《2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案3 （新版）西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案3 （新版）西師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》教案3 （新版）西師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，會(huì)正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。 2. 能力目標(biāo)： 體會(huì)乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價(jià)值，并能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來(lái)估算生活中乘法問(wèn)題。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來(lái)估算生活中的乘法問(wèn)題。 教具準(zhǔn)備： 例4情景圖。 教學(xué)方法： 引導(dǎo)——自學(xué)。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入 1. 出示以下題目： 78×2

2、0 30×56 20×40 90×81 43×50 70×40 50×60 90×50 2. 你能將這些算式分一分嗎？你準(zhǔn)備怎樣分？ 3. 同桌交流。 4. 教師出示小黑板。 第一類(lèi) 第二類(lèi) 78×20 20×40 30×56 70×40 90×81 50×60 43×50 90×50 5. 請(qǐng)大家用自己喜歡的方法口算第一類(lèi)算式。完成后選一道和同桌交流自己的口算方法。 （指著第二類(lèi)算式）這種兩個(gè)因數(shù)都是整十?dāng)?shù)的算式我們又叫它整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。這節(jié)課我們就先來(lái)探討這種乘法

3、的口算方法。（板書(shū)課題） 二、合作探索新知 1. 探索整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。 2. 你準(zhǔn)備怎樣口算20×40？先自己想想，然后和小組同學(xué)交流自己的方法。 3. 學(xué)生小組交流后匯報(bào)。 4. 教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)的回答，提出不同的問(wèn)題。 大家運(yùn)用舊知識(shí)解決了新問(wèn)題，老師為你們感到高興。請(qǐng)用自己喜歡的方法口算剩下的3道題。 5. 學(xué)生獨(dú)立完成剩下的題目。 6. 探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，（出示例4的商品圖）說(shuō)說(shuō)你從圖上獲取了哪些信息？ 7. 學(xué)生說(shuō)出自己獲取的信息。 8. 體育老師準(zhǔn)備為學(xué)校買(mǎi)11個(gè)皮球，請(qǐng)你用自己喜歡的方法來(lái)幫老師估算一下大約要準(zhǔn)備多少錢(qián)。先自己想想，并小聲地說(shuō)出自己的想法，然后把自己的想法告訴小組的伙伴。 9. 小組交流后組織匯報(bào)。 你們這些估算方法都很好。請(qǐng)你再用自己喜歡的方法估算一下，用200元錢(qián)買(mǎi)62元一個(gè)的籃球，夠買(mǎi)幾個(gè)？ 生思考后匯報(bào)。接著讓同學(xué)帶著自己的收獲認(rèn)真把課本讀一讀。 三、鞏固深化 今天你滿意自己的表現(xiàn)嗎？互相說(shuō)說(shuō)自己都有些什么收獲？