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2022年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版

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1、2022年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版 課 題 Module1Unit1 There weren’t a clock here before. 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、能夠聽說(shuō)讀寫新單詞:for, different, bench,then. 能夠聽說(shuō)讀寫句子: There weren’t any benches here before. There was a house. 2、熟練朗讀或背誦、表演課文。 3、通過(guò)以前和現(xiàn)在的對(duì)比,準(zhǔn)確地用過(guò)去和現(xiàn)在時(shí)

2、態(tài)表達(dá)某處有某物,以及相應(yīng)否定句的用法。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能聽懂對(duì)話中的主要信息,通過(guò)以前和現(xiàn)在的對(duì)比表達(dá)某處有某物。 預(yù)習(xí)案 學(xué)法指導(dǎo) 一、 開動(dòng)腦筋,想一想我們學(xué)過(guò)的表達(dá)過(guò)去的時(shí)間詞語(yǔ)有哪些,把它們寫下來(lái)。 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 二、 我的預(yù)習(xí)和收獲 1、 聽一聽,圈一圈,并且翻譯。 (1) different___

3、____(2)bench_______ (3)clock ______ (4) feed_______(5)pig’s house_______ (6)cat’s house_____ (7) for_______ (8)look different______(9)let’s________ 通過(guò)預(yù)習(xí)我學(xué)習(xí)到了________________________________ _________________________________________________ 2.通過(guò)預(yù)習(xí),我的疑問: ______________________________________

4、___________ _________________________________________________ 自我評(píng)價(jià):☆☆☆☆ 家長(zhǎng)簽字:_______ 探究案 用這些表示過(guò)去的時(shí)間詞語(yǔ)造句子,注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用。 借助聽音,學(xué)習(xí)不會(huì)的單詞并且糾正發(fā)音,將漢語(yǔ)意思寫在橫線上,讀不準(zhǔn)的單詞標(biāo)注出來(lái),并且在組內(nèi)交流合作解決。 小組討論你的疑問,大家交流,將組內(nèi)共同的問題整理出來(lái)。 學(xué)法指導(dǎo) (1)找出文中的過(guò)去式,討論一下這些句子的特點(diǎn)?(小組討論) ____________

5、_____________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ (2)用文中的過(guò)去式和現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比句子。 __________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________

6、__________________ 合作學(xué)習(xí)要求: 1、小組長(zhǎng)統(tǒng)籌,討論出你組要匯報(bào)的內(nèi)容。 2、小組長(zhǎng)分工明確,確保每位小組成員都有任務(wù),都能參與討論。 3、匯報(bào)時(shí)聲音要響亮,其他小組匯報(bào)時(shí),要注意傾聽。 檢測(cè)與 能力提升 一、Task A: Read the dialogue.(小組合作朗讀對(duì)話) Task B: Fill in the blanks.(根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)全對(duì)話) You _______in China _______two years. Does London _______________ now? Yes, it

7、______. This park is _________.There weren’t ________ benches here before. There _______ a house. Look! There’s a _______. There ________a clock here_______. There is _____now. There are ________, too. Do you like the _____now? Yes, I ______. We can ______the birds. Then _____feed the them.

8、Great! 二Look and say.(看圖,描述地圖上城市的位置,并寫下了。) _______________________________________________________________________________________________三、 Summary 本節(jié)課我的總結(jié)和收獲:_____________________________________________________________________________ 小組合作可以選擇任務(wù)進(jìn)行組內(nèi)討論和練習(xí)。 小組長(zhǎng)要做好分工,起帶頭作用。讓所有的組員都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

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