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1、2022年三年級品德與社會下冊 家庭安全不能忘教案 未來版 教學目標： 1、 過對實際生活觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動中會有危險，要有安全意識。 2、初步知道一些有關安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常識，掌握一些避免傷害的方法。 3、初步知道一些與人打交道的一些原則，形成社會中自我保護的意識。 教學重難點： 1、家庭生活中存在著安全隱患。 2、有關安全用電,防煤氣中毒,放火,防溺水,防摔傷,防動物抓咬等的小常識,掌握一些避免傷害的方法。 3、與人打交道的一些原則,形成社會中自我保護的意識。 教學過程： 同學們，在生活中,你們遇到過危

2、險的事情嗎？要預防不安全的因素發(fā)生，該怎么辦呢？今天，我們就一起學習一些安全的知識吧。觀看圖片，說說圖中存在那些安全隱患。 1、開展活動一：安全小檢查 ①檢查預習：你家中有那些安全隱患，它可能會出現什么結果，想一想一旦危險發(fā)生會給家里帶來什么影響。 ②以小組為單位匯報檢查情況，并一一列出。 A分析這些隱患屬于生活中的那些方面。 B為什么認為它們是隱患。 C怎樣才能避免危險發(fā)生。 ③小結：安全事故應防范于未然。 2、開展活動二：小組擂臺賽 將小組匯集的情況編成問題，各小組以“我出題，你答題”的方式進行擂臺賽 3、開展活動三：大眼睛轉轉轉 提出活動要求：認真檢查校園存在不安全

3、的因素。 全體師生按一定的順序巡視校園，尋找不安全的因素。 教室開展活動，主持人宣布規(guī)則：把全班學生分成六組，在黑板上畫出六只眼睛，分別表示六個小組：每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成，圖中最里邊的一圈是實線，往外擴大的是虛線。組內同學發(fā)現一種不安全情況，本組的大眼睛向外擴大一圈并變成實線。 給獲勝的組員獎勵一個安全衛(wèi)士卡。 4、開展活動四：要不要搭話 提出活動要求： A直接告訴他,因為待人要真誠。 B看著像好人的就告訴他,看著不像好人的就不要告訴他。 C就說我不認識你,我不能告訴你。 D告訴他住在哪個小區(qū),但不要告訴他具體的門牌號。 5、總結： 通過對課文的學習，我們懂得了生活中存在安全隱患，因此，在學習生活當中要防范于未然，有備無患。 板書設計： 11、家庭安全不能忘 防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬 教學反思： 學生初步知道一些有關安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常識，掌握一些避免傷害的方法。