《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件 人教新課標(biāo)版（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)第二節(jié) 食物的消化和吸收食物的消化和吸收 碘溶液碘溶液透析袋透析袋淀粉溶液淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）水（燒杯內(nèi)）透析袋透析袋葡萄糖液葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）水（燒杯內(nèi)）碘溶液碘溶液透析袋透析袋淀粉溶液淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）水（燒杯內(nèi)）模型部位模型部位人體部位人體部位透析袋透析袋小腸內(nèi)壁（細(xì)胞膜）小腸內(nèi)壁（細(xì)胞膜）透析袋周圍的水透析袋周圍的水血液（或細(xì)胞質(zhì)）血液（或細(xì)胞質(zhì)）透析袋周圍的淀粉（葡萄糖）透析袋周圍的淀粉（葡萄糖）消化道中的食物消化道中的食物 消化系統(tǒng)的組成消化系統(tǒng)的組成試管試管物質(zhì)物質(zhì)處理處理饅頭塊饅頭塊 饅頭碎屑饅頭碎屑 水水4 44 4稀釋唾液稀釋唾液4 44 4條件條件保溫保溫101

2、0分鐘分鐘檢測(cè)檢測(cè)碘液滴碘液滴 碘液滴碘液滴 碘液滴碘液滴 碘液滴碘液滴實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象探究唾液對(duì)淀粉的消化作用探究唾液對(duì)淀粉的消化作用變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)（色深）（色深）變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)（色淺）（色淺）口腔：周圍有三對(duì)大唾液腺分泌唾液，唾液中口腔：周圍有三對(duì)大唾液腺分泌唾液，唾液中 有淀粉酶有淀粉酶 咽、食道咽、食道胃：胃壁上胃腺分泌胃液，胃液中有蛋白酶胃：胃壁上胃腺分泌胃液，胃液中有蛋白酶小腸：小腸： 腸壁上有腸腺，分泌腸液腸壁上有腸腺，分泌腸液 小腸內(nèi)有膽管和胰管開口小腸內(nèi)有膽管和胰管開口大腸、肛門大腸、肛門肝臟肝臟膽汁膽囊膽囊膽管膽管小腸小腸胰腺胰腺胰液（有多種酶胰液（有多種酶）小

3、腸小腸 胰管胰管小結(jié)：小結(jié)： A B C D E（口腔）（口腔）（大腸）（大腸）未被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比未被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比050100123曲線曲線1 1、2 2、3 3分別代表哪種物質(zhì)分別代表哪種物質(zhì)在消化道的消化過程？在消化道的消化過程？ 三、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收三、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收小腸內(nèi)表面小腸內(nèi)表面1 1、吸收面積大：內(nèi)表面有環(huán)行皺襞，皺、吸收面積大：內(nèi)表面有環(huán)行皺襞，皺襞上有小腸絨毛，絨毛上皮細(xì)胞上有微襞上有小腸絨毛，絨毛上皮細(xì)胞上有微絨毛絨毛。 2 2、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，促進(jìn)吸收淋巴管，促進(jìn)吸收。3 3、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管壁很?。河蓡螌由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，使?fàn)I養(yǎng)壁很?。河蓡螌由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)容易通過，提高了吸收的效率物質(zhì)容易通過，提高了吸收的效率。口腔：基本不吸收口腔：基本不吸收。胃：吸收部分水、酒精胃：吸收部分水、酒精。小腸：吸收的主要部位，吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)小腸：吸收的主要部位，吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 大腸：部分水、無機(jī)鹽、維生素大腸：部分水、無機(jī)鹽、維生素