《2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課 你的家我的家教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課 你的家我的家教案 湘教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課 你的家我的家教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1． 記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識(shí)。 2． 了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫(huà)法。 3． 增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。 教學(xué)重點(diǎn)：能用記憶、想象來(lái)表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進(jìn)行裝飾。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。 教學(xué)程序： 一、課前準(zhǔn)備 教師課前到學(xué)校周邊自拍些社區(qū)、街道、商鋪、公園等照片或錄像。 二、明確目標(biāo)欣賞導(dǎo)入 1、學(xué)生觀看錄像。在錄像中欣賞學(xué)校旁邊各個(gè)建筑風(fēng)格，了解各種房屋建筑的形式、結(jié)構(gòu)及色彩。 師：這里面有你的家嗎？你能說(shuō)一說(shuō)自己

2、的家有什么特別之處嗎？ 2、找出和自家相像的房子，并說(shuō)說(shuō)自己的家。 三、自主作業(yè)分析想象 1、學(xué)生和教師一起分析房屋的結(jié)構(gòu)，以及自己家和其他建筑的對(duì)比。 師生互動(dòng)分析幾種代表性的房屋建筑結(jié)構(gòu)圖，和周邊街道、學(xué)校、超市、醫(yī)院等相比的形狀特點(diǎn)。 平房、低層建筑、高層建筑、建筑群。 2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形狀特點(diǎn)。 3、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，刺激思維的擴(kuò)散和想象。 4、學(xué)生自主描繪自己居住的建筑物，并用色彩進(jìn)行裝飾。 （引導(dǎo)學(xué)生用記憶、想象來(lái)描繪自己的家，并能對(duì)環(huán)境做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。） 5、巡回輔導(dǎo)協(xié)助。及時(shí)發(fā)現(xiàn)提出表現(xiàn)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和大膽的想法。 四、確定方位分組

3、合作 1、組織全班分組。拼攏四張課桌，便于放置4K作業(yè)紙。講解集體作業(yè)的規(guī)則及具體要求。 2、示范作業(yè)方式和步驟。 3、引導(dǎo)學(xué)生將各自畫(huà)好的房屋剪下來(lái)。學(xué)生按各自的方位把剪下來(lái)的房子貼在相應(yīng)位置上。 4、根據(jù)家所在的方向、位置和距離分組貼在老師已準(zhǔn)備好的中間貼有學(xué)校和主要交通要道的大紙上。 5、造一條自己家通向主要交通要道的小路。 6、師生討論，再在道路兩旁添加商店和其他場(chǎng)所。 7、各組成員分工，把自家邊的商店、醫(yī)院等重要標(biāo)志性建筑畫(huà)好，貼在離自己家的正確方位上。 五、體驗(yàn)快樂(lè)游戲活動(dòng) 學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng) 游戲：按就近原則從自己家到學(xué)校以及從自己家到組內(nèi)其他同學(xué)家走一遍。看看會(huì)不會(huì)迷路或者繞遠(yuǎn)路。