 個(gè)； （2）方程組中至少含有 個(gè)方程. 每個(gè)方程中所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是 次． 二元一次方程組的解 （1）定義： 使二元一次方程組中的兩個(gè)方程左、右兩邊的值都相等的 的值，叫做這個(gè)二元一次方程組的解。 檢驗(yàn)： 將方程組的解代

3、入，左=右，則是方程組的解，反之，不是； 二元一次方程組的解法 （1）代入消元法（2）加減消元法 知識(shí)點(diǎn)梳理 二、例題講解 例1、用代入法解下列二元一次方程組 （2） （3） （4） 例2、用加減消元法寫(xiě)下列方程組 （2） （3） （4）

4、 （5） （6） 例3、方程與方程的公共解是多少？ 例4、為何值時(shí)，方程組，中的與互為相反數(shù)，并求出、。 例5、甲、乙兩人同時(shí)解方程組，甲看錯(cuò)了，求得的解為，乙看錯(cuò)了，求得的解為，你能求出原題中正確的、嗎？ 例6、.已知方程組 的解能使等式成立，求的值。 例7、若有理數(shù)、滿足方程，則． 例8 、若關(guān)于x，y的二元一次方程組的解也是二元一次方程 的解，則k的值為（ ） B． C． D． 例9．若方程組 的解是 則方

5、程組的解是（　?。? B． 　 C． D． 例10 、已知, 則的值等于 . 三、課堂練習(xí) 1．在代數(shù)式中，當(dāng)時(shí)，它的值是；當(dāng)時(shí)，它的值是3，則 的值是 ( ) (A)； (B)； (C)； (D) 2．若方程組 無(wú)解，則的值是 ( ) (A)； (B) ； (C) ；

6、 (D) 3．已知和是同類(lèi)項(xiàng),則與的值為 。 4．關(guān)于x,y的方程組的解是二元一次方程3x+2y=14的一個(gè)解,那么m的值是( ) (A)1； (B) -1； (C)2； (D)-2 5.已知方程,則x,y的值是( ) 的值不定 6．已知方程，用含的代數(shù)式表示，則____________，用含的代數(shù)式表示x,則____________。 7．若與是同類(lèi)項(xiàng),則的值是______________. 8．如果方程組

7、的解是正數(shù)，則整數(shù)的值是___________________. 9．解下列方程組： （1） （2） （3） （4） 家庭作業(yè) 求二元一次方程的非負(fù)整數(shù)解。 2、方程變形為用含的式子表示的形式，并求分別取、時(shí)相應(yīng)的的值。 3、（1） （2）已知，求、的值 4、方程是二元一次方程，則、。 5、已知，是方程組的解，則、。 6、關(guān)于、的方程組的解，是否是方程的解？為什么？ 簽字確認(rèn) 學(xué)員 教師 班主任