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2022年四年級數(shù)學上冊 6.統(tǒng)計 復(fù)式條形統(tǒng)計圖教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88849428 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9.05KB
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1、2022年四年級數(shù)學上冊 6.統(tǒng)計 復(fù)式條形統(tǒng)計圖教案 新人教版 本單元教學目標: 1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,理解數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 2.讓學生認識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。 3.通過對現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習習慣,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。 教案 課題 縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 課型 新授 教學目標 知識與技能: 1、經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。2、使學生初步了解數(shù)據(jù)的收集和整理過

2、程,學會整理簡單的數(shù)據(jù),會看簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。 2、過程與方法 使學生體驗解數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。 3、情感態(tài)度和價值觀: 體會到數(shù)學知識與實際生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習品質(zhì)。 教學重點 繪制縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 教學難點 根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題 教具準備 教學過程 一、 情境導(dǎo)入: 你們知道全球有多少人?中國有多少人嗎?那你們知道自己所在的區(qū)有多少人嗎? 下面我們一起對收集到的信息進行整理和分析。 二、探究新知:

3、 1、根據(jù)統(tǒng)計表,分別完成兩個單式條形統(tǒng)計圖 1、 根據(jù)兩個條形統(tǒng)計圖你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?如果要在一個統(tǒng)計 圖中描述這些信息怎么辦?在學習復(fù)式統(tǒng)計表時是怎么把兩個單式統(tǒng)計表合 4、討論交流: 復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別? 5、全班匯報交流。 分析: 三、鞏固新知 1、 完成102頁的做一做 2、完成練習十九的第1題和第2題 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲? 五、作業(yè):第103—104頁3、4、5 個人修改 教案 課題

4、 橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 課型 新授 教學目標 知識與技能: 1、使學生認識橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖,會繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖。2、會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。 2、過程與方法 使學生體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用在生活中找到復(fù)式統(tǒng)計圖,并能進行簡單的數(shù)據(jù)分析。 3、情感態(tài)度和價值觀: 體會到數(shù)學知識與實際生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習品質(zhì)。 教學重點 繪制橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 教學難點 根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題 教具準備 教學過程 一、 情境導(dǎo)入: 現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多家庭都買了汽車。哪些同學的家里

5、買了汽車?我們在外出時有時就要將汽車放在停車場。 下面我們一起對收集到的信息進行整理和分析。 二、探究新知: 1、學習例2 師:復(fù)式條形統(tǒng)計圖還可以畫成橫式的。 2學生獨立完成橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制 3、通過分析你能發(fā)現(xiàn)什么? 學生討論交流 三、鞏固新知 1、 完成106頁做一做 2、完成練習二十的第1題、第2題和第3題 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲? 五、作業(yè):第103—104頁3、4、5 個人修改 師歸納并板書: 條形粗細要均勻;甲、乙兩個停車場輛數(shù)的圖案要不同;寫好數(shù)量;寫出統(tǒng)計圖的標題。

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