《2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 10.1總復(fù)習(xí)（一）教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 10.1總復(fù)習(xí)（一）教案 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 10.1總復(fù)習(xí)（一）教案 新人教版 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 20以內(nèi)的加減法、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過自主分類與梳理，使學(xué)生從整體上把握100以內(nèi)的加法和減法計(jì)算知識。 2、提高學(xué)生的整理、分析能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：對知識進(jìn)行整理，回顧計(jì)算方法。 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：區(qū)分各個(gè)類型計(jì)算的方法。 教具準(zhǔn)備：課件、卡片。 復(fù)習(xí)過程： 一、情境導(dǎo)入，復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法。 師：這節(jié)課老師又要帶小朋友去數(shù)學(xué)王國了，你們高興嗎？要進(jìn)大門，必須做出這些題目，你想試試嗎？ 課件出示題目：14-5＝　　　　16-9＝　　　　13

2、-4＝　　　 　　　　　　　12-8＝　　　　11-6＝　　　　9-6＝ 　　　　　　　3+5＝　　　　7+4＝　　　　　5+8＝ 學(xué)生口答完，師：大門開了，看，智慧爺爺來迎接我們啦！ 二、知識整理。 師：智慧爺爺要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的大草坪，哎喲，草坪上有很多的卡片，很雜亂，我們?nèi)炱饋?，讓大草坪重新美麗，好不好？原來這些卡片上是些計(jì)算題呀，沒關(guān)系，我們能把它們算出來。讓我們小組合作，每人做3題，把它們算出來。 （學(xué)生計(jì)算后，集體訂正） 師：這些題目都是屬于100以內(nèi)的加法和減法，板書課題。 1、請小朋友把這些卡片分成兩大類。 （學(xué)生自主分類） 分完之后，請小組代表（兩人）

3、到投影上展示，并分別說一說每一類相同的地方，即分類標(biāo)準(zhǔn)。 可能有兩種答案： （1）加、減 （2）兩位數(shù)與一位數(shù)　　兩位數(shù)與整十?dāng)?shù) 2、把每部分進(jìn)行再分類。 3、觀察一下，還有哪些是可以分成兩種情況的。 教師根據(jù)學(xué)生的回答，板書： 4、請同學(xué)就各種小類型分別舉例出題，指名說答案和計(jì)算過程，板書括號里的內(nèi)容。 5、師：100以內(nèi)的加減法除了這些類型之外，我們還學(xué)過哪些類型？ （整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)）指名舉例，并計(jì)算出來，說出計(jì)算方法。 練一練：看誰跑得快： 你能很快說出下面各題得數(shù)的十位是幾嗎？ 31+6＝□7　　　75-6＝□9　　　　74-20＝□4 54+9＝□3　　　

4、37-8＝□9　　　　35+30＝□5 一、綜合練習(xí)。 1、讓我們來比一比?？凑l算得又對又快。 （每人一張練習(xí)紙，上面是100以內(nèi)的口算題） 師：小朋友們真棒，智慧爺爺帶我們到智慧樂園去玩一玩。 連線。 2、我們先來到射擊場，這些目標(biāo)球上都有一個(gè)算式，請你說出算式的得數(shù)，如果正確，就能把球射中。小射手的本領(lǐng)大不大，誰想來試一試？（學(xué)生做題） 3、飛上太空。 這個(gè)游戲更好玩了，是飛上太空，只要你做對這些題目，就能坐上這架小飛機(jī)，飛到太空遨游了，誰來試試？ 4、踩地鼠。 （1）54+6＝50　　　　　　?。ā　　。? （2）73-20＝71　　　　　　?。ā　　。? （3）一個(gè)加數(shù)是4，另一個(gè)加數(shù)是50，和是54。 　　　　　　　　　　　　　　（　　?。? （4）23＋30﹥53　　　　　　　（　　?。? 5、智慧果。 師：想吃美味的智慧果嗎？開動(dòng)腦筋，在（　　）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，果實(shí)里的算式對了，就能把它們摘下來。誰先來試試？ （　　?。?62＝68 （　　　）-40＝53 76-（　　?。?0 54-（　　　）＞50 四、全課總結(jié)。 師：小朋友們喜歡開動(dòng)腦筋，在玩中又復(fù)習(xí)了知識，收獲可真多。你覺得你在數(shù)不學(xué)王國里哪些地方表現(xiàn)很出色，或者你覺得哪個(gè)小朋友很出色呢？