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1、2021-2022年五年級體育上冊 第十七課小籃球教案
第 17 課時(shí) 授課記錄:10/21
學(xué)習(xí)階段:水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo):在合作學(xué)習(xí)中掌握多種運(yùn)球和傳球技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容:小籃球
學(xué)習(xí)步驟:
一、 自主活動、活躍情緒
教師活動:教師講解分組要求和活動要求,協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。
學(xué)生活動:學(xué)生自主結(jié)合2----6人一組,利用籃球進(jìn)行游戲或活動。
組 織:2---6人一組,自由分散在三片籃球場。
二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):傳接球時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)動作。
難 點(diǎn):傳接球時(shí)兩人間的默契配合。
教師活動:提出分
2、組要求和活動要求,組織學(xué)生分小組練習(xí),巡回指導(dǎo),及時(shí)點(diǎn)評,加以鼓勵。
學(xué)生活動:1、自主分小組,通過相互觀察、幫助進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并通過相互的協(xié)商進(jìn)行多種形式的運(yùn)球練習(xí),通過互動合作的練習(xí)熟練運(yùn)球技能。
2、組織各小組展示1---2種本小組最得意的練習(xí)形式,通過相互的了解,進(jìn)行取長補(bǔ)短地練習(xí)。
教師活動:提出分組要求,巡回指導(dǎo),及時(shí)示范糾錯。
學(xué)生活動:1、兩人一組,一位男生帶領(lǐng)一位女生進(jìn)行胸前傳接球練習(xí),利用男生的動作優(yōu)勢來帶領(lǐng)女生練習(xí)。
2、小組擴(kuò)大,6---8人一組,學(xué)生小組商討傳球練習(xí)的形式,利用多種形式進(jìn)行傳球,體驗(yàn)同伴間的相互配合和傳球時(shí)的上下肢協(xié)調(diào)用力動作。
3、分
3、小組展示,相互學(xué)習(xí)、積極交流(以你覺得他們一組什么地方最好進(jìn)行點(diǎn)評)
組 織:自由分散自主組織(確保小組活動有安全距離)
三、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動:鼓勵、提示,協(xié)助游戲。
學(xué)生活動:1、小組商討、利用籃球,借助所掌握的技能創(chuàng)編一個游戲,并親身體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、游戲表演、展示,評選最佳創(chuàng)思小組、最善于合作小組、技能嫻熟小組,每個小組評出進(jìn)步最大的組員、合作最好的伙伴。
組 織:自由分散,形式自主
場地器材:三片籃球場、每生一球
課后小結(jié):同學(xué)們能在小組分散的練習(xí)中能自主的想一些熟悉球性的練習(xí).在原地的運(yùn)球的時(shí)候同學(xué)們的腕關(guān)節(jié)動作很好.表現(xiàn)的很靈活
4、
附送:
2021-2022年五年級體育上冊 第十三課蹲踞式跳遠(yuǎn)教案
第 13課時(shí) 授課記錄: 9/28 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo):在練習(xí)中發(fā)展跳躍能力.
學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟:
四、 情景導(dǎo)入
教師活動:1組織一個簡單的小游戲<老鷹捉小雞>.教師分配角色.并提出一些規(guī)則的簡單要求.
2.教師巡回指導(dǎo),并參加游戲.
學(xué)生活動:1.扮演自己的角色進(jìn)行游戲.
2.在游戲中要積極的配合使游戲順利的進(jìn)行.
組 織:以散點(diǎn)進(jìn)行游戲.
五、 合作
5、探究、掌握技能
重 點(diǎn):起跳姿勢的真確
難 點(diǎn):助跑、起跳、騰空的合理結(jié)合。
教師活動:1.要請部分同學(xué)進(jìn)行起跳動作的展示。進(jìn)行點(diǎn)評。提出動作中存在的問題并要同學(xué)及時(shí)的糾正。
2.組織進(jìn)行散點(diǎn)的起跳動作的練習(xí)。巡回指導(dǎo)。
3.分組的練習(xí)起跳動作和蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)。
4.教師巡回指導(dǎo)。在練習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)時(shí)出現(xiàn)的錯誤動作要及時(shí)的給予糾正并指導(dǎo)動作不足的地方。
學(xué)生活動:1.為大家做的示范要大膽,動作要正確。
2.在點(diǎn)評動作時(shí)要積極并要認(rèn)真的總結(jié)自己的動作中
在問題。
3.在起跳練習(xí)時(shí)要虛心的求教并及時(shí)的改正錯誤動作。
4.丈量好自己的步點(diǎn)跳出自己最好的狀態(tài)。并要在教師的指導(dǎo)下積極調(diào)整好自己的動作、。
組 織:散點(diǎn)和四小組。
場地器材:
課后小結(jié):在練習(xí)中同學(xué)們起跳后的收腹動動有了改進(jìn).在小組分散練習(xí)中有一種相互的競爭的氛圍.