《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.總復(fù)習(xí)二教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.總復(fù)習(xí)二教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.總復(fù)習(xí)二教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容：口算乘法、除法、筆算乘法、除法。(課本第112頁(yè)的第2、3、4練習(xí)二十五的第1～4、13題) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己存在問(wèn)題,并通過(guò)反思進(jìn)行自己正。 2、通過(guò)一定的練習(xí)使學(xué)生提高計(jì)算能力,達(dá)到計(jì)算熟練,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)過(guò)程： 一、宣布本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容。 二、基本練習(xí) l、口算練習(xí)。 60×20=??24×10=??23×20=??40×90=　60÷3=???150÷5=???800÷4=???9000÷3= 要求：(1)直接說(shuō)出答案。?(回答語(yǔ)句要說(shuō)完整)(2)說(shuō)一說(shuō)口算的

2、方法。 2、估算練習(xí)。 79×30??14×39??35×19??61×80 79÷4???12÷3???83÷9???430÷7 要求:(l)直接說(shuō)出答案,學(xué)生回答語(yǔ)句要完整。 (2)說(shuō)一說(shuō),你是怎么想的? (3)教師從學(xué)生的回答中,引導(dǎo)學(xué)生歸納,總結(jié)估算的方法。比如除法中121÷3。可以把121看作120,120÷3=40,所以,121÷3坦40383÷9可以把83看作81,81+9=9所以83÷9估算時(shí),不一定都把被除數(shù)看成接近的整百整十?dāng)?shù)。) 3、筆算練習(xí)。 22×14??11×25??45×34??86×13　91÷7???8÷6???609÷35???62÷4 要

3、求：(l)出示題目,讓學(xué)生獨(dú)立思考,計(jì)算。(2)匯報(bào)結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題。 學(xué)生結(jié)合題目,歸納出注意點(diǎn):乘法計(jì)算中:(1)要注意進(jìn)位問(wèn)題;(2)要注意積的書寫位置。 除法計(jì)算中：?(1)商的書寫位置；(2)除數(shù)與商的積的書寫位置(數(shù)位對(duì)齊)；(3)被除中間有O的除法計(jì)算；(4)商的中間,末尾有的除法。 三、知識(shí)梳理 教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是一位數(shù)的除法中,你都學(xué)到了什么?你都知道了什么? 學(xué)生進(jìn)行交流后、回答、教師板書:因數(shù)末尾有O的口算、口算乘法、估算、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、不進(jìn)位筆算、筆算乘法、進(jìn)位筆算、被除數(shù)末尾有O的除法口算、口算除法、估算、筆算除法、有余數(shù)的除法及驗(yàn)算。 計(jì)算：856÷7　　2309÷3　　?2832÷4 四、課堂活動(dòng) 1、計(jì)算2346÷5并驗(yàn)算 要求：先觀察題目,判斷商是幾位數(shù)。說(shuō)一說(shuō)=你是怎么想的?獨(dú)立計(jì)算。匯報(bào)結(jié)果,并說(shuō)一說(shuō)除法過(guò)程中要注意什么?在驗(yàn)算中,要注意什么? 2、課本第112頁(yè)的第2、3、4題。 五、課堂作業(yè) 練習(xí)二十五的第1～4、13題。