《2022春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》測(cè)試題1（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》測(cè)試題1（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元測(cè)試題 姓名： 班級(jí)： 得分： 一、填空： （1）2個(gè)是（ ），里面有（ ）個(gè)。 （2）35分鐘= 小時(shí) 45平方分米= 平方米 （3）比米短米是（ ）米，米比（ ）米長(zhǎng)米。 （4）分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。 （5） （6）一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ) ，它與的差是( ). （7

2、）有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它們的和是，這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( )、( )、( )。 二、口算： 三、判斷題：（在題后的括號(hào)里正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”） 1、分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義相同。（ ） 2、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。 （

3、 ） 3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。（ ） 4、整數(shù)的加法交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。 （ ） 5、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其他質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。 （ ） 三、選擇。（把正確答案的字母序號(hào)填在括號(hào)里） 1、下面各題計(jì)算正確的是（ ）。 A、 B、 C、 2、8米的（ ）1米的。 A ．大于 B ．等于 C ．小于 四、計(jì)算下面各題。

4、 五、解方程。 六、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 七、解決問題。 1、一根鐵絲，第一次用去米，第二次用去米。 （1）兩次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？ 2、寒假中五（1）班同學(xué)讀書情況如下表。 讀書本數(shù) 讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？ 一本 兩本 三本 四本 ( 1 )讀( )本書的人數(shù)最

5、多，讀( )本書的人數(shù)最少。 ( 2 )讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？ ( 3 )讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？ ( 4 )全班同學(xué)都參加了讀書活動(dòng)嗎？ 3、小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看？剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾？ 4、修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？ 5、一個(gè)果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹，其中種的桃樹和梨樹占總面積的，蘋果樹和梨樹占總面積的。梨樹的面積占總面積的幾分之幾？ 6、某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況如下： 一、二年級(jí)有300人，三、四年級(jí)有320人，五年級(jí)有200人，六年級(jí)有180人。 年級(jí) 一、二 三、四 五 六 占全校學(xué)生總?cè)藬?shù) 的幾分之幾 （1） 算出一二年級(jí)、三四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生人數(shù)各占全?？?cè)藬?shù)的幾分之幾，填在表內(nèi)。 （2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答出來(lái)。 7、小李身高米，小張比小李高米，小王又比小張高米，小王和小張的身高各是多少米？