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2021-2022年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 聯(lián)通信息 1教案 湘美版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88948221 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?1KB
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1、2021-2022年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 聯(lián)通信息 1教案 湘美版 課目 第11課聯(lián)通信息(活動(dòng)一) 年級(jí) 5年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 媒體運(yùn)用 交流學(xué)習(xí),初步感知 1.交流有關(guān)電話(huà)機(jī)的圖片和文字資料。 (1)學(xué)生分小組進(jìn)行交流,教師參與。 (2)師生自由交流。 2.通過(guò)交流感受電話(huà)機(jī)豐富的造型,了解電話(huà)機(jī)不斷更新的實(shí)用功能。 圖片和文字資料 欣賞感受,開(kāi)闊視野 1.視頻儀展示部分學(xué)生搜集的電話(huà)機(jī)的圖片。 2.師生欣賞,認(rèn)識(shí)電話(huà)機(jī)的外形結(jié)構(gòu)特征:由基本形組成。 3.多媒體演示,欣賞各種造型的電話(huà)機(jī):普通電話(huà)機(jī)、仿古電話(huà)機(jī)、異形電話(huà)機(jī)

2、等。 1.視頻展示臺(tái) 2.Powerpoint演示 初步表現(xiàn),指導(dǎo)方法 1.教師提出要求:觀(guān)察教材或搜集的圖片中的電話(huà)機(jī),用流暢準(zhǔn)確的線(xiàn)條描繪其外形結(jié)構(gòu)。 2.學(xué)生開(kāi)始畫(huà)。 3.作業(yè)反饋。 (1)描畫(huà)時(shí)注意用線(xiàn)流暢。 (2)注意形的穿插和遮擋關(guān)系,表現(xiàn)電話(huà)機(jī)的立體感。 (3)注意構(gòu)圖。 視頻展示臺(tái) 仔細(xì)觀(guān)察,深入表現(xiàn) 1.欣賞教材中的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。 2.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察,表現(xiàn)電話(huà)機(jī)的功能鍵、裝飾花紋等細(xì)節(jié)。 3.學(xué)生接著畫(huà)。 多媒體:背景音樂(lè) 教材 欣賞評(píng)價(jià),教學(xué)延伸 1.自由展示作業(yè),交流感受。 2.多媒體演示,欣賞街頭

3、的電話(huà)亭,布置課后觀(guān)察作業(yè)。 Powerpoint 演示 附送: 2021-2022年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 聯(lián)通信息 2教案 湘美版 課目 第11課聯(lián)通信息(活動(dòng)二) 年級(jí) 5年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 媒體運(yùn)用 一、切入主 題,展開(kāi)討論 1.出示“新城市”的平面示意圖,導(dǎo)人教學(xué)活動(dòng):為“新城市”設(shè)計(jì)公用電話(huà)亭。 2.觀(guān)察“新城市”的環(huán)境,師生圍繞“我在哪里設(shè)計(jì)?配合周?chē)h(huán)境怎樣設(shè)計(jì)?”的話(huà)題展開(kāi)討論。 教學(xué)用圖 二、欣賞激趣,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn) 1.課件演示,欣賞電話(huà)亭的圖片。 2.結(jié)合課件簡(jiǎn)要分析電話(huà)亭的形體特點(diǎn):由各種基

4、本的立體形組成,分為頂罩、亭壁、亭柱、基座及電話(huà)等部分。 3.說(shuō)說(shuō)你的審美感受。 (造型簡(jiǎn)潔) Powerpoint演示 三、創(chuàng)意設(shè)計(jì),反饋指 導(dǎo) 1.提出要求:請(qǐng)同學(xué)們兩人一組商討一下,你們準(zhǔn)備用哪些基本形來(lái)組成電話(huà)亭的各個(gè)部分?并根據(jù)你們的想法,用線(xiàn)描的形式畫(huà)出有創(chuàng)意的電話(huà)亭。 2.學(xué)生討論并畫(huà)電話(huà)亭的設(shè)計(jì)稿。 3.反饋指導(dǎo)。   四、嘗試制 作,探究方法 1.根據(jù)設(shè)計(jì)稿,嘗試把電話(huà)亭的主要部分做一做。 (把一張平面的紙變成立體造型可以用一些什么方法?) 2.學(xué)生歸納所運(yùn)用的紙工制作的技法:剪、折、卷曲。 3.以卷曲法為例,因卷曲的程度、方向等的不同而呈現(xiàn)不同的造型。 4.師生共同探討組合電話(huà)亭的方法: (1)相同形組合成不同的造型;不同形可以有豐富的變化。 (2)所運(yùn)用的技法:粘接、插接。 紙工工具及材料 五、分工合作,創(chuàng)意制作 1.提出活動(dòng)要求: 兩人一組,以一名同學(xué)為主,另一名同學(xué)參與制作,先修改設(shè)計(jì)稿,注意制作出造型簡(jiǎn)潔、富有創(chuàng)意的電話(huà)亭。 2.學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)。 多媒體:背景音樂(lè) 六、 “裝電話(huà)亭”,欣賞評(píng)價(jià) 1.把“公用電話(huà)亭”擺放到“公園、街頭的平地”上。 (根據(jù)環(huán)境擺放電話(huà)亭。) 2.根據(jù)評(píng)價(jià)建議,自由欣賞、評(píng)價(jià)。 學(xué)生作業(yè)

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