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2022年五年級(jí)語文下冊(cè) 青海湖夢(mèng)幻般的湖一課一練 鄂教版

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1、2022年五年級(jí)語文下冊(cè) 青海湖,夢(mèng)幻般的湖一課一練 鄂教版 班級(jí) 姓名 ???一、比一比,組詞語。 ????撲( ) 傾( ) 幅( ) 灘( ) ????樸( ) 頃( ) 副( ) 攤( ) ????籠( ) 幻( ) 絕( ) 繁( ) ????壟( ) 幼( ) 覺( ) 煩( ) ???二、填空。 ????(

2、 )的高原 ( )的雨絲 ( )的空氣 ????( )的高原 ( )的畫卷 ( )的山巒 ????( )的湖水 ( )的菜花 ( )的漣漪 ????( )的湖水 ( )的眸子 ( )的晴空 ????( )的草灘 ( )的公路 ( )的地方 ????( )的草灘 ( )的西湖 ( )的東湖 ????( )的南湖 ( )的感慨 ( )的魅

3、力 ????( )的刻刀 ( )的天鵝 ( )的魚兒 ?? ?三、閱讀短文,回答問題。 《溪水與石頭》片段 ????一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生成的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。 溪水唱著歌,由遠(yuǎn)而近。 ????石頭說:“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然,我會(huì)把你劈得落花流水?!? ????溪水說:“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的,寧可粉身碎骨!”說完挺身向前,后面的伙伴猶如千軍萬馬,前赴后繼。 ????不知過了多久 石頭鋒利的棱角變禿了 高傲的身軀變小了 溪水依然唱著歌兒 淙淙地流著

4、 ??? ?1.給文中最后一個(gè)自然段填入標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。 ????A. ,,。,…… ????B. ,。,,…… ????C. ,;,。。 ????D.,,;,。 ????2.寫出文中表明溪水決不繞道的堅(jiān)定態(tài)度的3個(gè)詞語。 ????3.石頭阻擋溪水,最后的結(jié)果是( )。(答案不超過13個(gè)字) ??? ?4.下面的句子用了什么修辭方法,請(qǐng)選擇正確的答案。 ????一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。 ????A.比喻 ????B.夸張 ????C.?dāng)M人 ????5.在文中畫出和下面一句話互相照應(yīng)的句子。

5、????溪水唱著歌,由遠(yuǎn)而近。 ????6.根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序,把文章分成三段,用“‖”表示。 ????7.這則寓言你認(rèn)為說明了什么道理,在正確的選項(xiàng)后打“√”。 ????(1)說明了做任何事情,只要有決心,有信心,就一定能克服困難取得成功。( ) ????(2)說明了自滿驕傲的人是沒有好下場(chǎng)的。( ) ????(3)說明了無論做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。( ) 參考答案 ?一、撲面、樸實(shí);傾向、頃刻;條幅、副手;河灘、攤位;籠罩、壟斷;幻燈、幼小;絕妙、覺悟;繁衍、煩惱。 ????二、(神奇)的高原,(撲朔迷離)的高原,(藍(lán)色)的湖

6、水,(無邊無際)的湖水,(碧綠)的草灘,(綠茵茵)的草灘,(遼闊)的南湖,(精細(xì))的刻刀,(細(xì)細(xì))的雨絲,(巨大)的畫卷,(黃燦燦)的菜花,(藍(lán)晶晶)的眸子,(銀色)的公路,(嫵媚)的西湖,(華麗)的感慨,(潔白)的天鵝,(甜潤)的空氣,(連綿起伏)的山巒,(微微)的漣漪,(萬里無云)的晴空,(遙遠(yuǎn))的地方,(清麗)的東湖,(自然)的魅力,(暢游)的魚兒, 三、1.A 2.不會(huì)改變,粉身碎骨,挺身向前,前赴后繼(其中任何三個(gè)均正確) 3.石頭的棱角變禿了身軀變小了 4.C 5.溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著。 6.第一段(1),第二段(2-4),第三段(5) 7.(1)

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